認(rèn)識(shí)鐘表課件 (2)

1、猜猜 一一 猜猜 我有一個(gè)好朋友，我有一個(gè)好朋友， 滴答滴答不停走，滴答滴答不停走， 叫我學(xué)習(xí)和休息，叫我學(xué)習(xí)和休息， 真是我的好幫手。真是我的好幫手。多姿多彩的鐘表分針分針123456789101112分針又細(xì)又長分針又細(xì)又長時(shí)針時(shí)針時(shí)針又粗又短時(shí)針又粗又短指一指：指一指：在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個(gè)是時(shí)針，在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個(gè)是時(shí)針，哪個(gè)是分針，說給你的同桌聽一聽哪個(gè)是分針，說給你的同桌聽一聽琪琪起床的時(shí)刻是幾時(shí)？1212345678910117時(shí)時(shí)1212345678910117:001212345678910111212345678910111212345689101176時(shí)時(shí)

2、3時(shí)時(shí)8時(shí)時(shí)分針指向分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)想想看，我們應(yīng)該怎樣看整時(shí)呢？想想看，我們應(yīng)該怎樣看整時(shí)呢？6:003:008:00（ 我們來做游戲吧！我們來做游戲吧！（1）老師撥，同學(xué)們說）老師撥，同學(xué)們說（2）聽我說時(shí)間，同學(xué)們在）聽我說時(shí)間，同學(xué)們在鐘面上撥出相應(yīng)的時(shí)刻。鐘面上撥出相應(yīng)的時(shí)刻。（3）小組說，小組撥）小組說，小組撥 （4）學(xué)生說，學(xué)生撥）學(xué)生說，學(xué)生撥我們學(xué)校的學(xué)生每天的生活我們學(xué)校的學(xué)生每天的生活特別開心特別開心我們一起去看看萬福中心小我們一起去看看萬福中心小學(xué)的小朋友一天是怎樣安排學(xué)的小朋友一天是怎樣安排的吧！的吧！萬福中心小學(xué)的小朋友什么時(shí)間在干什么？萬福中心小學(xué)的小朋友什么時(shí)間在干什么？7 7時(shí)，小朋友在起床。時(shí)，小朋友在起床。8 8時(shí)，小朋友們在寫字。時(shí)，小朋友們在寫字。8 88 800001010時(shí)，小朋友們在做操。時(shí)，小朋友們在做操。1010101000001212時(shí)，小朋友們在排隊(duì)吃午飯。時(shí)，小朋友們在排隊(duì)吃午飯。1212121200006 6時(shí)，小朋友在看電視。時(shí)，小朋友在看電視。6 66 600008 8時(shí)，小朋友在睡覺。時(shí)，小朋友在睡覺。8 800008 8 親愛的孩子們親愛的孩子們: : 時(shí)間就是這樣一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)流走了，就像老師和小朋友們認(rèn)識(shí)鐘表的這個(gè)時(shí)刻再也回不來了，所以我們要珍惜時(shí)間、愛