【學(xué)海導(dǎo)航】2014版高考英語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí) Module7 Unit3 The world online（2）語(yǔ)法精講篇課件 新人教版

1、Module7Unit 3 The world online（2）怎樣寫(xiě)好記敘文一、記敘文的概述1記敘文的特點(diǎn)記敘文是以記敘和描寫(xiě)為主，以記人、敘事、描寫(xiě)景物為主要內(nèi)容的一種文體。記敘是敘述人們的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化過(guò)程的一種表達(dá)方式。它的基本特點(diǎn)是陳述過(guò)程。應(yīng)該注意事情發(fā)生的先后順序以及記事的相對(duì)完整，注意把握好事情的發(fā)生、發(fā)展、高潮及結(jié)局。在寫(xiě)文章時(shí)應(yīng)以一定的線索將文章有序地組織起來(lái)。常見(jiàn)的記敘線索有以時(shí)間為線索，按時(shí)間的推移來(lái)展開(kāi)的；有以地點(diǎn)為線索，按地點(diǎn)的變化來(lái)展開(kāi)的等等。其中以時(shí)間為順序的邏輯組織又有順敘、倒敘之分。順敘是按事件發(fā)生、發(fā)展的先后次序來(lái)進(jìn)行敘述，文章的條理清楚、脈絡(luò)分明、

2、易于把握。倒敘是將事件的高潮、結(jié)局或某個(gè)突出的片段提到前面或開(kāi)頭，然后再按時(shí)間發(fā)生、發(fā)展的一般順序進(jìn)行敘述。倒敘可以造成懸念，產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，吸引讀者。以寫(xiě)事為主的記敘文，應(yīng)該注意6要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。2記敘文文體的寫(xiě)作要求：(1)交代要素。寫(xiě)記敘文必須有頭有尾，記敘時(shí)要把與一件事有關(guān)的6要素都交代清楚。(2)完整敘事。抓住6個(gè)要素，特別要注意敘事完整與具體。用英語(yǔ)寫(xiě)記敘文，要按照一定的順序進(jìn)行敘述，中學(xué)階段一般采用順敘。(3)主次適宜，詳略得當(dāng)。對(duì)中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方要敘述詳細(xì)，次要的東西可寫(xiě)也可不寫(xiě)。(4)注意人稱和時(shí)態(tài)。記敘文通常用第一人稱

3、和第三人稱。用第三人稱敘述，作者的語(yǔ)氣客觀。用第一人稱敘述，作者的態(tài)度親切，帶有濃厚的感情色彩。但注意用第一人稱時(shí)，故事須是親身的經(jīng)歷或體驗(yàn)。其時(shí)態(tài)通常用過(guò)去時(shí)，有時(shí)也用現(xiàn)在時(shí)。3記敘文寫(xiě)作成功的訣竅：(1)描寫(xiě)目的明確，重點(diǎn)突出(2)敘述的組織(3)敘述的人稱(4)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)話適當(dāng)運(yùn)用對(duì)話有助于情節(jié)發(fā)展以及展示人物心理特征或性格，鮮明地反映人物性格和人物之間的相互關(guān)系。二、寫(xiě)作模板記敘文通常分為3大板塊來(lái)寫(xiě)：第一段，總結(jié)描述，交代清楚故事涉及的人物、時(shí)間、地點(diǎn)；開(kāi)篇句：About _ oclock one evening (morning等時(shí)間) in _，擴(kuò)展句：_.(展開(kāi)描述一下時(shí)間、

4、人物、事件等)第二段，具體描述，具體描述事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；第三段，對(duì)事件的分析(視寫(xiě)作要點(diǎn)及需要進(jìn)行取舍)。三、典例分析1試題要求下面的表格提供了一次交通事故的情況，請(qǐng)以A Traffic Accident為標(biāo)題寫(xiě)一篇報(bào)道。時(shí)間上個(gè)星期天上午9：30地點(diǎn)新華路第二個(gè)十字路口事件一位老太太被一位年輕人騎車(chē)撞倒，受傷嚴(yán)重原因年輕人闖紅燈結(jié)果有人打電話給急救中心，不久救護(hù)車(chē)趕到把老太太送去醫(yī)院?jiǎn)l(fā) 注意：(1)詞數(shù)：不少于120；(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；(3)參考詞匯：救護(hù)車(chē)ambulance；急救中心 First Aid Centre2內(nèi)容分析本篇寫(xiě)作要求考生寫(xiě)一篇關(guān)于交通事

5、故的報(bào)道。在體裁上這是一篇記敘文，寫(xiě)作材料以表格形式呈現(xiàn)?？忌鷳?yīng)仔細(xì)分析表格所提供的內(nèi)容，并加以提煉，從而有條理地說(shuō)明事故的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及結(jié)果。另外，事故所帶來(lái)的啟發(fā)應(yīng)屬于考生發(fā)揮的內(nèi)容，啟發(fā)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的思想性，內(nèi)容應(yīng)積極向上。注意事項(xiàng)：敘述該交通事故的過(guò)程及其他相關(guān)情況應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)；注意安排好寫(xiě)作順序，使其有較強(qiáng)的條理性；使用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞使行文連貫。3佳作賞析A Traffic Accident Last Sunday, an unexpected traffic accident happened to an old lady. It was 9：30 am. An old

6、lady was knocked down by a young man when she was walking across the street on the second crossing of Xinhua Street. The lady was badly hurt and unconscious. The police was called and the lady was sent to hospital by an ambulance. After inquiry, the police proved that it was the young mans fault bec

7、ause he didnt stop his bike when the traffic lights were red. From the accident, I realize that the traffic safety is worthy of enough attention. We cant be too careful when using the roads.4滿分揭秘文章將事故的相關(guān)情況清楚詳細(xì)地進(jìn)行了敘述，作者將長(zhǎng)句和短句有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，其中運(yùn)用了許多主從復(fù)合句，這是文章的一大亮點(diǎn)。另一大亮點(diǎn)是其中的高級(jí)詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用，如unexpected, unconscious,

8、inquiry, be worthy of, not be too等。綜上所述，該文理應(yīng)屬于一篇優(yōu)秀作文。根據(jù)下列提示寫(xiě)一篇不少于120詞的日記。19月12日，星期日，天氣涼爽。2上午9點(diǎn)，我和同學(xué)們一起到農(nóng)村參觀，沿途看到許多稻田和樹(shù)木，許多村子建起了工廠、商店和學(xué)校。310點(diǎn)至12點(diǎn)，參觀了10戶農(nóng)家，了解到不少人因種菜和養(yǎng)花而致富，有的還買(mǎi)了小汽車(chē)，生活比以前好了許多。據(jù)說(shuō)有幾位美國(guó)朋友還要來(lái)參觀呢！ 4你的感受和祝愿。 One possible version: SundaySeptember 12, 2013 Cool It was the first time I went to

9、the countryside.At nine in the morning I started with my classmates. On the way we saw many rice fields and trees on both sides of the road. Factories, shops and schools have been built in many villages. Between ten and twelve we visited ten families. We were told that many farmers had grown vegetab

10、les and flowers, and they became rich. Some families even bought cars. The life of the farmers is much better than before. It was said that some American friends would come to visit their village. Although we were very tired, we had a wonderful time. I will remember this unforgettable experience. I

11、hope the farmers life will be better and better. 助動(dòng)詞助動(dòng)詞 助動(dòng)詞是幫助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣以及否定或疑問(wèn)結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞。助動(dòng)詞分為時(shí)態(tài)助動(dòng)詞和結(jié)構(gòu)助動(dòng)詞兩種。1助動(dòng)詞be的用法 (1)be現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)；(2)be過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；(3)be動(dòng)詞不定式，可表示最近、未來(lái)的計(jì)劃或安排；命令；征求意見(jiàn)；相約、商定。2助動(dòng)詞have的用法 (1)have 過(guò)去分詞，構(gòu)成完成時(shí)態(tài)(2)have been 現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進(jìn)行時(shí)(3)have been 過(guò)去分詞，構(gòu)成完成式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)3助動(dòng)詞do 的用法 (1)構(gòu)成一般疑問(wèn)句(2

12、)do not 構(gòu)成否定句(3)構(gòu)成否定祈使句說(shuō)明： 構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。(4)放在動(dòng)詞原形前，加強(qiáng)該動(dòng)詞的語(yǔ)氣；(5)用于倒裝句；(6)用作代動(dòng)詞。4助動(dòng)詞shall和will的用法 shall和will作為助動(dòng)詞可以與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。will常用于第一人稱，但shall只用于第一人稱，如用于第二、第三人稱，就失去助動(dòng)詞的意義，已變?yōu)榍閼B(tài)動(dòng)詞。5助動(dòng)詞should, would的用法 (1)should無(wú)詞義，只是shall的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，只用于第一人稱；(2)would也無(wú)詞義，是will的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，用于

13、第二、第三人稱。1have (got) to不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面必須接動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。它有人稱和數(shù)的變化，可用于多種時(shí)態(tài)。He doesnt have to stay in bed.他不必待在床上。What do they have to do?他們必須做什么？2had better “最好”，用于表示對(duì)別人的勸告、建議或表示一種愿望。后面必須跟動(dòng)詞原形。主語(yǔ)不論是第幾人稱，句子不論是什么時(shí)態(tài)，都要用had better的形式。had better可用指現(xiàn)在，將來(lái)和正在進(jìn)行的動(dòng)作。You had better start tomorrow.你最好明天動(dòng)身。We had better be

14、 starting back now.我們最好現(xiàn)在就動(dòng)身回去。had better have v.ed可表示“本該做而沒(méi)有做的事”。You had better have done it.如果你把那件事辦妥就好了。(但實(shí)際上你沒(méi)有那樣做)had better的否定式。常用的否定形式是將否定副詞not直接放在had better的后面。You had better not leave for Nanjing the day after tomorrow.你最好后天不要?jiǎng)由砣ツ暇?。had better通常不以普通疑問(wèn)句的形式出現(xiàn)。但有時(shí)用于否定疑問(wèn)句，常用Hadnt主語(yǔ)better？結(jié)構(gòu)，作為一種

15、勸告形式，比肯定形式的語(yǔ)氣更婉轉(zhuǎn)一些。Hadnt you better take an umbrella?你不認(rèn)為該帶一把傘嗎？had better在反意疑問(wèn)句中，疑問(wèn)部分一般用“had主語(yǔ)？”，但有時(shí)可用“will you？”表示一種請(qǐng)求或建議。Youd better not go out today, had you?今天你最好不要外出，好嗎？3would sooner/ratherthan意思是“寧愿、寧可、更、最好、還是為好”，后接動(dòng)詞原形，常省略為d sooner/rather，表示優(yōu)先選擇的一種方式。其否定形式是would sooner/rather not do sth.。wou

16、ld sooner/rather沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。I would rather watch TV at home than go to the cinema. 我寧可在家看電視而不愿去看電影。 would ratherthan/wouldrather than也可以顛倒為：rather thanwould。would(rather)和than后都接不帶to的動(dòng)詞不定式，若選用的動(dòng)詞相同，那么than 后的動(dòng)詞可以省略。 I would rather have noodles than rice. 我寧愿吃面條也不吃米飯。 使用would ratherthan句型時(shí)要注意“平行結(jié)構(gòu)”，即在th

17、an 的前后要用兩個(gè)同類(lèi)的詞或詞組，如兩個(gè)名詞、兩個(gè)不定式、兩個(gè)介詞短語(yǔ)等。 I would rather talk with his mother than with his father. 我寧愿和他媽說(shuō)話而不愿和他爸說(shuō)話。 在疑問(wèn)句式中， would ratherthan中的would要放在主語(yǔ)之前。Would you rather stay here or go home?你愿意待在這里，還是回家？ would rather從句，是一個(gè)常用的虛擬語(yǔ)氣句型 would rather從句，謂語(yǔ)一般用過(guò)去時(shí)來(lái)表示現(xiàn)在或?qū)?lái)。其意為“寧愿，還是 好些”“一個(gè)人寧愿另一個(gè)人做某事”，引導(dǎo)從句的t

18、hat常省略。在談到過(guò)去的動(dòng)作時(shí)，謂語(yǔ)則用過(guò)去完成時(shí)。 John wants to see me today. I would rather he came to tomorrow than today.(句中came不是表示過(guò)去而是表示將來(lái))約翰今天想來(lái)看我。我寧愿他明天來(lái)看我而不是今天。注意：如果談到過(guò)去的動(dòng)作，也就是表示過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情在選擇上不恰當(dāng)。此時(shí)，主句一般為I had rather，其(that)從句則用過(guò)去完成時(shí)。 Would rather you had not done that.我真希望你沒(méi)有做那件事。 如果只涉及主語(yǔ)本人而不涉及另一個(gè)人，則would rather之

19、后不接that從句而接have done結(jié)構(gòu)。 I would rather have gone to the theatre than stayed home night. 我真希望昨天晚上去看了戲而不是待在家里。 would rather和would sooner之間一般沒(méi)有區(qū)別，但經(jīng)常接觸到的是would rather。 4be likely to表示“有可能會(huì)怎樣”或者“某事有可能是真的”，其后接動(dòng)詞原形。 Eating and drinking too much is likely to give one stomach trouble.暴飲暴食容易得胃病。表示“有可能做過(guò)某事”用b

20、e likely to have done的形式。Youre likely to have forgotten about it.你可能已經(jīng)把它忘記了。5used to意思是“過(guò)去常常做某事”，表示過(guò)去經(jīng)常做或一直做而現(xiàn)在不做。它只用于過(guò)去時(shí)態(tài)?？隙ň涫剑褐髡Z(yǔ)used to動(dòng)詞原形。He used to listen to pop music but now he likes rock music.他過(guò)去總聽(tīng)流行音樂(lè)，但現(xiàn)在喜歡搖滾了。否定句式：A)主語(yǔ)did not use to動(dòng)詞原形；B)主語(yǔ)used not to動(dòng)詞原形。第一種否定句型，就是把used當(dāng)作實(shí)義動(dòng)詞來(lái)看，所以變否定句要用

21、助動(dòng)詞did；第二種否定句是把used當(dāng)作情態(tài)動(dòng)詞，變否定句直接在used后面加not即可，used not可以縮寫(xiě)成usednt或usent。美式英語(yǔ)通常用A種形式，英式英語(yǔ)常用B種形式。You didnt use to drink.你過(guò)去不喝酒。The shop usednt to open on Sundays.過(guò)去這家商店星期天不營(yíng)業(yè)。一般疑問(wèn)句式：A)Did主語(yǔ)use to動(dòng)詞原形？B)Used主語(yǔ)to動(dòng)詞原形？美式英語(yǔ)通常用A種形式，英式英語(yǔ)用B種形式。Did you use to go swimming in the river when you were young?你小時(shí)候經(jīng)

22、常在河里游泳嗎？Used he go to school by bike?他過(guò)去騎車(chē)上學(xué)嗎？used to用于省略句時(shí)，肯定式保留to，否定式不保留to。Used you play basketball?你過(guò)去常打籃球嗎？Yes, I used to. (No, I usednt.)是的，經(jīng)常打。(不，不常打。)6. be about to表示即將做某事。Hes about to go. 他就要走了。其否定式在美式英語(yǔ)中可表示“不打算(不愿意)”。Im not about to stop when Im so close to success. 在這樣接近成功時(shí)我不打算就此罷手。習(xí)慣上不與具體

23、時(shí)間狀語(yǔ)連用。由于本身已含有“即將”這樣的時(shí)間概念，所以它習(xí)慣上不再與 soon, at once, immediately, tomorrow 這樣的具體時(shí)間狀語(yǔ)連用：We are about to start.我們即將動(dòng)身。7be able to和can都表示“能夠”。它們的區(qū)別在于：be able to 強(qiáng)調(diào)通過(guò)努力而獲得的能力，而can則強(qiáng)調(diào)自身已具有的能力。She can sing the song in English.她能用英語(yǔ)唱這首歌。He will be able to sing this song in English in a few hours, too. 幾小時(shí)之后，

24、他也能用英語(yǔ)唱這首歌。 be able to 強(qiáng)調(diào)一種結(jié)果，而can只強(qiáng)調(diào)一種可能。If he got here a few hours earlier, I could save him. 要是他早幾小時(shí)來(lái)，我還能救他。 be able to 可以有各種時(shí)態(tài)；而can只有一般現(xiàn)在和一般過(guò)去兩種時(shí)態(tài)。I could help you last night, but you didnt come.昨天晚上我能幫你，而你又沒(méi)來(lái)。Can you see it there?你能看見(jiàn)它在那兒?jiǎn)?？can可用于表示可能性，推測(cè)，允許等情況，而be able to通常不這樣用。1. You havent been to Beijing, have you? _. How I wish to go there! A. Yes, I have B. Yes, I havent C. No, I have D. No, I havent D此題不宜選B或C，因?yàn)檫@兩個(gè)答案本身就有問(wèn)題，即 Yes 后用了否定式，而No 后用了