秋九級語文上冊差半車麥秸3語文版學習教案

1、會計學1秋九級語文秋九級語文(ywn)上冊差半車麥秸上冊差半車麥秸3語文語文(ywn)版版第一頁，共13頁。了解本文語言風趣幽默，善用群眾語言了解本文語言風趣幽默，善用群眾語言 的特點。的特點。學習小說中的細節(jié)描寫手法，并在寫作學習小說中的細節(jié)描寫手法，并在寫作 中加以運用。中加以運用。培養(yǎng)學生的民族自尊心、自信心。培養(yǎng)學生的民族自尊心、自信心。教 學教 學 ( j i o x u ) 目 標目 標第1頁/共13頁第二頁，共13頁。作 者 簡 介作 者 簡 介姚雪垠（姚雪垠（19101999），現(xiàn)、當），現(xiàn)、當代著名作家，河南鄧縣人，抗戰(zhàn)代著名作家，河南鄧縣人，抗戰(zhàn)期間先后發(fā)表了期間先后發(fā)表了

2、差半車麥秸差半車麥秸、牛全德與紅蘿卜牛全德與紅蘿卜、春暖春暖花開的時候花開的時候、戎馬戀戎馬戀等小等小說，說，1947年到上海，出版了長篇年到上海，出版了長篇小說小說長夜長夜等作品，等作品，1957年開年開始寫作始寫作李自成李自成1976年出版的年出版的第二卷獲得首屆茅盾文學獎。第二卷獲得首屆茅盾文學獎。第2頁/共13頁第三頁，共13頁。第3頁/共13頁第四頁，共13頁。第4頁/共13頁第五頁，共13頁。感知感知(gnzh)課文課文第5頁/共13頁第六頁，共13頁。明確：說明在日本不斷侵略明確：說明在日本不斷侵略(qnl)(qnl)的情況下，人們的反的情況下，人們的反抗精神被進一步激起；說明日

3、本侵略抗精神被進一步激起；說明日本侵略(qnl)(qnl)者已經(jīng)陷入了者已經(jīng)陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，中國人民的勝利是必然的。人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，中國人民的勝利是必然的。明確：明確：“差半車麥秸差半車麥秸”表示不夠數(shù)，不夠聰明的意思，表示不夠數(shù)，不夠聰明的意思，本文具體本文具體(jt)(jt)指游擊隊里的一個隊員。指游擊隊里的一個隊員。問題問題(wnt)(wnt)二：二：“差半車麥秸差半車麥秸”的含義是什么的含義是什么? “? “差半車差半車麥秸麥秸”在本文具體指什么在本文具體指什么? ?問題三：作者塑造王啞巴這一人物形象的目的是為了說明什么問題三：作者塑造王啞巴這一人物形象的目的是為

4、了說明什么? ?這這反映了當時怎樣的社會情況反映了當時怎樣的社會情況? ?第6頁/共13頁第七頁，共13頁?！安畎胲圎溄詹畎胲圎溄铡背醯接螕絷爼r，是一個憨厚、初到游擊隊時，是一個憨厚、質(zhì)樸、善良的農(nóng)民，但他愚昧落后、懵懂質(zhì)樸、善良的農(nóng)民，但他愚昧落后、懵懂無知，身上有很多陋習，有著小生產(chǎn)者的無知，身上有很多陋習，有著小生產(chǎn)者的狹隘、自私的觀念。他不理解狹隘、自私的觀念。他不理解(lji)反抗侵反抗侵略斗爭的意義，缺乏反抗意識。參加游擊略斗爭的意義，缺乏反抗意識。參加游擊隊后，集體斗爭生活教育和鍛煉了他，使隊后，集體斗爭生活教育和鍛煉了他，使他從昏睡中覺醒并奮起抗爭，逐漸成為一他從昏睡中覺醒并奮

5、起抗爭，逐漸成為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。合作合作(hzu)探探究究第7頁/共13頁第八頁，共13頁。作者既寫了人物作者既寫了人物(rnw)(rnw)的善良、質(zhì)樸，又寫了人物的善良、質(zhì)樸，又寫了人物(rnw)(rnw)的的一些舊思想舊陋習，是否損害了人物一些舊思想舊陋習，是否損害了人物(rnw)(rnw)形象？形象？ 明確：這正是作者塑造人物成功的地方，真實地描寫農(nóng)民的形象，明確：這正是作者塑造人物成功的地方，真實地描寫農(nóng)民的形象，實事求是地塑造人物性格轉(zhuǎn)變和成長的過程，正表明了偉大的民族戰(zhàn)實事求是地塑造人物性格轉(zhuǎn)變和成長的過程，正表明了偉大的民族戰(zhàn)爭或者說一個民族災(zāi)難的作

6、用，它能影響人、鍛煉人，也就是我們說爭或者說一個民族災(zāi)難的作用，它能影響人、鍛煉人，也就是我們說的環(huán)境造人。因此，分析的環(huán)境造人。因此，分析(fnx)(fnx)人物性格的形成和變化，是不能人物性格的形成和變化，是不能脫離環(huán)境的。當然，話又要說回來，也正是他們思想的覺醒與性格的脫離環(huán)境的。當然，話又要說回來，也正是他們思想的覺醒與性格的變化，才促使了我們民族的成熟與偉大，促成了抗日戰(zhàn)爭的勝利。這變化，才促使了我們民族的成熟與偉大，促成了抗日戰(zhàn)爭的勝利。這正如魯迅所說的正如魯迅所說的“民魂民魂”的發(fā)揚，促成了中國的的發(fā)揚，促成了中國的第8頁/共13頁第九頁，共13頁。進步。及時捕捉進步。及時捕捉(

7、bzhu)(bzhu)萌芽狀態(tài)中的民族新性格，塑造萌芽狀態(tài)中的民族新性格，塑造了了“差半車麥秸差半車麥秸”這個典型形象，這是作者姚雪垠在中國文這個典型形象，這是作者姚雪垠在中國文學創(chuàng)造上的貢獻。學創(chuàng)造上的貢獻。第9頁/共13頁第十頁，共13頁。這個形象表現(xiàn)了我國廣大農(nóng)民對鄉(xiāng)土的熱戀，對和平生活的向這個形象表現(xiàn)了我國廣大農(nóng)民對鄉(xiāng)土的熱戀，對和平生活的向往，展示了蘊藏在老一代中國農(nóng)民子孫往，展示了蘊藏在老一代中國農(nóng)民子孫(z sn)身上無窮無盡身上無窮無盡的反抗侵略者的強大潛力。在民族解放斗爭中，他們逐漸覺醒的反抗侵略者的強大潛力。在民族解放斗爭中，他們逐漸覺醒,甩掉壓在中國農(nóng)民頭上幾千年的精神枷鎖，徹底告別昨天甩掉壓在中國農(nóng)民頭上幾千年的精神枷鎖，徹底告別昨天,走向走向新生。新生。第10頁/共13頁第十一頁，共13頁。開端開端(kidun)發(fā)展發(fā)展(fzhn)高潮高潮(gocho)結(jié)局結(jié)局初到部隊時初到部隊時集體生活時集體生活時激烈戰(zhàn)斗時激烈戰(zhàn)斗時印象深刻而美好印象深刻而美好愚昧