[中學(xué)聯(lián)盟]云南省昆明市第二十一中學(xué)粵教版七年級(jí)政治下冊(cè)《7-2 處處保護(hù)》課件(共31張PPT)

1、關(guān)鍵詞：家庭保護(hù)關(guān)鍵詞：家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)司法保護(hù) 李耀梅李耀梅 小磊的遭遇小磊的遭遇少年小磊，少年小磊，13歲，家住哈爾濱，兩歲時(shí)父母離異。歲，家住哈爾濱，兩歲時(shí)父母離異。父親再婚，對(duì)小磊不管不問。父親再婚，對(duì)小磊不管不問。而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此流入社會(huì)，與一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常出入各流入社會(huì)，與一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常出入各類網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪被當(dāng)?shù)厝祟惥W(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸谏倌攴ㄍヅ行桃荒炅鶄€(gè)月。民法院在少年法庭判

2、刑一年六個(gè)月。從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，但爺爺去世了，奶奶投奔了親屬，小磊又一次被父親打但爺爺去世了，奶奶投奔了親屬，小磊又一次被父親打出家門，流落街頭。出家門，流落街頭。 但他還想上但他還想上學(xué)，為了攢學(xué)，為了攢學(xué)費(fèi)他到飯學(xué)費(fèi)他到飯店當(dāng)小工，店當(dāng)小工，飯店不管住，飯店不管住，一個(gè)月只掙一個(gè)月只掙幾十元，于幾十元，于是車站候車是車站候車室、居民樓室、居民樓道就成了他道就成了他的家。的家。后來，小磊被一個(gè)專門教唆未成年人犯罪的團(tuán)伙盯上了，在他后來，小磊被一個(gè)專門教唆未成年人犯罪的團(tuán)伙盯上了，在他們的誘惑下，小磊再次走上了搶

3、劫之路，又一次被警察抓獲。們的誘惑下，小磊再次走上了搶劫之路，又一次被警察抓獲。從“小磊的遭遇”這個(gè)故事中，你認(rèn)為小磊遭受到了來自哪些方面的侵害？家庭方面，學(xué)校方面，社會(huì)方面等家庭方面，學(xué)校方面，社會(huì)方面等 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法包包括總則、括總則、家庭保護(hù)家庭保護(hù)、社會(huì)保社會(huì)保護(hù)護(hù)、學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則等法律責(zé)任和附則等7 7章，共章，共5656條。條。處處保護(hù)處處保護(hù)家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)是什么？是什么？為什么？為什么？怎么樣？怎么樣？家庭保護(hù)指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行家庭保護(hù)指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成

4、年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)。其職責(zé)。1、含義：、含義：（教材（教材61頁）頁）（是什么？）使未成年人的合法權(quán)益使未成年人的合法權(quán)益來自來自方面的方面的 為未成年人為未成年人的家庭的家庭。2、家庭保、家庭保護(hù)的作用護(hù)的作用（為什么？）3 3、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容（一）家長要履行對(duì)未成年人（一）家長要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)的監(jiān)護(hù) 職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)（二）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人（二）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人（怎么樣？）禁止性要求有：禁止性要求有：（1）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧

5、視女性未成年人和殘疾未成年人；和殘疾未成年人；（2）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；（3）不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。）不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。這幾幅漫畫分別說明這幾幅漫畫分別說明了什么？了什么？你還聽說過未成年你還聽說過未成年人在家庭生活中合人在家庭生活中合法權(quán)益受侵害的哪法權(quán)益受侵害的哪些事呢？請(qǐng)舉例。些事呢？請(qǐng)舉例。未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的規(guī)定： 第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)

6、和撫養(yǎng)義務(wù)。 禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。輟學(xué)。 第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未

7、成第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。年人訂立婚約。 第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。以及賭博、吸毒、賣淫等行為。 學(xué)校保護(hù)，是指學(xué)校、幼兒園及其他

8、教育機(jī)構(gòu)學(xué)校保護(hù)，是指學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。 1、含義：、含義：3、基本內(nèi)容：、基本內(nèi)容：全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全及其健康；保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全及其健康；（教材（教材6162頁）頁）學(xué)校保

9、護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面2、作用：、作用： 9月23日晚，當(dāng)一切巧合匯集到一起的時(shí)候，一出本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)。晚上7點(diǎn)補(bǔ)課結(jié)束后，1500多名學(xué)生在沒有任何照明的情況下從該校教學(xué)樓東西兩個(gè)樓道口下樓。五六分鐘后，西樓道與地面相連的一段樓梯護(hù)欄突然坍塌，由于沒有燈光再加上樓道內(nèi)擁擠，致使下樓至此的學(xué)生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。豐鎮(zhèn)二中特大學(xué)生傷亡事故問：根據(jù)學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容請(qǐng)你對(duì)案例進(jìn)行分析。問：根據(jù)學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容請(qǐng)你對(duì)案例進(jìn)行分析。根

10、據(jù)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定，你根據(jù)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定，你還能說說我校或其他學(xué)校為維還能說說我?；蚱渌麑W(xué)校為維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益做了哪些護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益做了哪些方面的工作嗎？方面的工作嗎？或者哪些做法侵害了我們或者哪些做法侵害了我們同學(xué)的合法權(quán)益？同學(xué)的合法權(quán)益？第十三條第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。第十四條第十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不

11、得隨意開除未成年學(xué)生。第十五條第十五條 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第十六條第十六條 學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。第十七條第十七條 學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人

12、的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。第十八條第十八條 按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法對(duì)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定：對(duì)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定：三、社會(huì)保護(hù)三、社會(huì)保護(hù)1、含義：、含義：社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活中對(duì)未成年人的保護(hù)。2、基本內(nèi)容3、基本內(nèi)容：、基本內(nèi)容：（1 1）保護(hù)未成年人身體的安全與健康；）保護(hù)未成年人身體的安全與健

13、康；（2 2）保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。）保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。2、作用：、作用：創(chuàng)建一個(gè)和諧、美好、健康的社會(huì)環(huán)境，使未成年人健康成長。（教材（教材62頁）頁）黑網(wǎng)吧里座滿了未成年人問：看完圖片請(qǐng)你根據(jù)社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。問：看完圖片請(qǐng)你根據(jù)社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā８鶕?jù)社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容，你能說說我們周圍的社你能說說我們周圍的社會(huì)生活環(huán)境哪些是有利會(huì)生活環(huán)境哪些是有利于我們成長的？哪些是于我們成長的？哪些是不利于我們成長的？不利于我們成長的？第第 二二 十十 三三 條、條、 營營 業(yè)業(yè) 性性 舞舞 廳廳 等等 不不 適適 宜宜 未未 成成 年年 人人

14、活活 動(dòng)動(dòng) 的場(chǎng)的場(chǎng) 所，所， 有有 關(guān)關(guān) 主主 管管 部部 門門 和和 經(jīng)經(jīng) 營營 者者 應(yīng)應(yīng) 當(dāng)當(dāng) 采采 取取 措措 施，施， 不不 得得 允允 許許 未未 成成 年年 人人 進(jìn)進(jìn) 入。入。 第第 二二 十十 六六 條、條、 兒兒 童童 食食 品、品、 玩玩 具、具、 用用 具具 和和 游游 樂樂 設(shè)設(shè) 施，施， 不不 得得 有有 害害 于于 兒兒 童童 的的 安安 全全 和健和健 康?？怠?第第 二二 十十 八八 條、條、 任任 何何 組組 織織 和和 個(gè)人個(gè)人 不不 得得 招招 用用 未未 滿滿 十十 六六 周周 歲歲 的的 未未 成成 年年 人，人， 國國 家家 另另 有有 規(guī)規(guī) 定

15、定 的的 除除 外。外。 第第 二二 十十 條、條、 國國 家家 鼓鼓 勵(lì)勵(lì) 社社 會(huì)會(huì) 團(tuán)團(tuán) 體、體、 企企 業(yè)業(yè) 事事 業(yè)業(yè) 組組 織織 和和 其其 他他 組組 織織 及及 公公 民，民， 開開 展展 多多 種種 形形 式式 的的 有有 利利 于于 未未 成成 年年 人健人健 康康 成成 長長 的的 社社 會(huì)會(huì) 活活 動(dòng)。動(dòng)。第第 二二 十十 二二 條、條、 博博 物物 館、館、 紀(jì)紀(jì) 念念 館、館、 科科 技技 館、館、 文文 化化 館、館、 影影 劇劇 院、院、 體體 育場(chǎng)育場(chǎng)(館館)、 動(dòng)動(dòng) 物物 園、園、 公公 園園 等場(chǎng)等場(chǎng) 所，所， 應(yīng)應(yīng) 當(dāng)當(dāng) 對(duì)對(duì) 中中 小小 學(xué)學(xué) 生生 優(yōu)

16、優(yōu) 惠惠 開開 放。放。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定：對(duì)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定：三、司法保護(hù)三、司法保護(hù)（教材（教材62頁）頁）1、含義：、含義：3、基本內(nèi)容：、基本內(nèi)容：司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院等國家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的保護(hù)措施。（1）審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；）審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；（2）對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽）對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則；救的方針；堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則；（3）依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。）依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)

17、權(quán)等。由專門的少年法庭負(fù)責(zé)審判由專門的少年法庭負(fù)責(zé)審判2、司法保護(hù)是未成年人合法權(quán)益的重要保障、司法保護(hù)是未成年人合法權(quán)益的重要保障警察正在查處黑網(wǎng)吧警察正在查處黑網(wǎng)吧請(qǐng)問這體現(xiàn)了什么保護(hù)？請(qǐng)問這體現(xiàn)了什么保護(hù)？第第 三三 十十 八八 條、條、 對(duì)對(duì) 違違 法法 犯犯 罪罪 的的 未未 成成 年年 人，人， 實(shí)實(shí) 行行 教教 育、育、 感感 化、化、 挽挽 救救 的的 方方 針，針， 堅(jiān)堅(jiān) 持持 教教 育育 為為 主、主、 懲懲 罰罰 為為 輔輔 的的 原原 則。則。 第第 四四 十十 二二 條、條、 十十 四四 周周 歲歲 以以 上上 不不 滿滿 十十 六六 周周 歲歲 的的 未未 成成 年

18、年 人人 犯犯 罪罪 的的 案案 件，件， 一一 律律 不不 公公 開開 審審 理。理。 十十 六六 周周 歲歲 以以 上上 不不 滿滿 十十 八八 周周 歲歲 的的 未未 成成 年年 人人 犯犯 罪罪 的的 案案 件，件， 一一 般般 也也 不不 公公 開開 審審 理。理。 第第 四四 十十 三三 條、條、 家家 庭庭 和和 學(xué)學(xué) 校校 及及 其其 他他 有有 關(guān)關(guān) 單單 位，位， 應(yīng)應(yīng) 當(dāng)當(dāng) 配配 合合 違違 法法 犯犯 罪罪 未未 成成 年年 人人 所所 在在 的的 少少 年年 犯犯 管管 教教 所所 等等 單單 位，位， 共共 同同 做做 好好 違違 法法 犯犯 罪罪 未未 成成 年年

19、 人人 的的 教教 育育 挽挽 救救 工工 作。作。 第第 四四 十十 五五 條、條、 人人 民民 法法 院院 審審 理理 繼繼 承承 案案 件，件， 應(yīng)應(yīng) 當(dāng)當(dāng) 依依 法法 保保 護(hù)護(hù) 未未 成成 年年 人人 的的 繼繼 承承 權(quán)。權(quán)。 第第 四四 十十 條、條、 公公 安安 機(jī)機(jī) 關(guān)、關(guān)、 人人 民民 檢檢 察察 院、院、 人人 民民 法法 院院 辦辦 理理 未未 成成 年年 人人 犯犯 罪罪 案案 件，件， 應(yīng)應(yīng) 當(dāng)當(dāng) 照照 顧顧 未未 成成 年年 人人 的的 身身 心心 特特 點(diǎn)，點(diǎn)， 并并 可可 以以 根根 據(jù)據(jù) 需需 要要 設(shè)設(shè) 立立 專專 門門 機(jī)機(jī) 構(gòu)構(gòu) 或或 者者 指指 定定

20、 專專 人人 辦辦 理。理。 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法對(duì)司法保護(hù)的規(guī)定：對(duì)司法保護(hù)的規(guī)定：小磊的遭遇小磊的遭遇 小磊的遭遇小磊的遭遇 少年小磊，少年小磊，13歲，家住哈爾濱，兩歲時(shí)父母離異。父親再婚，對(duì)小磊不管歲，家住哈爾濱，兩歲時(shí)父母離異。父親再婚，對(duì)小磊不管不問。上五年級(jí)時(shí)爺爺重病無錢醫(yī)治，小磊無錢上學(xué)，為了爺爺和自己的學(xué)費(fèi)，不問。上五年級(jí)時(shí)爺爺重病無錢醫(yī)治，小磊無錢上學(xué)，為了爺爺和自己的學(xué)費(fèi)，小磊第一次偷了一萬多元給奶奶。偷錢的事被父親知道后，對(duì)他進(jìn)行一頓毒打。小磊第一次偷了一萬多元給奶奶。偷錢的事被父親知道后，對(duì)他進(jìn)行一頓毒打。而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此流入社會(huì)，與一些不三而且，學(xué)校知道后，聯(lián)系其家長，勸其退學(xué)，小磊從此流入社會(huì)，與一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常出入各類網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪不四的人混在一起，經(jīng)常出入各類網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等，并于前年因搶劫罪被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸谏倌攴ㄍヅ行桃荒炅鶄€(gè)月的有期徒刑。被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸谏倌攴ㄍヅ行桃荒炅鶄€(gè)月的有期徒刑。 從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，但爺爺去世了，從少管所出來后，小磊抱著復(fù)學(xué)重新做人的想法回到家，但爺爺去世了，奶奶投奔了親