蘇教版2016新教材七上語文《安恩和奶?！?/h1>

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1、 小說小說約翰尼斯約翰尼斯延森延森 約翰尼斯約翰尼斯延森，延森，丹麥丹麥小說小說家、詩人。家、詩人。1944年，年，“由于他由于他借著豐富有力的詩意想象，將胸借著豐富有力的詩意想象，將胸襟廣博的求知心和大膽的、清閑襟廣博的求知心和大膽的、清閑的創(chuàng)造性風格結合起來的創(chuàng)造性風格結合起來”，獲得，獲得諾貝爾文學獎。諾貝爾文學獎。本文選自作者的本文選自作者的故事集故事集希默蘭的故事希默蘭的故事，這部，這部故事集的出現(xiàn)一掃當時流行的無故事集的出現(xiàn)一掃當時流行的無病呻吟、追求華麗詞藻的時尚，病呻吟、追求華麗詞藻的時尚，為丹麥文壇輸入一股清新的陽剛為丹麥文壇輸入一股清新的陽剛之氣，其中之氣，其中最出色最出色

2、的短篇就是的短篇就是安恩和奶牛安恩和奶牛約翰尼斯約翰尼斯延森延森安恩和奶牛安恩和奶牛學習目標學習目標n1.學習小說的人物描寫方法，了解人物的描寫學習小說的人物描寫方法，了解人物的描寫與小說情節(jié)的關系。與小說情節(jié)的關系。n2.了解故事主人公關懷動物，重視它們生命需了解故事主人公關懷動物，重視它們生命需求的善良情感。求的善良情感。n3.體會小說構思的精巧，了解懸念手法的作用。體會小說構思的精巧，了解懸念手法的作用。 小說是以小說是以塑造人物形象塑造人物形象為中心，通過為中心，通過完整的故完整的故事情節(jié)事情節(jié)和和具體的環(huán)境描寫具體的環(huán)境描寫，展示人物的思想情，展示人物的思想情感和性格特征，從而廣泛而

3、深刻地感和性格特征，從而廣泛而深刻地反映社會生反映社會生活活的一種文學體裁。的一種文學體裁。 （開端、發(fā)展、高潮、結局）（開端、發(fā)展、高潮、結局） 語言描寫：語言描寫：指對人物對話和指對人物對話和獨白的描寫。獨白的描寫。 語言描寫的作用：語言描寫的作用：反映人物反映人物思想；揭示人物性格；塑造思想；揭示人物性格；塑造人物形象。人物形象。 小說的情節(jié)結構小說的情節(jié)結構序幕序幕開端開端 發(fā)展發(fā)展 高潮高潮結局結局尾聲尾聲特殊一般 開端開端 發(fā)展發(fā)展 高潮高潮結局結局檢查預習：檢查預習：1.比一比，比一比， 看誰讀的準確。看誰讀的準確。v給劃線的字注音。給劃線的字注音。v羞羞怯怯（ ） 干干癟癟（

4、） 七皺八七皺八褶褶（ ）v 撂撂下（下（ ）木）木屐屐（ ） 锃锃（ ）亮）亮 v嶙嶙峋（峋（ ） 翩翩然（然（ ）靦腆靦腆( )() v翕翕（ ）動）動 反反芻芻（ ） 找找茬茬（ ）v瑕疵瑕疵（ ）( ) 粗粗糲糲（ ）?。┬贍伲?）v錙銖錙銖（ ）（）（ ）必較）必較v躊躇躊躇（ ）（）（ ）不決）不決qibizhlio jznglnpinminti nxchchxicldzzhchuch2.解釋下列詞語。解釋下列詞語。v瑕疵：瑕疵：_v錙銖必較：錙銖必較：_v熙來攘往：熙來攘往：_v躊躇：躊躇：_v瘦骨嶙峋：瘦骨嶙峋：_v死乞白賴：死乞白賴：_微小的缺點。微小的缺點。很少的錢也一定

5、要計較。形容非常小氣。很少的錢也一定要計較。形容非常小氣。也比如氣量狹小，很小的事也要計較。也比如氣量狹小，很小的事也要計較。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。猶豫不決。猶豫不決。形容人或動物消瘦露骨。形容人或動物消瘦露骨。指為了達到目的，沒完沒了地糾纏。指為了達到目的，沒完沒了地糾纏。初初 讀讀 感感 知知 簡要概括小說的故事情節(jié)（注意交代簡要概括小說的故事情節(jié)（注意交代清楚故事的清楚故事的開端、發(fā)展、高潮和結局開端、發(fā)展、高潮和結局）。）。 老婦人安恩牽著一頭奶牛到集市上去，因為這頭奶老婦人安恩牽著一頭奶牛到集市上去，因為這頭奶牛實在太好，問津者不少，最后連屠夫也對它

6、有興趣，牛實在太好，問津者不少，最后連屠夫也對它有興趣，但是老婦人卻拒不出售。最后，人們氣憤起來，老婦但是老婦人卻拒不出售。最后，人們氣憤起來，老婦人這才吐露真情：她不是來賣牛的，而是因為那頭奶人這才吐露真情：她不是來賣牛的，而是因為那頭奶牛太孤獨，她把它帶到集市上來，讓它跟同類相聚散牛太孤獨，她把它帶到集市上來，讓它跟同類相聚散心。心。第一部分（第一部分（1 1-2）是開端：介紹故事發(fā)生）是開端：介紹故事發(fā)生的地點、人物。寫安恩和牛在集市上。的地點、人物。寫安恩和牛在集市上。 第二部分（第二部分（3-103-10）是發(fā)展，寫老太太兩）是發(fā)展，寫老太太兩次拒絕想要買她牛的顧客。她明確表示次拒絕

7、想要買她牛的顧客。她明確表示這頭奶牛是不賣的！這頭奶牛是不賣的！ 第三部分（第三部分（1111自然段至末尾）故事的高自然段至末尾）故事的高潮及結局。寫老太太解釋不賣牛的原因。潮及結局。寫老太太解釋不賣牛的原因。 小說的情節(jié)一般是指開端、發(fā)展、小說的情節(jié)一般是指開端、發(fā)展、高潮、結局。請大家討論一下，本文可高潮、結局。請大家討論一下，本文可以分為哪幾部分？以分為哪幾部分？ 第一句寫故事發(fā)生第一句寫故事發(fā)生地點地點：在瓦爾普峽集市的牲：在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，口交易場上，人物人物：一位老婦人和她的奶牛。：一位老婦人和她的奶牛。 第二句中第二句中“孤獨孤獨” 交代了文章的重點，這頭交代了文章的

8、重點，這頭奶牛是孤獨的，為文章末尾做鋪墊，埋下伏筆。奶牛是孤獨的，為文章末尾做鋪墊，埋下伏筆。 “ “她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，皮面皮面上卻抹了油，擦得锃亮。上卻抹了油，擦得锃亮?！边@幾句是關于老婦人的這幾句是關于老婦人的外貌描寫外貌描寫，通過外貌描寫我們能夠得到如下信息：，通過外貌描寫我們能夠得到如下信息：衣服舊但是干凈，說明她衣服舊但是干凈，說明她勤快勤快；藍裙帶著土味說明；藍裙帶著土味說明她與土地接觸密切，她與土地接觸密切，勞作不停勞作不停；戴褪色的頭巾，說；戴褪色的頭巾，說明她是明她是節(jié)儉節(jié)儉的；的；“木屐連后跟都磨平了，擦得锃亮木屐連后跟都磨平了，擦

9、得锃亮”可以看出她可以看出她愛美愛美，雖然生活貧困，但是她卻能讓貧，雖然生活貧困，但是她卻能讓貧乏的乏的生活充滿光輝生活充滿光輝。 研讀第一部分：研讀第一部分： “她那瘦骨嶙峋的雙手她那瘦骨嶙峋的雙手灰白的頭發(fā)灰白的頭發(fā)”她年紀大了，但是干活卻飛快。她年紀大了，但是干活卻飛快。 “ “她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看飄過來的音樂聲，也不時抬頭看”這句看似隨這句看似隨意，卻有深含義。前面我們讀出人物意，卻有深含義。前面我們讀出人物生活的艱難生活的艱難，但是艱難之中尤其難能可貴的是她但是艱難之中尤其難能可貴的是她熱愛音樂熱愛音

10、樂，而且，而且凝神傾聽，這是一位凝神傾聽，這是一位具有高尚趣味具有高尚趣味的女人！。的女人！。 “ “周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴這這句是更大的句是更大的場面描寫（環(huán)境描寫）場面描寫（環(huán)境描寫），既是一般市場，既是一般市場上應該有的嘈雜，更是文章主人公所樂意享受的聲上應該有的嘈雜，更是文章主人公所樂意享受的聲音。這就是生活，這就是生命。音。這就是生活，這就是生命。享受生活享受生命，享受生活享受生命，沉靜安詳沉靜安詳。安恩給人的第一印象安恩給人的第一印象貧困、儉樸、年老、瘦弱、貧困、儉樸、年老、瘦弱、整潔、勤勞、安詳整潔、勤勞、安詳外貌外貌 動作動作 神態(tài)神態(tài)

11、n 第二自然段是對牛的描寫。第二自然段是對牛的描寫。 從從“那頭奶那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部”可以看可以看出它和主人出它和主人關系密切關系密切，“依偎依偎”寫奶牛對老太寫奶牛對老太太的太的信任和依戀信任和依戀 。 “這頭奶牛已經(jīng)上了年紀了這頭奶牛已經(jīng)上了年紀了-心甘情愿心甘情愿地把牛奶奉獻出來。地把牛奶奉獻出來?！边@幾句交代了有關奶牛這幾句交代了有關奶牛的信息：的信息：它年齡大了，這是一頭健壯結實的奶它年齡大了，這是一頭健壯結實的奶牛，它心甘情愿地把牛奶奉獻出來。它舍棄了牛，它心甘情愿地把牛奶奉獻出來。它舍棄了子女，做出了情感上的極大犧牲；它吃的是草

12、，子女，做出了情感上的極大犧牲；它吃的是草，奉獻的是奶。奉獻的是奶。 小結：小結： 這這是頭年老、美麗，健壯結實、甘于奉是頭年老、美麗，健壯結實、甘于奉獻的好牛。從獻的好牛。從“依偎依偎”、“蹭蹭”，還有它的，還有它的漂亮可以看出安恩很愛牛，把牛照顧得很好，漂亮可以看出安恩很愛牛，把牛照顧得很好，跟牛很親近。跟牛很親近。走近安恩走近安恩n小組分角色朗讀小組分角色朗讀319自然段。自然段。n一人扮演安恩，另外的人扮演買牛一人扮演安恩，另外的人扮演買牛者及敘述人。者及敘述人。n說說對安恩這個人物有哪些新的認說說對安恩這個人物有哪些新的認識。識。 第第3 3自然段自然段 “刷洗得干干凈凈的皮毛刷洗得

13、干干凈凈的皮毛”可以看出安恩太太不僅自己能夠干凈利可以看出安恩太太不僅自己能夠干凈利落，對待自己的奶牛也是落，對待自己的奶牛也是照顧的周到仔照顧的周到仔細細。這里我們很容易讀出安恩太太對奶。這里我們很容易讀出安恩太太對奶牛的牛的愛心愛心。 研讀第二部分研讀第二部分: : 分析：對話描寫傳神。對于幾次買牛人，安恩分別是怎樣的態(tài)度？最后為什么對于幾次買牛人，安恩分別是怎樣的態(tài)度？最后為什么“似乎有些窘迫不安似乎有些窘迫不安”？可以看出安恩是個怎樣的人？可以看出安恩是個怎樣的人？ 她的態(tài)度是拒絕，從謙恭到不屑，到堅定的拒絕。因為她的態(tài)度是拒絕，從謙恭到不屑，到堅定的拒絕。因為她知道自己給別人造成了誤

14、解，不知該如何解釋不賣的原她知道自己給別人造成了誤解，不知該如何解釋不賣的原因。因。 可以看出安恩是個愛憐牛，同時也很善良，怕自己可以看出安恩是個愛憐牛，同時也很善良，怕自己給別人造成誤解。給別人造成誤解。在安恩拒絕了眾多的買主之后，終于有人對此尋根究底，在安恩拒絕了眾多的買主之后，終于有人對此尋根究底，不斷追問。最后一個買牛人所提的幾個問題很耐人尋味。不斷追問。最后一個買牛人所提的幾個問題很耐人尋味。請你揣摩一下其中的語氣。請你揣摩一下其中的語氣。先是疑問，后是猜測，最后不滿、憤怒，語氣越來越強烈。先是疑問，后是猜測，最后不滿、憤怒，語氣越來越強烈。對最后一個買牛人所提的幾個問題，安恩是怎樣

15、的反應，對最后一個買牛人所提的幾個問題，安恩是怎樣的反應，可看出安恩是個怎樣的人？可看出安恩是個怎樣的人？對于疑問，安恩只是一般的回答。對于猜測，她感到歉意，對于疑問，安恩只是一般的回答。對于猜測，她感到歉意，想做些事情讓對方消氣。對于不滿，安恩感到憤怒和無助。想做些事情讓對方消氣。對于不滿，安恩感到憤怒和無助?？闯霭捕魇莻€看出安恩是個善解人意善解人意的人。的人。n巨大的巨大的懸念懸念就產(chǎn)生了就產(chǎn)生了老太太為什么老太太為什么不賣牛呢？原因是什么呢。作者冷靜的不賣牛呢？原因是什么呢。作者冷靜的敘述，吊足了讀者的胃口敘述，吊足了讀者的胃口 “這頭奶牛太孤單了！這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，

16、她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意什么不好的，不會對別人有什么惡意這樣，這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，既然已經(jīng)弄成這樣，我們我們只好回去了。不過，我只好回去了。不過，我剛才

17、應該講一句剛才應該講一句對不起，我很抱歉對不起，我很抱歉。好吧，。好吧，再見了，謝謝你。再見了，謝謝你?！薄拔覀儭?，她已經(jīng)自然而然地把自己和那頭孤零零的奶牛視為同等的生命，從這句話更可以看出人物的淳樸和慈愛。 n十九段卒章顯志，揭示主題。原來十九段卒章顯志，揭示主題。原來這頭奶牛太孤單了，安恩牽它來是這頭奶牛太孤單了，安恩牽它來是讓它與同類聚聚，散散心的。讓它與同類聚聚，散散心的。走近安恩走近安恩善良、善解人意、善良、善解人意、不貪圖利益，全心全意的不貪圖利益，全心全意的愛憐愛憐奶牛奶牛人人動物動物語語言言描描寫寫 如果牛會說話的話，想象一下，從集市回家的路上，奶牛會對安恩說什么？ 主人：主人

18、：你你勤儉、淳樸、善良、勤儉、淳樸、善良、熱愛生活、富有愛心，熱愛生活、富有愛心，你你把把我們動我們動物物當做和自己平等的同類，當做自當做和自己平等的同類，當做自己的老朋友，當做自己相依為命的己的老朋友，當做自己相依為命的親人，給親人，給我們我們以精神的關懷，把尊以精神的關懷，把尊重生命做到了極致，展現(xiàn)出重生命做到了極致，展現(xiàn)出了你了你高高貴的人性之美。貴的人性之美。謝謝你！謝謝你！總結安恩形象總結安恩形象 安恩是個平凡的老農(nóng)婦，她安恩是個平凡的老農(nóng)婦，她勤勞、勤勞、樸實、善良、富有愛心樸實、善良、富有愛心，她把奶牛當作，她把奶牛當作自己的同類，自己的同類，重視奶牛的情感需要和精重視奶牛的情感

19、需要和精神需求神需求，把，把尊重生命尊重生命做到了極致，展現(xiàn)做到了極致，展現(xiàn)出高貴的人性之美。出高貴的人性之美。 外貌外貌 語言語言 動作動作 神態(tài)神態(tài) 心理心理 正面描寫：外貌、動作、神態(tài)、正面描寫：外貌、動作、神態(tài)、 語言、心理語言、心理側面描寫：從描寫奶牛的角度側面描寫：從描寫奶牛的角度人物形象真實豐滿人物形象真實豐滿探討文章主旨探討文章主旨討論明確討論明確：v物以類聚，人以群分。孤獨是痛苦的。能夠物以類聚，人以群分。孤獨是痛苦的。能夠讀懂孤獨，理解孤獨，解除孤獨，這樣的主讀懂孤獨，理解孤獨，解除孤獨，這樣的主人是偉大的。難道只有我們?nèi)藭械焦聠渭湃耸莻ゴ蟮?。難道只有我們?nèi)藭械焦聠渭拍?/p>

20、嗎？奶牛也會的。能夠把動物當作人來看寞嗎？奶牛也會的。能夠把動物當作人來看待，也算是愛心無限了。待，也算是愛心無限了。我們對待動物不能我們對待動物不能只看到它的物質(zhì)性的一面，同時也應該看到只看到它的物質(zhì)性的一面，同時也應該看到它的精神性的一面。只有這樣才能達到人和它的精神性的一面。只有這樣才能達到人和動物的和諧動物的和諧。學習本文的結構v初讀文章時，哪些地方給你留下了懸念？初讀文章時，哪些地方給你留下了懸念？哪些地方又讓你感覺到安恩確實不是來賣哪些地方又讓你感覺到安恩確實不是來賣她的奶牛的？她的奶牛的？ 所謂所謂“懸念懸念”，即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇，情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急人物命運的遭遇，情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情。是吸引廣大群眾興趣的重要藝術切期待的心情。是吸引廣大群眾興趣的重要藝術手段。手段。它是故事發(fā)展間只亮開謎面，藏起謎底，它是故事發(fā)展間只亮開謎面，藏起謎底，在適當?shù)臅r候再予點破，使讀者的期待心理得到在適當?shù)臅r候再予點破，使讀者的期待心理得到滿足。滿足。意料之外，情理之中意料之外，情理之中設