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1、內(nèi)容關(guān)于作業(yè)關(guān)于作業(yè)3一些建議一些建議 4關(guān)于課堂教學(xué)關(guān)于課堂教學(xué) 2數(shù)學(xué)教材解讀數(shù)學(xué)教材解讀1一)、主要內(nèi)容:一)、主要內(nèi)容: 本冊(cè)教材共本冊(cè)教材共9個(gè)單元,主要內(nèi)容包括五個(gè)方面:個(gè)單元,主要內(nèi)容包括五個(gè)方面: 一、計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:一、計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:1、100以內(nèi)的加減法筆算。以內(nèi)的加減法筆算。2、表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法 二、空間與圖形:二、空間與圖形:1、長(zhǎng)度單位、長(zhǎng)度單位2、角的初步認(rèn)識(shí)、角的初步認(rèn)識(shí)3、觀、觀察物體從不同位置觀察物體,還有軸對(duì)稱(chēng)和鏡面對(duì)稱(chēng))察物體從不同位置觀察物體,還有軸對(duì)稱(chēng)和鏡面對(duì)稱(chēng)) 三、統(tǒng)計(jì):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)搜集和整理方法,并認(rèn)識(shí)三、統(tǒng)計(jì):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)搜集和整理方法,并認(rèn)
2、識(shí)以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖)以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖) 四、數(shù)學(xué)廣角其中新知識(shí):介紹一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)思想。四、數(shù)學(xué)廣角其中新知識(shí):介紹一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)思想。 五、實(shí)踐活動(dòng):五、實(shí)踐活動(dòng):1、“我長(zhǎng)高了我長(zhǎng)高了2、“看一看,擺一看一看,擺一擺通過(guò)活動(dòng),鞏固知識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,在擺通過(guò)活動(dòng),鞏固知識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,在活動(dòng)中感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力?;顒?dòng)中感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。 1、數(shù)學(xué)教材解讀、數(shù)學(xué)教材解讀2、關(guān)于課堂教學(xué) 課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一通百通。孩子們的課堂紀(jì)律也好了 ,學(xué)習(xí)效果提高了3、關(guān)于作業(yè)、關(guān)于作業(yè)
3、對(duì)于作業(yè)對(duì)于作業(yè) 對(duì)于訂正作業(yè)對(duì)于訂正作業(yè) 提優(yōu)訓(xùn)練提優(yōu)訓(xùn)練 1孩子的作業(yè)認(rèn)真,說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí),是用心的,是專(zhuān)注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。 2學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正,重新提高的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很重要,沒(méi)有改錯(cuò),可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高。 3從孩子的興趣出發(fā),適當(dāng)增加些奧數(shù)題,使學(xué)生的思維更活躍4 4、一些建議、一些建議注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,正視孩子考試成績(jī)。注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,正視孩子考試成績(jī)。 2重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。 1需要家長(zhǎng)配合完成的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)需要家長(zhǎng)配合完成的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù) 32022
4、-4-297注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,正視孩子考試成績(jī)。注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,正視孩子考試成績(jī)。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,9090分分與與100100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題,是臨考心理欠佳,考問(wèn)題的方式有問(wèn)題,是臨考心理欠佳,還是別的原因。我們還要能將孩子的成績(jī)還是別的原因。我們還要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對(duì)
5、癥下藥。后對(duì)癥下藥。2022-4-298需要家長(zhǎng)配合完成的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)需要家長(zhǎng)配合完成的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù) 請(qǐng)督促您的孩子把請(qǐng)督促您的孩子把1 19 9的乘法口的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),非常重要?;A(chǔ),非常重要。最后,最后我想說(shuō)我們的目標(biāo)只有一個(gè),最后,最后我想說(shuō)我們的目標(biāo)只有一個(gè),就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的學(xué)生,是我最大的愿望。如果工作好我的學(xué)生,是我最大的愿望。如果工作中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受,努力做好工作。見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受,努力做
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