第一節(jié)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索概論

1、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所 任慧玲任慧玲醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索概論10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你經(jīng)常從哪兒查文獻(xiàn)？你經(jīng)常從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.你多久沒有去圖書館了？你多久沒有去圖書館了？3. 3.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到

2、文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）課程考核）2022-4-112 如果僅僅從百度中查找免費(fèi)全文，那么你只是看到了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)冰山之一角。PUBMEDEMBASEELSEVIERPUBMEDEMBASEELSEVIERNEJMBMJAPCJAMANEJMBMJAPCJAMA等醫(yī)等醫(yī)學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫，圖書館訂學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫，圖書館訂購資源，冰山底部更為豐購資源，冰山底部更為豐富！富！文獻(xiàn)檢索重要性6數(shù)據(jù)來源：美國科學(xué)基金

3、會(huì)凱斯工學(xué)院基金委員會(huì)&日本國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字 文獻(xiàn)檢索是科研人員必須的基本技能 減少低水平重復(fù)、站在巨人的肩膀上，決定科研減少低水平重復(fù)、站在巨人的肩膀上，決定科研的高度。的高度。 科研工作的一部分，科研工作的一部分，1/31/3左右的時(shí)間用在文獻(xiàn)檢索左右的時(shí)間用在文獻(xiàn)檢索上。上。 知識(shí)更新的途徑，終身學(xué)習(xí)的重要手段。知識(shí)更新的途徑，終身學(xué)習(xí)的重要手段。7 信息泛濫的時(shí)代。信息泛濫的時(shí)代。 知識(shí)更新加快，信息檢索助你更快、更準(zhǔn)知識(shí)更新加快，信息檢索助你更快、更準(zhǔn)確地找到信息和解決方案。確地找到信息和解決方案。810 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你經(jīng)常從哪兒查文獻(xiàn)？你經(jīng)常

4、從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.你多久沒有去圖書館了？你多久沒有去圖書館了？3. 3.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)

5、？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）課程考核）2022-4-1192022-4-1110lPlay ppt l知識(shí)寶庫l大學(xué)心臟l文明傳承、 知識(shí)積累、 學(xué)術(shù)交流、 教育培訓(xùn)l篩選、采集、序化、保存、服務(wù)l圖書館員的名人緣2022-4-11112022-4-111210 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你經(jīng)常從哪兒查文獻(xiàn)？你經(jīng)常從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.你多久沒有去圖書館了？你多久沒有去圖書館了？3. 3.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.

6、科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）課程考核）2022-4-1113文獻(xiàn)概念 記錄知識(shí)的一切載體記錄知識(shí)的一切載體 用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類知用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段

7、記錄人類知識(shí)的一種載體，或理解為固化在一定物質(zhì)載體上的知識(shí)。識(shí)的一種載體，或理解為固化在一定物質(zhì)載體上的知識(shí)。也可以理解為古今一切社會(huì)史料的總稱?，F(xiàn)在通常理解為也可以理解為古今一切社會(huì)史料的總稱。現(xiàn)在通常理解為圖書、期刊等各種出版物的總和。圖書、期刊等各種出版物的總和。 文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識(shí)的最有效手段，是人文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識(shí)的最有效手段，是人類社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的最基本、最主要的來源，也是交類社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的最基本、最主要的來源，也是交流傳播情報(bào)的最基本手段。正因?yàn)槿绱耍藗儼盐墨I(xiàn)稱為流傳播情報(bào)的最基本手段。正因?yàn)槿绱耍藗儼盐墨I(xiàn)稱為情報(bào)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。情報(bào)工作

8、的物質(zhì)基礎(chǔ)。142022-4-1115事物事物 信息信息 知識(shí)知識(shí) 文獻(xiàn)文獻(xiàn)產(chǎn)生大腦加工記錄圖1 信息、知識(shí)、文獻(xiàn)的形成文獻(xiàn)知識(shí)信息圖2 信息 知識(shí) 文獻(xiàn)間的相容關(guān)系醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記錄醫(yī)學(xué)知識(shí)的載體，包含了人們認(rèn)識(shí)疾病、治療疾病和預(yù)防疾病的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，積累了無數(shù)有用的事實(shí)、理論、方法、科學(xué)構(gòu)思和假設(shè)，是醫(yī)務(wù)工作者和人們?nèi)罕娭腔劢Y(jié)晶。16文獻(xiàn)類型 以載體劃分以載體劃分 印刷型印刷型(Printed Document) (Printed Document) 縮微型縮微型(Microform Document) (Microform Document) 視聽型視聽型(Audio-Visual Docume

9、nt) (Audio-Visual Document) 電子型電子型(Electronic Document) (Electronic Document) 以加工程度、內(nèi)容性質(zhì)劃分：以加工程度、內(nèi)容性質(zhì)劃分： 一次文獻(xiàn)一次文獻(xiàn)(Primary Literature) (Primary Literature) ，如期刊、會(huì)議論文等，如期刊、會(huì)議論文等 二次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)(Secondary Literature) (Secondary Literature) ，如檢索工具書等，如檢索工具書等 三次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)(Tertiary Literature) (Tertiary Literature) ，

10、如大百科全書、辭典，如大百科全書、辭典等等 零次文獻(xiàn)零次文獻(xiàn)(Zeroth Literature) (Zeroth Literature) ，如實(shí)驗(yàn)記錄、手稿等，如實(shí)驗(yàn)記錄、手稿等2022-4-1118研究活動(dòng)（研究、觀察、思考）研究活動(dòng)（研究、觀察、思考）信息記錄、傳遞零次文獻(xiàn)（筆記、靈感、想法、會(huì)談、發(fā)言零次文獻(xiàn)（筆記、靈感、想法、會(huì)談、發(fā)言）一次文獻(xiàn)（初始的知識(shí)產(chǎn)品，一次文獻(xiàn)（初始的知識(shí)產(chǎn)品，paper, patent,）以文字的形式固化二次文獻(xiàn)（數(shù)據(jù)庫、檢索工具）將分散的文獻(xiàn)序化組合、提煉三次文獻(xiàn)（濃縮的新的知識(shí)產(chǎn)品，綜述三次文獻(xiàn)（濃縮的新的知識(shí)產(chǎn)品，綜述,百科全書百科全書,）文獻(xiàn)類型

11、 以出版形式劃分：以出版形式劃分： 圖書：主要表現(xiàn)為專著圖書：主要表現(xiàn)為專著 叢書叢書 工具書。工具書。 連續(xù)出版物：主要包括期刊、報(bào)紙，其中期刊更連續(xù)出版物：主要包括期刊、報(bào)紙，其中期刊更新及時(shí)，約占信息量的新及時(shí)，約占信息量的70%。 特種文獻(xiàn)：分為政府出版物；科技報(bào)告；特種文獻(xiàn)：分為政府出版物；科技報(bào)告； 專利文獻(xiàn)；專利文獻(xiàn)； 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)； 產(chǎn)品資料；產(chǎn)品資料； 會(huì)議文獻(xiàn)；會(huì)議文獻(xiàn)； 學(xué)位論文；學(xué)位論文； 技術(shù)檔案。技術(shù)檔案。19醫(yī)學(xué)領(lǐng)域經(jīng)典教科書Grays Anatomy Cecil textbook of medicine Harrisons Principles of In

12、ternal Medicine Harpers Illustrated Biochemistry Schwartzs Principles of Surgery 四大醫(yī)學(xué)期刊 Lancet （影響因子39.207） BMJ （16.378） JAMA （ 30.387） New England journal of medicine （54.420，最高） 不同出版形式文獻(xiàn)的特點(diǎn) 期刊：定期出版，新穎性較強(qiáng)（最常用）期刊：定期出版，新穎性較強(qiáng)（最常用） 圖書：系統(tǒng)性強(qiáng)、專深、新穎性較差（學(xué)生階段、進(jìn)入科室）圖書：系統(tǒng)性強(qiáng)、專深、新穎性較差（學(xué)生階段、進(jìn)入科室） 學(xué)位論文：新穎性和系統(tǒng)性介于期刊

13、和圖書之間學(xué)位論文：新穎性和系統(tǒng)性介于期刊和圖書之間 會(huì)議論文：新穎性最強(qiáng)會(huì)議論文：新穎性最強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)信息資源：個(gè)人博客、學(xué)科門戶等，未經(jīng)過同行評(píng)審網(wǎng)絡(luò)信息資源：個(gè)人博客、學(xué)科門戶等，未經(jīng)過同行評(píng)審 醫(yī)學(xué)綜合：醫(yī)學(xué)搜索引擎、醫(yī)學(xué)綜合：醫(yī)學(xué)搜索引擎、NIHNIH支持項(xiàng)目的網(wǎng)站、丁香園支持項(xiàng)目的網(wǎng)站、丁香園/ /生物谷等生物谷等 自然科學(xué)綜合：自然科學(xué)綜合：NSTLNSTL、SCIE / Scopus / Endnote /SCIE / Scopus / Endnote /自然科學(xué)基金的自然科學(xué)基金的網(wǎng)站網(wǎng)站 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué): Biosis Preview/Springer Protocal/ N

14、IH: Biosis Preview/Springer Protocal/ NIH 臨床醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)： Uptodate Uptodate、Chochrane / Best PractiseChochrane / Best Practise、臨床指南、臨床指南2022-4-1123TIPS： 個(gè)人推薦查找文獻(xiàn)的順序：個(gè)人推薦查找文獻(xiàn)的順序： 百度百科教科書工具書專著中文論文外文論文論壇交流醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢增長迅速、數(shù)量龐大增長迅速、數(shù)量龐大醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)量居各類科技文獻(xiàn)之首，約占醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)量居各類科技文獻(xiàn)之首，約占20%-25%20%-25%，其增長速，其增長速度也居領(lǐng)先地位。度也居領(lǐng)先

15、地位。內(nèi)容交叉滲透、分散重復(fù)內(nèi)容交叉滲透、分散重復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科分支較多，內(nèi)容交叉、相互滲透醫(yī)學(xué)學(xué)科分支較多，內(nèi)容交叉、相互滲透更新周期縮短、傳播速度加快更新周期縮短、傳播速度加快例如醫(yī)學(xué)類開放獲取資源，通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑更新傳播速度快例如醫(yī)學(xué)類開放獲取資源，通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑更新傳播速度快向電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化方向發(fā)展向電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化方向發(fā)展24不同學(xué)科研究人員平均年閱讀文獻(xiàn)數(shù)量（篇）數(shù)據(jù)來源： 數(shù)據(jù)來源：田納西大學(xué)Carol Tenopir的研究報(bào)告27 數(shù)字化數(shù)字化! ! 開放化開放化!- -elsevier 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律 1.布拉德福定律布拉德福定律 布拉德福的設(shè)想布拉德福的設(shè)想

16、 為了解決文獻(xiàn)被重復(fù)摘錄的普遍現(xiàn)象，布拉德福設(shè)想，可為了解決文獻(xiàn)被重復(fù)摘錄的普遍現(xiàn)象，布拉德福設(shè)想，可以通過期刊的相關(guān)論文載文率的高低進(jìn)行區(qū)域劃分，這些區(qū)域所以通過期刊的相關(guān)論文載文率的高低進(jìn)行區(qū)域劃分，這些區(qū)域所含期刊的數(shù)量隨著載文率的下降而增多，呈現(xiàn)反比關(guān)系。以此可含期刊的數(shù)量隨著載文率的下降而增多，呈現(xiàn)反比關(guān)系。以此可以定量測定學(xué)科間的聯(lián)系程度和描述相關(guān)論文在登載其期刊中的以定量測定學(xué)科間的聯(lián)系程度和描述相關(guān)論文在登載其期刊中的數(shù)量分布。數(shù)量分布。 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源 為了證實(shí)其猜想的正確性，布拉德福與蘭開斯待為了證實(shí)其猜想的正確性，布拉德福與蘭開斯待瓊斯一起，瓊斯一起，對(duì)其圖書館

17、所編纂的對(duì)其圖書館所編纂的“應(yīng)用地球物理學(xué)目錄應(yīng)用地球物理學(xué)目錄”和和“潤滑作用目錄季潤滑作用目錄季刊刊”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)時(shí)間間隔分別取為四年和二年半。而且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)時(shí)間間隔分別取為四年和二年半。而且做到了做到了“有文必錄，有刊必編有文必錄，有刊必編”。28文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律 布拉德福定律的區(qū)域表示法布拉德福定律的區(qū)域表示法 布拉德福將科學(xué)期刊按其登載論文數(shù)量的大小布拉德福將科學(xué)期刊按其登載論文數(shù)量的大小, , 期期刊分為包含同等數(shù)量論文的三個(gè)區(qū)?？譃榘葦?shù)量論文的三個(gè)區(qū)。 其中：其中：9 9：5959：25812581：5 5：252529文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律 因此，布氏定律可

18、以描述為：如果將科學(xué)期刊按其登載某個(gè)學(xué)科的論文數(shù)量的大小,以漸減順序排列,那么可以把期刊分為專門面向這個(gè)學(xué)科的核心區(qū)和包含著與核心區(qū)同等數(shù)量論文的幾個(gè)區(qū)。這時(shí),核心區(qū)與相繼各區(qū)的期刊數(shù)量成1:2的關(guān)系?！?設(shè)第一區(qū)(核心區(qū))所涉及的文章1種期刊;第二區(qū)(相關(guān)區(qū))包括2種期刊;第三區(qū)(外圍區(qū))包括的3種期刊。那么,3個(gè)區(qū)中的期刊數(shù)量成下列關(guān)系: 1:2:3=1:2(1) 式中:布拉德福常數(shù),或稱比例系數(shù)。30 2. 2.洛特卡定律又稱洛特卡定律又稱“倒數(shù)平方定律倒數(shù)平方定律”。寫兩篇論文的作者數(shù)。寫兩篇論文的作者數(shù)量約為寫一篇論文的作者數(shù)量的量約為寫一篇論文的作者數(shù)量的1/4;1/4;寫三篇論文

19、的作者數(shù)量約寫三篇論文的作者數(shù)量約為寫一篇論文作者數(shù)量的為寫一篇論文作者數(shù)量的1/9;1/9;寫寫N N篇論文的作者數(shù)量約為寫一篇論文的作者數(shù)量約為寫一篇論文作者數(shù)量的篇論文作者數(shù)量的1/n2,1/n2,而寫一篇論文作者的數(shù)量約占所而寫一篇論文作者的數(shù)量約占所有作者數(shù)量的有作者數(shù)量的60%60%。該定律被認(rèn)為是第一次揭示了作者與數(shù)量。該定律被認(rèn)為是第一次揭示了作者與數(shù)量之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。 31文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)三大定律3.3.齊普夫定律亦稱省力法則，是美國學(xué)者齊普夫定律亦稱省力法則，是美國學(xué)者G.K.G.K.齊普夫于本世紀(jì)齊普夫于本世紀(jì)4040年代提出的詞頻分

20、布定律。一個(gè)詞在一個(gè)有相當(dāng)長度的語年代提出的詞頻分布定律。一個(gè)詞在一個(gè)有相當(dāng)長度的語篇中的等級(jí)序號(hào)（該詞在按出現(xiàn)次數(shù)排列的詞表中的位置，篇中的等級(jí)序號(hào)（該詞在按出現(xiàn)次數(shù)排列的詞表中的位置，他稱之為他稱之為rankrank，簡稱，簡稱r r）與該詞的出現(xiàn)次數(shù)（他稱為）與該詞的出現(xiàn)次數(shù)（他稱為frequencyfrequency，簡稱，簡稱f f）的乘積幾乎是一個(gè)常數(shù)（）的乘積幾乎是一個(gè)常數(shù)（constantconstant，簡，簡稱稱C C）。用公式表示，就是）。用公式表示，就是 r r f = C f = C 。（此處的。（此處的C C一般認(rèn)一般認(rèn)為取為取0.10.1）32文獻(xiàn)增長和老化規(guī)律v

21、 文獻(xiàn)老化規(guī)律文獻(xiàn)老化規(guī)律v 文獻(xiàn)老化既是一種客觀的社會(huì)現(xiàn)象，又是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)文獻(xiàn)老化既是一種客觀的社會(huì)現(xiàn)象，又是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程。文獻(xiàn)隨著其態(tài)過程。文獻(xiàn)隨著其“年齡年齡”的增長，其內(nèi)容日益變得陳舊的增長，其內(nèi)容日益變得陳舊過時(shí)，失去了作為情報(bào)源的價(jià)值，因此越來越少被人們所利過時(shí)，失去了作為情報(bào)源的價(jià)值，因此越來越少被人們所利用。用。v 文獻(xiàn)半衰期，文獻(xiàn)半衰期是指某學(xué)科文獻(xiàn)半衰期，文獻(xiàn)半衰期是指某學(xué)科( (專業(yè)專業(yè)) )現(xiàn)時(shí)尚在現(xiàn)時(shí)尚在利用的全部文獻(xiàn)中較新的一半是在多長一段時(shí)間內(nèi)發(fā)表的。利用的全部文獻(xiàn)中較新的一半是在多長一段時(shí)間內(nèi)發(fā)表的。文獻(xiàn)半衰期不是針對(duì)個(gè)別文獻(xiàn)或某一組文獻(xiàn)，而是指某一學(xué)文

22、獻(xiàn)半衰期不是針對(duì)個(gè)別文獻(xiàn)或某一組文獻(xiàn)，而是指某一學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)總和而言的。科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)總和而言的。33v 文獻(xiàn)增長規(guī)律文獻(xiàn)增長規(guī)律v 普賴斯指數(shù)，即指在一個(gè)具體學(xué)科內(nèi)，把對(duì)年限不超普賴斯指數(shù)，即指在一個(gè)具體學(xué)科內(nèi)，把對(duì)年限不超過過5 5年的引文數(shù)量與引文總數(shù)之比當(dāng)做一個(gè)指標(biāo)，用以量年的引文數(shù)量與引文總數(shù)之比當(dāng)做一個(gè)指標(biāo)，用以量度文獻(xiàn)的老化速度與程度。自然，普賴斯指數(shù)越大，文獻(xiàn)度文獻(xiàn)的老化速度與程度。自然，普賴斯指數(shù)越大，文獻(xiàn)老化越快。老化越快。v 普賴斯指數(shù)普賴斯指數(shù)= =近五年的被引用的文獻(xiàn)數(shù)量近五年的被引用的文獻(xiàn)數(shù)量 / / 被引用的被引用的文獻(xiàn)總量文獻(xiàn)總量 * * 100%

23、100%34常用數(shù)據(jù)庫的類型 文摘型（書目型 bibliographic database）, 主要是指二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，如PUBMED, SINOMED, EMBASE 等 事實(shí)型數(shù)值型數(shù)據(jù)庫， 如機(jī)構(gòu)名錄、詞典、百科全書、指南、循證醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫等， 如Cochrane,GenBank等 全文型數(shù)據(jù)庫， 主要是指電子期刊、電子圖書數(shù)據(jù)庫，如Elsevier ScienceDirect, Nature, PNAS,SpringerLink, CNKI等2022-4-113510 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.你多久去一次圖書館？你多久去一次圖

24、書館？3. 3.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）

25、課程考核）2022-4-1136基本概念 信息檢索信息檢索(Information Retrieval),(Information Retrieval),是指將信息按一是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)信息用戶的需要找定的方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲(chǔ)信息的存儲(chǔ)與檢索與檢索(Information Storage and Retrieval(Information Storage and Retrieval）。）。 廣義：如上所述，是指將信息按一定方式組織和存儲(chǔ)廣義：如上所述，是指將信息按一定

26、方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)用戶的需求找出所需要的信息的過程。起來，并根據(jù)用戶的需求找出所需要的信息的過程。 狹義：是指從信息存儲(chǔ)系統(tǒng)中查找出特定信息的過程。狹義：是指從信息存儲(chǔ)系統(tǒng)中查找出特定信息的過程。37信息檢索類型.注：實(shí)際檢索中常以注：實(shí)際檢索中常以“文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索”概括概括“信息檢索信息檢索”信息檢索信息檢索類型類型數(shù)據(jù)檢索數(shù)據(jù)檢索(data retrieval)：以特定：以特定的數(shù)據(jù)為檢索對(duì)象的數(shù)據(jù)為檢索對(duì)象文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索(document retrieval) ：以文獻(xiàn)：以文獻(xiàn)為檢索對(duì)象為檢索對(duì)象事實(shí)檢索事實(shí)檢索(fact retrieval)：以特定：以特定的事項(xiàng)為檢索對(duì)象

27、的事項(xiàng)為檢索對(duì)象 文獻(xiàn)檢索的全過程：文獻(xiàn)的存儲(chǔ)和檢索兩個(gè)過程。 存儲(chǔ)過程：主要是對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行標(biāo)引，形成文獻(xiàn)特征的標(biāo)識(shí)，為文獻(xiàn)提供有規(guī)可循的檢索途徑的過程。 檢索過程：就是根據(jù)用戶的需求，確定提問概念（主題檢索概念），然后選用一定的檢索語言，將此提問概念轉(zhuǎn)換成檢索語言特征標(biāo)識(shí)，按此到檢索系統(tǒng)中去查文獻(xiàn)。39.40文獻(xiàn)檢索語言類型文獻(xiàn)檢索語言類型文獻(xiàn)檢索的原理（圖示）41用戶問題表述問題分析問題檢索陳述詞表作者詞表內(nèi)容分析文獻(xiàn)文獻(xiàn)標(biāo)引內(nèi)容表述檢索計(jì)劃文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)文獻(xiàn)檢索的步驟（圖示）42明確需求，分析主題提交檢索表達(dá)式構(gòu)造檢索表達(dá)式選擇檢索工具或數(shù)據(jù)庫確定檢索詞完成修改檢索表達(dá)式顯示與優(yōu)化檢索結(jié)果滿意不

28、滿意文獻(xiàn)檢索的步驟（詳解） 其一，分析研究課題并明確檢索要求其二，根據(jù)檢索要求確定檢索工具其三，選擇檢索方法其四，確定檢索途徑和檢索標(biāo)識(shí) 文獻(xiàn)外表特征的檢索途徑 文獻(xiàn)名稱途徑 ；著者途徑 文獻(xiàn)內(nèi)容特征的檢索途徑 分類途徑；主題途徑；其他途徑 其五，通過文獻(xiàn)線索來獲取原始文獻(xiàn) 432022-4-1144TIPS： 布爾邏輯 OR、AND、NOT：布爾邏輯關(guān)系 其他符號(hào) 引號(hào)：表示要完全匹配 ？和*：用于截詞，如nurs?=nurse、nursing或nursery Near5, with 邏輯運(yùn)算邏輯運(yùn)算X與與Y X AND Y 10篇篇X或或Y X OR Y 1990篇篇X非非Y X NOT

29、Y 990篇篇“兒童兒童”Y“呼吸呼吸”X10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？3. 3.你多久去一次圖書館？你多久去一次圖書館？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用

30、數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）課程考核）2022-4-1146檢索效果的評(píng)價(jià) 查全率與查準(zhǔn)率是衡量檢索效果最重要且最常用查全率與查準(zhǔn)率是衡量檢索效果最重要且最常用的指標(biāo)。的指標(biāo)。 查全率是指系統(tǒng)在進(jìn)行某一檢索時(shí)，檢索出的相查全率是指系統(tǒng)在進(jìn)行某一檢索時(shí)，檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)與系統(tǒng)文獻(xiàn)庫的相關(guān)文獻(xiàn)總量之比率。關(guān)文獻(xiàn)與系統(tǒng)文獻(xiàn)庫的相關(guān)文獻(xiàn)總量之比率。 查準(zhǔn)率是指系統(tǒng)在進(jìn)行某一檢索時(shí)，檢索出的相查準(zhǔn)率是指系統(tǒng)在進(jìn)行某一檢索時(shí)，檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)量與檢索出的文獻(xiàn)總量之比率

31、。關(guān)文獻(xiàn)量與檢索出的文獻(xiàn)總量之比率。47檢索效果的評(píng)價(jià) 查全率查全率 查全率查全率= =48%100*caa系統(tǒng)中相關(guān)文獻(xiàn)總數(shù)檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)相對(duì)查全率相對(duì)查全率= =%100*合并集的數(shù)量全部實(shí)際檢索出文獻(xiàn)集量專業(yè)人員檢索的文獻(xiàn)數(shù) 查準(zhǔn)率查準(zhǔn)率 查準(zhǔn)率查準(zhǔn)率= = 相對(duì)查準(zhǔn)率相對(duì)查準(zhǔn)率= =%100*baa輸出的文獻(xiàn)總數(shù)檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)%100*過的文獻(xiàn)數(shù)量檢索者在檢索過程中看獻(xiàn)數(shù)量檢索者確定為相關(guān)的文檢索效果的評(píng)價(jià) 漏檢率漏檢率 漏檢率漏檢率= =49 誤檢率誤檢率 誤檢率誤檢率= = 查全率系統(tǒng)中相關(guān)文獻(xiàn)總數(shù)未檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)1%100*cac查準(zhǔn)率檢索出的文獻(xiàn)總數(shù)檢索出的不相關(guān)文獻(xiàn)1

32、%100*bab 一般說來，查全率與查準(zhǔn)率之間存在著矛盾的互逆關(guān)系。在同一個(gè)系統(tǒng)中，查全率提高，查準(zhǔn)率就會(huì)降低；而查準(zhǔn)率提高，查全率必然減低?！臼纠繖z準(zhǔn)了嗎？ 事物屬性 - 主題概念 - 檢索用詞三者必須統(tǒng)一肺腺癌： 肺 + 腺癌 （錯(cuò)） 肺腫瘤 + 腺癌 （對(duì)） 北京烤鴨：北京 +烤鴨 （錯(cuò)） 北京特種食品 + 烤鴨 （對(duì)）2022-4-1151TIPS： 網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索技巧：網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)檢索技巧：查閱網(wǎng)站幫助條目，使用網(wǎng)頁的高級(jí)搜索功能。查閱網(wǎng)站幫助條目，使用網(wǎng)頁的高級(jí)搜索功能。使用單一關(guān)鍵詞頁面數(shù)量較多時(shí)，可添加關(guān)鍵使用單一關(guān)鍵詞頁面數(shù)量較多時(shí)，可添加關(guān)鍵詞后查閱，也可在結(jié)果中二次檢索。詞后

33、查閱，也可在結(jié)果中二次檢索。使用文件擴(kuò)展名作關(guān)鍵使用文件擴(kuò)展名作關(guān)鍵詞，詞，.PDF .DOC .MOV .PPT等，和網(wǎng)站屬性等，和網(wǎng)站屬性名，如名，如.edu .gov .org等。等。使用引號(hào)：使用引號(hào)：“肝癌病人的護(hù)理肝癌病人的護(hù)理” 10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？3. 3.你多久去一次圖書館？你多久去一次圖書館？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階

34、段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程考核）課程考核）2022-4-11522022-4-1153今天學(xué)者在從事研究工作時(shí)，迫切需要的是通過檢索結(jié)果的分析，今天學(xué)者在從事研究工作時(shí)，迫切需要的是通過檢索結(jié)果的分析，得到課題發(fā)展的全貌、趨勢（從大的方面把握課題）；同時(shí)，通得到

35、課題發(fā)展的全貌、趨勢（從大的方面把握課題）；同時(shí)，通過對(duì)檢索結(jié)果的引文分析，從成千上萬條的檢索結(jié)果中找到那些過對(duì)檢索結(jié)果的引文分析，從成千上萬條的檢索結(jié)果中找到那些關(guān)鍵的文獻(xiàn)。關(guān)鍵的文獻(xiàn)。 專業(yè)性專業(yè)性 科學(xué)性科學(xué)性 系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、完整性系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、完整性 類型多樣類型多樣 研究論文、報(bào)告、科技數(shù)據(jù)研究論文、報(bào)告、科技數(shù)據(jù) 期刊、會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、圖書、期刊、會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、圖書、標(biāo)準(zhǔn)、專利等標(biāo)準(zhǔn)、專利等 2022-4-1154-科研過程中的信息需求特點(diǎn)科研立項(xiàng)基金信息、背景資料、課題查新事實(shí) 綜述 碩博論文概述部分 科研實(shí)施進(jìn)展跟蹤、學(xué)術(shù)交流、會(huì)議信息Rss訂閱 e-alert訂

36、閱 核心期刊科研結(jié)題發(fā)表成果、影響力查詢 2022-4-1155-不同階段的信息需求2022-4-1156實(shí)際上，信息流伴隨科研全過程2022-4-115710 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？3. 3.你多久去一次圖書館？你多久去一次圖書館？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文

37、檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 超越檢索，超越檢索， 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程課程考核）考核）2022-4-11582022-4-1159周次月日星期時(shí)段授 課（實(shí)驗(yàn)） 內(nèi) 容11117一8:00-12:00醫(yī)學(xué)信息檢索概論1211148:00-12:00文獻(xiàn)檢索語言與信息組織131121一8:00-12:00中文生物醫(yī)學(xué)信息資源檢索1123三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）1

38、125五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）141128一8:00-12:00美國醫(yī)學(xué)檢索系統(tǒng)PubMED1130三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）122五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）15125一8:00-12:00圖書館外文醫(yī)學(xué)信息資源檢索127三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）129五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）161212一8:00-12:00生物信息學(xué)資源檢索1214三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）1216五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）171219一8:00-12:00藥學(xué)相關(guān)信息資源的檢索1221三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）1223五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）1

39、81226一8:00-12:00引文檢索與文獻(xiàn)評(píng)價(jià)1228三13:00-17:00實(shí)習(xí)（1）1230五13:00-17:00實(shí)習(xí)（2）1914三13:00-17:00全文獲取、文獻(xiàn)管理與利用（1）16五13:00-17:00全文獲取、文獻(xiàn)管理與利用（2）2019一8:00-10:00考試2022-4-1160時(shí)間分析時(shí)間分析國家分析國家分析城市分析城市分析研究人員關(guān)系網(wǎng)研究人員關(guān)系網(wǎng)高頻詞列表高頻詞列表按研究領(lǐng)域分類按研究領(lǐng)域分類10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？3. 3.你多久去一次圖書館？你多久去一次

40、圖書館？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 超越檢索，超越檢索， 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程課程考核）考核）2022

41、-4-1164卡片卡片 文件夾文件夾 文獻(xiàn)管理軟件文獻(xiàn)管理軟件主要功能主要功能文獻(xiàn)查重文獻(xiàn)查重-實(shí)現(xiàn)來自實(shí)現(xiàn)來自PubmedPubmed、EmbaseEmbase等不同數(shù)據(jù)庫的重復(fù)記錄的查找和等不同數(shù)據(jù)庫的重復(fù)記錄的查找和刪除刪除統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析-幫助了解某個(gè)研究領(lǐng)域的概況。如文獻(xiàn)數(shù)量按年變化趨勢、幫助了解某個(gè)研究領(lǐng)域的概況。如文獻(xiàn)數(shù)量按年變化趨勢、主要的作者和機(jī)構(gòu)、主要發(fā)表的期刊主要的作者和機(jī)構(gòu)、主要發(fā)表的期刊添加文獻(xiàn)標(biāo)簽或優(yōu)先級(jí)添加文獻(xiàn)標(biāo)簽或優(yōu)先級(jí)-將已讀文獻(xiàn)或重要文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)用圖標(biāo)或文字進(jìn)行將已讀文獻(xiàn)或重要文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)用圖標(biāo)或文字進(jìn)行標(biāo)示標(biāo)示添加筆記添加筆記-記錄閱讀中的記錄閱讀中的“思想火花思

42、想火花”附件管理附件管理-建立文獻(xiàn)及其相關(guān)資源（包括建立文獻(xiàn)及其相關(guān)資源（包括PDFPDF文件、圖片、文件、圖片、PPTPPT等）的關(guān)等）的關(guān)聯(lián)，自動(dòng)下載全文聯(lián)，自動(dòng)下載全文65文獻(xiàn)管理6.6.查找文獻(xiàn)查找文獻(xiàn)對(duì)在文獻(xiàn)管理軟件中的資源進(jìn)行檢索。如查找某個(gè)作對(duì)在文獻(xiàn)管理軟件中的資源進(jìn)行檢索。如查找某個(gè)作者或包含某個(gè)關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)。者或包含某個(gè)關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)。7.7.自動(dòng)生成參考文獻(xiàn)自動(dòng)生成參考文獻(xiàn)* * * * *8.8.提供期刊模板，輔助論文寫作提供期刊模板，輔助論文寫作66 目前主要的文獻(xiàn)管理軟件目前主要的文獻(xiàn)管理軟件 國內(nèi)國內(nèi) Noteexpress（圖書館已訂購）（圖書館已訂購） NoteF

43、irst 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)王醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)王 國外國外 Endnote （圖書館已訂購）（圖書館已訂購） QUOSA Mendeley（免費(fèi)）（免費(fèi)） Zotero （免費(fèi)）（免費(fèi)） Readcube （免費(fèi)）（免費(fèi)）67對(duì)中文文獻(xiàn)的支持較好對(duì)中文文獻(xiàn)的支持較好中文界面，易于學(xué)習(xí)和掌握中文界面，易于學(xué)習(xí)和掌握10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪兒查文獻(xiàn)？你從哪兒查文獻(xiàn)？2. 2.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點(diǎn)？3. 3.你多久去一次圖書館？你多久去一次圖書館？4. 4.什么是布爾邏輯、智能檢索？什么是布爾邏輯、智能檢索？5. 5.什么是一個(gè)好的檢索？什么是一個(gè)好的檢索？6. 6.科研立題

44、階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什科研立題階段、進(jìn)展階段、結(jié)題階段查找文獻(xiàn)的特點(diǎn)是什么？么？7. 7.文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？文檢課除了查文獻(xiàn)還能干什么？8. 8.查到文獻(xiàn)如何管理？查到文獻(xiàn)如何管理？9. 9.臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）臨床、基礎(chǔ)、藥學(xué)、公衛(wèi)、情報(bào)常用數(shù)據(jù)庫？（課程內(nèi)容）10.10. 超越檢索，超越檢索， 從信息檢索到信息素養(yǎng)？從信息檢索到信息素養(yǎng)？ （課程目的（課程目的/ /課程課程考核）考核）2022-4-1168Special collection roomCollection stampAcupuncture mapAcupunct

45、ure model3 yabao road,Chaoyang District,Beijing69 Dongdan North Street, BeijingInstitute of Medical Information / Center for Health Policy and Management libraryp醫(yī)科院圖書館前身為創(chuàng)辦于醫(yī)科院圖書館前身為創(chuàng)辦于19171917年的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館年的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館p19571957年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院并入中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院（原中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院），圖年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院并入中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院（原中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院），圖書館亦改名為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院圖書

46、館，醫(yī)科院在南緯路舊址的圖書館，書館亦改名為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院圖書館，醫(yī)科院在南緯路舊址的圖書館，合并后成為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院分館（南館）合并后成為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院分館（南館）p19571957年被國務(wù)院指定為年被國務(wù)院指定為“全國第一醫(yī)學(xué)中心圖書館全國第一醫(yī)學(xué)中心圖書館”p1958年成立中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院情報(bào)研究室p1974年圖書館與情報(bào)研究室合并成立醫(yī)學(xué)情報(bào)研究所p1993年更名為醫(yī)學(xué)信息研究所p20世紀(jì)90年代初成為衛(wèi)生部全國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源共享網(wǎng)絡(luò)國家中心館p2000年被指定為國家科技圖書文獻(xiàn)中心（NSTL）醫(yī)學(xué)分中心p2006年9月成立院校衛(wèi)生政策與管理研究中心 123456醫(yī)學(xué)信息資源應(yīng)用臨床醫(yī)學(xué)文

47、獻(xiàn)資源資源概述資源類型案例分析公共衛(wèi)生信息資源資源類型案例分析藥學(xué)信息資源資源類型案例分析生物信息學(xué)資源資源類型案例分析中醫(yī)藥學(xué)信息資源資源類型案例分析轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)信息資源資源類型案例分析LOGO醫(yī)學(xué)綜合：PubMed、F1000、醫(yī)學(xué)搜索引擎、NIH支持項(xiàng)目的網(wǎng)站、丁香園/生物谷等自然科學(xué)綜合：NSTL、SCIE / Scopus / Endnote /自然科學(xué)基金的網(wǎng)站基礎(chǔ)醫(yī)學(xué):Biosis Preview/Springer Protocal/ NIH臨床醫(yī)學(xué)： Uptodate、Chochrane / Best Practise、臨床指南藥學(xué):Embase / pharmaprojets/

48、Sci finder/ integrity公共衛(wèi)生: Global Health / WHO資料圖書館信息資源 數(shù)據(jù)庫按類型瀏覽 圖書館資源概況介紹紙本期刊5100+種中文中文1400+種種外文外文3700+種種紙本圖書21.3萬冊(cè)中文中文12.5萬冊(cè)萬冊(cè)外文外文8.7萬冊(cè)萬冊(cè)電子期刊12000+種中文中文6000+種種外文外文6000+種種電子圖書14萬+種中文中文13萬種萬種外文外文9900+種種數(shù)據(jù)庫86個(gè)中文中文16個(gè)個(gè)外文外文70個(gè)個(gè)2014年全文下載量最多的數(shù)據(jù)庫 Top1080序號(hào)序號(hào)數(shù)據(jù)庫名稱數(shù)據(jù)庫名稱2014年全文年全文下載量下載量2013年全文年全文下載量下載量1 Scie

49、nce Direct 9972327563262 維普 5387564019803 萬方網(wǎng)絡(luò)版 2896942302924 Nature 2796352546755 Wiley Online Library Journals 2641242169476 SpringerLink Journals 1768131506467 CNKI中國知網(wǎng) 1571091088188 Lippincott, Williams & Wilkins Journals 1485701372509 Oxford University Press Journals 1070636387810Cell電子期刊93

50、545779482014年度檢索次數(shù)最多的文摘/事實(shí)/引文數(shù)據(jù)庫Top10序號(hào)序號(hào)數(shù)據(jù)庫名稱數(shù)據(jù)庫名稱2014年檢索量年檢索量2013年檢索量年檢索量1Uptodate103715860402Medline (OVID平臺(tái))51683143153Science Citation Index Expanded40190424704e線圖情29908316835Embase27919242486Faculty of 100021224130747Journal Citation Report國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫CSCcopus105581243710

51、Cochrane Library55584540812022-4-1182關(guān)于數(shù)據(jù)庫開通范圍 數(shù)據(jù)庫訪問主要通過IP地址控制 開通范圍受圖書館經(jīng)費(fèi)、出版商銷售策略等因素的影響 大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫已開通到醫(yī)科院各個(gè)所院2022-4-1183 數(shù)據(jù)庫 ACCESS Medicine數(shù)據(jù)庫包括了數(shù)據(jù)庫包括了70多本知名醫(yī)學(xué)著作：多本知名醫(yī)學(xué)著作：哈里森在線哈里森在線 （其中包含哈里森內(nèi)科學(xué)）（其中包含哈里森內(nèi)科學(xué)）現(xiàn)代疾病診斷與治療現(xiàn)代疾病診斷與治療Tintinalli急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)赫斯特心臟病學(xué)赫斯特心臟病學(xué)威廉姆斯產(chǎn)科學(xué)威廉姆斯產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)臨床藥理學(xué)基礎(chǔ)臨床藥理學(xué)加農(nóng)生理學(xué)精要加農(nóng)生理學(xué)精要全科醫(yī)學(xué)圖

52、譜全科醫(yī)學(xué)圖譜臨床醫(yī)師便攜手冊(cè)臨床醫(yī)師便攜手冊(cè)Lange系列等系列等醫(yī)學(xué)著作醫(yī)學(xué)著作 Textbooks and Reference books Textbooks and Reference booksClinical KeyIntro of ElsevierClinicalKey: Demo Summary點(diǎn)擊可分別瀏覽：期刊、圖書、指南等PubMed 目前公認(rèn)的權(quán)威生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具。 其主題詞檢索功能、自動(dòng)語詞轉(zhuǎn)換功能有效幫助研 究人員提高文獻(xiàn)檢索的效率。 收錄年代：1946年至今（部分?jǐn)?shù)據(jù)回溯到18XX） 收錄文獻(xiàn)量： 2400萬條; 82%有摘要; 92%為英文 鏈接：提供全文鏈

53、接以及與其它資源的鏈接872022-4-1188網(wǎng)絡(luò)搜索引擎89學(xué)術(shù)搜索引擎 SCIRUS Elsevier 開發(fā)的、專門面向科研人員的學(xué)術(shù)信息檢開發(fā)的、專門面向科研人員的學(xué)術(shù)信息檢索工具索工具圖像搜索從一個(gè)大型的數(shù)字圖像數(shù)據(jù)庫去檢索圖像 醫(yī) 搜 學(xué) 索 專 引 業(yè) 擎 HON OminMedicalSearch Medical Matrix 醫(yī)學(xué)圖譜、影像學(xué)資源90提供影像提供影像診斷診斷、解剖、病理等基、解剖、病理等基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)；可；可視視人人數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)庫庫人體人體斷層斷層解剖解剖瀏覽瀏覽醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)影像影像園園以以讀讀片片為為特色特色 醫(yī)醫(yī)影在影在線線提供北美放射提供北美放射學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)主主辦辦

54、的放射的放射學(xué)學(xué)有有關(guān)雜關(guān)雜志，提供志，提供與與放射有放射有關(guān)關(guān)的的網(wǎng)絡(luò)資網(wǎng)絡(luò)資源源 鏈鏈接接北美放射北美放射學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)提供大量可下提供大量可下載載人體可人體可視視人人計(jì)劃計(jì)劃的站點(diǎn)的站點(diǎn)鏈鏈接接美美國國國國家可家可視視人人計(jì)劃項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目目提供用于提供用于教教育目的的育目的的2D和和3D人體模型人體模型瀏覽瀏覽密歇根大密歇根大學(xué)學(xué)可可視視人人項(xiàng)項(xiàng)目目提供大量有提供大量有關(guān)關(guān)影像影像學(xué)學(xué)操作的信息操作的信息醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)影像信息影像信息提供包括肌肉、血管、骨骼和多提供包括肌肉、血管、骨骼和多個(gè)個(gè)器官的器官的3D模型展示和模型展示和熱熱點(diǎn)點(diǎn)鏈鏈接接YAHOO人體人體虛擬虛擬解剖解剖提供三提供三維維展示的男女解剖展示的男女解剖結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和相和相應(yīng)應(yīng)部位的疾病常部位的疾病常識(shí)識(shí)、動(dòng)畫視頻動(dòng)畫視頻等多媒體等多媒體三三維維生物生物數(shù)數(shù)字人平臺(tái)字人平臺(tái)可可檢檢索收藏的近索收藏的近7萬萬張醫(yī)學(xué)歷張醫(yī)學(xué)歷史史圖圖片片NLM醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)史史圖圖片片庫庫醫(yī)學(xué)綜合網(wǎng)站NLM網(wǎng)站群91Database:Database:PubMedPubMedMeSHMeSH詞表詞表一體化醫(yī)學(xué)語言系一體化醫(yī)學(xué)語言系統(tǒng)統(tǒng)臨床試驗(yàn)信息網(wǎng)站臨床試驗(yàn)信息網(wǎng)站MedlinePlusMedlinePlus毒性化合物數(shù)據(jù)中毒性化合物數(shù)據(jù)中心心醫(yī)學(xué)史圖片醫(yī)學(xué)史圖片儲(chǔ)藏系統(tǒng)儲(chǔ)藏系統(tǒng)10 個(gè)Q&A+ 開啟文檢概論課1. 1.你從哪