一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)-甜甜的大家園版ppt課件

1、 聽一聽：聽一聽： 初聽歌曲，感受歌曲心情特點(diǎn)初聽歌曲，感受歌曲心情特點(diǎn)?找出歌曲中最能表達(dá)愉快心情找出歌曲中最能表達(dá)愉快心情的樂(lè)句的樂(lè)句 ?視唱練習(xí)：1=C 4/4 4 4 4 4 4 6 3 3 3 0 5 哎.呀呀呀 呀 甜 甜 甜 哎 2 i 7 6 5 4 3 2 1 1 1 0 呀 呀 呀呀 呀呀 呀 甜 甜 甜節(jié)拍練習(xí)：1=C 4/4 1 2 3 4 5 5 4 4 4 3 2 0 1 2 3 4 5 5 4 4 4 3 2 0 5 5 5 5 6 6 6 7 i i 7 6 0 7 i 2 i 76 54 3 5 5 0 聽一聽：聽一聽： 復(fù)聽歌曲，說(shuō)出歌曲描畫了一復(fù)聽歌曲，說(shuō)

2、出歌曲描畫了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景？個(gè)怎樣的場(chǎng)景？ 天山下的葡萄 大青山的鳳梨 青藏高原花果 長(zhǎng)白山的蘋果 五指山的椰子 六盤山的大棗 大瑤山的柑橘 小涼山的芭蕉 第一樂(lè)段：第一樂(lè)段： 天山下的葡萄絲溜溜的甜，大天山下的葡萄絲溜溜的甜，大青山的鳳梨脆生生的甜，青藏青山的鳳梨脆生生的甜，青藏高原花果甜了云中雁，長(zhǎng)白山高原花果甜了云中雁，長(zhǎng)白山的蘋果甜了浪上船。哎呀呀呀的蘋果甜了浪上船。哎呀呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。甜甜甜。 第二樂(lè)段：第二樂(lè)段： 五指山的椰子金燦燦的甜，六五指

3、山的椰子金燦燦的甜，六盤山的大棗紅盈盈的甜，大瑤盤山的大棗紅盈盈的甜，大瑤山的柑橘甜了小竹樓，小涼山山的柑橘甜了小竹樓，小涼山的芭蕉甜了九龍泉。哎呀呀呀的芭蕉甜了九龍泉。哎呀呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜甜甜。熱土遍地飛花，從沒(méi)這樣甜。熱土遍地飛花，從沒(méi)這樣燦爛。樹上萬(wàn)紫千紅，欣賞心燦爛。樹上萬(wàn)紫千紅，欣賞心上這樣喜歡。東西上這樣喜歡。東西 南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。 唱一唱：唱一唱： 跟著

4、音樂(lè)，輕聲哼唱歌曲。跟著音樂(lè)，輕聲哼唱歌曲。 學(xué)一學(xué)：學(xué)一學(xué)： 跟隨教師的琴聲分句學(xué)唱歌曲。跟隨教師的琴聲分句學(xué)唱歌曲。 學(xué)一學(xué)：學(xué)一學(xué)： 跟隨教師的琴聲學(xué)唱歌曲。跟隨教師的琴聲學(xué)唱歌曲。 區(qū)分大附點(diǎn)和小附點(diǎn)的唱法。區(qū)分大附點(diǎn)和小附點(diǎn)的唱法。 X X XX 唱一唱：唱一唱： 分角色男、女聲演唱歌曲。分角色男、女聲演唱歌曲。 第一樂(lè)段：第一樂(lè)段： 女生天山下的葡萄絲溜溜女生天山下的葡萄絲溜溜的甜，男生大青山的鳳梨的甜，男生大青山的鳳梨脆生生的甜，脆生生的甜， 女生青藏高女生青藏高原花果甜了云中雁，原花果甜了云中雁， 男生男生長(zhǎng)白山的蘋果甜了浪上船。長(zhǎng)白山的蘋果甜了浪上船。合哎呀呀呀呀合哎呀呀呀呀

5、 甜甜甜，哎甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀甜甜甜。哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。甜甜甜。 第二樂(lè)段：第二樂(lè)段： 合五指山的椰子金燦燦的合五指山的椰子金燦燦的甜，六盤山的大棗紅盈盈的甜，甜，六盤山的大棗紅盈盈的甜，大瑤山的柑橘甜了小竹樓，小大瑤山的柑橘甜了小竹樓，小涼山的芭蕉甜了九龍泉。哎呀?jīng)錾降陌沤短鹆司琵埲?。哎呀呀呀呀呀呀?甜甜甜，哎呀呀呀呀甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。哎呀呀呀呀甜甜甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀甜甜甜，哎呀呀呀呀呀呀呀 甜甜甜。熱土遍地飛花，從沒(méi)甜甜甜。熱土遍地飛花，從沒(méi)這樣燦爛。樹上萬(wàn)紫千紅，欣這樣燦爛。樹上萬(wàn)紫千紅，欣賞心上這樣喜歡。東西賞心上這樣喜歡。東西 南北，日月同甜。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。哎呀呀呀呀 甜甜甜，哎甜了我們中華民族大家園。 比一比：比一比： 唱好下面這句，看看誰(shuí)唱得唱好下面這句，看看誰(shuí)唱得更有味道。更有味道。 哎呀呀呀呀哎呀呀呀呀 甜甜 甜甜 甜，甜， 哎哎 呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀 甜甜 甜甜 甜。甜。 奏一奏：奏一奏：