陽(yáng)光心靈說(shuō)課課件

1、 陽(yáng)光心靈陽(yáng)光心靈 主題班會(huì)主題班會(huì)v 一、班會(huì)主題與背景分析一、班會(huì)主題與背景分析二、班會(huì)準(zhǔn)備二、班會(huì)準(zhǔn)備 1 1、問(wèn)卷調(diào)查。、問(wèn)卷調(diào)查。 2 2、情景劇表演。、情景劇表演。 三、班會(huì)目標(biāo) 四、班會(huì)設(shè)計(jì)思路四、班會(huì)設(shè)計(jì)思路1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情景表演、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情景表演跳皮筋跳皮筋，面對(duì)，面對(duì)被別人嘲笑，不合群等情況如何解決呢？被別人嘲笑，不合群等情況如何解決呢？2、解決問(wèn)題：學(xué)生的嘲笑、不包容，針對(duì)這樣的現(xiàn)、解決問(wèn)題：學(xué)生的嘲笑、不包容，針對(duì)這樣的現(xiàn)象，教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)。象，教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)。3、說(shuō)說(shuō)心里話。通過(guò)表白，知道同學(xué)之間應(yīng)和睦相、說(shuō)說(shuō)心里話。通過(guò)表白，知道同學(xué)之間應(yīng)

2、和睦相處，多包容，多謙讓。處，多包容，多謙讓。4、達(dá)成共識(shí)：通過(guò)上述活動(dòng)，共同擬定、達(dá)成共識(shí)：通過(guò)上述活動(dòng)，共同擬定中學(xué)生心中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)理健康標(biāo)準(zhǔn)，讓自己的心靈灑滿陽(yáng)光，成為一個(gè)心理，讓自己的心靈灑滿陽(yáng)光，成為一個(gè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力，揭示班會(huì)的主健康標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力，揭示班會(huì)的主題。題。請(qǐng)看情景劇請(qǐng)看情景劇第第4 4段段意境：意境：蓬勃的生機(jī)蓬勃的生機(jī)哲理哲理：珍視生命珍視生命第第7 7段段 哲理哲理：春天的召喚春天的召喚意境：意境：珍愛(ài)生活珍愛(ài)生活 教師教師 寄語(yǔ)寄語(yǔ) 多一份寬容，就多一份理解，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。多一份自信，就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理，讓我們都擁有健康的心理， 學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，