學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃

1、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃篇一：2014年樂紅鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃2014年樂紅鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃我校2014年學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展計(jì)劃，緊緊圍繞上海方略安排、市縣教育局安排的進(jìn)行。2014年3月1、校長(zhǎng)或教學(xué)副校長(zhǎng)參加培訓(xùn)，明確本期任務(wù)。2、建立本校項(xiàng)目資源庫(kù)，錄制、搜集培訓(xùn)各類資料存檔。3、撰寫學(xué)情調(diào)查報(bào)告4、制定學(xué)期工作計(jì)劃。5、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)。6、繳納項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)10000元7、及時(shí)通知本校教師參加活動(dòng)，校長(zhǎng)全程參與，校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)向全校教師報(bào)告本校學(xué)情調(diào)查報(bào)告。8、宣布學(xué)校建模小組成員名單，組織學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)模式構(gòu)建方案撰寫的基本程序。9、錄制視頻資料存入本校資源庫(kù)。2014年4月（

2、訪學(xué)活動(dòng)）1、確定本校參加訪學(xué)人員1名，訪學(xué)結(jié)束后，完成一份訪學(xué)心得總結(jié)，交、縣項(xiàng)目辦和本校存檔備查。參加訪學(xué)人員搜集各類訪學(xué)資料，交學(xué)校存入資源庫(kù)。2 .組織本校建模小組開展學(xué)校教學(xué)模式構(gòu)建方案的研討與撰寫工作。3 .編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期。2014年5月中旬（入校指導(dǎo)1、提前按照相關(guān)要求做好準(zhǔn)備工作，及時(shí)通知本校教師參加活動(dòng)。2、精心準(zhǔn)備兩節(jié)運(yùn)用模式實(shí)驗(yàn)課。3、錄制視頻資料存入本校資源庫(kù)。4、本校訪學(xué)人員對(duì)全校教師做名校訪學(xué)報(bào)告。5、提交學(xué)校教學(xué)模式構(gòu)建方案第一稿.并在課堂教學(xué)中實(shí)踐運(yùn)用。6、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期2014年6月中旬（遠(yuǎn)程培訓(xùn)）1、組織本校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，骨干教師參加遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。搜集相關(guān)資

3、料存入本校資源庫(kù)。2、提交學(xué)校教學(xué)模式構(gòu)建方案第二稿，并進(jìn)一步實(shí)踐運(yùn)用。3、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期2014年7月1、提交學(xué)校教學(xué)模式構(gòu)建方案定稿。2、組織本校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，骨干教師參加研討表彰會(huì)。3、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期。4、提交項(xiàng)目工作學(xué)期匯報(bào)材料2014年8月1、按照要求，組織本校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)，骨干教師參加集中培訓(xùn)2、錄制視頻資料存入本校資源庫(kù)。3、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期2014年9月（入校指導(dǎo)）1、梳理匯總模式運(yùn)用中的困難和問題。2、成立研究小組，制定管理辦法和活動(dòng)常規(guī)。3、建立研究小組工作模式（找到問題-小組研究得由結(jié)論-上課實(shí)驗(yàn)-討論-將成果寫入評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)）4、按照要求，組織本校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)，

4、骨干教師參加活動(dòng)。錄制視頻資料存入本校資源庫(kù)。5、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期2014年10月1、確定本校參加訪學(xué)人員1名，訪學(xué)結(jié)束后，完成一份訪學(xué)心得總結(jié)，交縣項(xiàng)目辦和本校存檔備查。2、參加訪學(xué)人員搜集各類訪學(xué)資料，交學(xué)校存入資源庫(kù)。3、制定、提交本校教學(xué)模式下的聽評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)第一稿。4、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期2014年11月1、按照要求，組織本校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)，骨干教師參加活動(dòng)，校長(zhǎng)全程參加。準(zhǔn)備兩節(jié)模式實(shí)驗(yàn)課。2、錄制視頻資料存入本校資源庫(kù)。3、訪學(xué)人員做名校訪學(xué)報(bào)告4、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期。2014年12月1、推薦本校優(yōu)秀公開課。按照要求，組織本校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)，骨干教師參加會(huì)議；2、提交聽評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)定稿.3

5、、完成提交基于課堂實(shí)錄的課例研究案例三份。4、編寫項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)一期。5、提交學(xué)校項(xiàng)目工作年度總結(jié)報(bào)告。6、整理好年度檔案待查。篇二：大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展工作，鞏固一年半以來的成果，結(jié)合本鎮(zhèn)校點(diǎn)多、分布廣的實(shí)際，對(duì)2015年春季學(xué)期內(nèi)涵發(fā)展工作作由如下計(jì)劃：一、深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展工作，實(shí)踐學(xué)校教學(xué)模式要求中心校全體教師，進(jìn)一步實(shí)踐學(xué)校“121”教學(xué)模式。上課時(shí)，中心校教師必須按照內(nèi)涵發(fā)展的要求，采用自主探究、合作學(xué)習(xí)、成果展示的課堂模式，把課堂大體分為導(dǎo)入新課、目標(biāo)展示（10分鐘），自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)（20分鐘），成果展示

6、、總結(jié)反思（10分鐘）的三段模式開展教學(xué)。教師上課必須使用導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校行政將以推門課的形式進(jìn)行督查和指導(dǎo)。二、繼續(xù)開展公開課教學(xué)，相互學(xué)習(xí)，共同提高本學(xué)期，中心校的公開課要求所有上課教師全員參與。按照學(xué)校教科處的安排，每周一、周二聽兩節(jié)公開課，周二下午放學(xué)后進(jìn)行評(píng)課。公開課教學(xué)時(shí)，沒有課的老師全部參與聽課，不參加按照曠課一節(jié)計(jì)算。評(píng)課時(shí)每節(jié)課指定兩位主評(píng)教師，先由主講教師自評(píng)，再由主評(píng)教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由其他老師共同評(píng)價(jià)。希望通過公開課的形式，大家老師能夠認(rèn)真地指由主講教師的缺點(diǎn)，借鑒主講教師的長(zhǎng)處，真正達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。三、實(shí)行行政隨堂聽課形式，對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校行政繼續(xù)

7、采用隨堂聽課的方式，深入課堂，在任課教師沒有任何準(zhǔn)備的情況下突擊聽課。這項(xiàng)活動(dòng)的目的：檢查任課教師是否按照內(nèi)涵發(fā)展要求開展教學(xué)活動(dòng)，是否使用了導(dǎo)學(xué)案，并且對(duì)本堂課與任課教師進(jìn)行交流探討。四、開展觀摩課教學(xué)1、從全鎮(zhèn)教師中挑選由每個(gè)學(xué)科的佼佼者到中心校，運(yùn)用“121”課堂教學(xué)模式進(jìn)行觀摩課教學(xué)，目的是為了讓所有老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和手段。2、利用本地專家和教育局安排的教研活動(dòng)，帶領(lǐng)每個(gè)學(xué)科的骨干教師到其它學(xué)校進(jìn)行考察和交流，拓寬老師的視野，增長(zhǎng)老師的閱歷，最終的目的是要達(dá)到學(xué)得進(jìn)來，拿得由去。五、內(nèi)涵發(fā)展全鎮(zhèn)推開學(xué)校教導(dǎo)處、教科處挑選學(xué)科帶頭人，深入每一個(gè)村完小，讓學(xué)科帶頭人為各村教師上一節(jié)示

8、范課，再聽取各村一節(jié)公開課，大家共同交流、探討，讓村級(jí)教師充分掌握內(nèi)涵發(fā)展的要求，理解“121”教學(xué)模式的要求，運(yùn)用“121”模式進(jìn)行教學(xué)。以上計(jì)劃在工作中一定要落到實(shí)處，讓學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展工作切實(shí)有效的開展起來。大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教科處2015年3月19日篇三：2015年春季學(xué)期內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃柿子中學(xué)2015年春季學(xué)期內(nèi)涵發(fā)展工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想。按照“豆沙會(huì)議”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，適應(yīng)新形勢(shì)，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展落實(shí)新要求，推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理和精致管理；追求新目標(biāo)，推動(dòng)品位升級(jí)、管理升級(jí)、質(zhì)量升級(jí)，落實(shí)新課程；推動(dòng)行政班子成長(zhǎng)、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)。1、學(xué)校管理：堅(jiān)持依

9、法辦學(xué)，建立和完善學(xué)校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師形象，抓好骨干教師培養(yǎng)和考核。3、教育質(zhì)量：進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率；杜絕學(xué)生違法犯罪、傷害事故；學(xué)?！按笳n間”工作進(jìn)一步深入，“每天體育鍛煉1小時(shí)”要求得到具體落實(shí)；全面完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量綜合考核確保二等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。4、教育科研：積極申報(bào)縣級(jí)以上課題，促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識(shí)，努力形成全員科研的良好氛圍。5、校園文化：強(qiáng)化校園文化建設(shè)，形成傳統(tǒng)德育、書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。三、工作措施。1、剛化制度管理。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽津縣教育局綜合目標(biāo)管理責(zé)任書及各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則，加強(qiáng)制度化建設(shè)，堅(jiān)持規(guī)范管理、依法治校。2、強(qiáng)化民主管理。采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，全程跟蹤，分級(jí)落實(shí)”的措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理，做到校務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)示范、民主監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度。3、細(xì)化過程管理。以教研組為主體，以過程督查為重點(diǎn)，以學(xué)生日常行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)為著眼點(diǎn)，堅(jiān)持每月一次常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、有效課堂教學(xué)、校本教研、大課間活動(dòng)等情況的日常檢查。4、廣泛開展師德教育活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊推銷資料、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范行為。完善各項(xiàng)考勤考績(jī)制度，做好過程考核記錄，并與考核結(jié)果桂鉤。5、

11、進(jìn)一步落實(shí)德育的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)思想品德課程的管理，強(qiáng)化其他各類課程對(duì)德育的滲透作用，針對(duì)不同年級(jí)、不同時(shí)期學(xué)生的教育需要，研究德育工作階段性目標(biāo)和系統(tǒng)性計(jì)劃，著力提高學(xué)生的思想道德水平。6、在柿子派生所的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，堅(jiān)決打擊侵害師生權(quán)益的各類違法犯罪活動(dòng)，清理整頓校園周邊非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧和無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)；堅(jiān)決整頓校園及周邊的交通秩序，努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。7、突生校園安全管理，全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)和治安防控體系，完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，以食堂、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要部位為重點(diǎn)，綜合治理校園環(huán)境，加強(qiáng)早間、課間、午間領(lǐng)導(dǎo)值班，加強(qiáng)日常巡查，加強(qiáng)學(xué)生乘車和騎車上下學(xué)、食堂衛(wèi)生、門衛(wèi)值班、安全通道等方面的檢查。開展安全教育活動(dòng)，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力打造“平安校園”8、充分發(fā)揮群團(tuán)組織在維權(quán)、參與、支持、監(jiān)督等方面的職能，強(qiáng)化民主管理，組織全校教職工和學(xué)生開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)師生