學(xué)校應(yīng)急預(yù)案模版

1、精品文檔中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)師生員工造成的危害降到最低程度，確保師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)毛集區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、毛集區(qū)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本預(yù)案。一、工作原則中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作遵行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)；預(yù)防為主，及時(shí)控制；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控；以人為本，生命至上”的原則。二、組織管理(結(jié)合各單位實(shí)際具體到人)(一)

2、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)(園長(zhǎng))副組長(zhǎng)：分管后勤、教學(xué)副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng))成員：各班班主任(或老師)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.部署中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。(1)健全學(xué)校/托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)。(2)審批各項(xiàng)衛(wèi)生應(yīng)急管理制度、年度衛(wèi)生應(yīng)急工作計(jì)劃以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息報(bào)土星口有。(3)對(duì)下設(shè)的應(yīng)急管理工作組和托幼機(jī)構(gòu)各職能部門的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作進(jìn)行督查。(4)人員、技術(shù)、設(shè)備設(shè)施和應(yīng)急處置經(jīng)費(fèi)、物資保障等事項(xiàng)的決策。2.應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。(1)決定啟動(dòng)托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)。(2)組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作組及托幼機(jī)構(gòu)各相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。

3、(3)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策。(4)審批突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息和應(yīng)急處置工作報(bào)告。(5)配合教育局、食藥衛(wèi)監(jiān)局和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理工作。精品文檔（二）風(fēng)險(xiǎn)信息聯(lián)系員聯(lián)系員：醫(yī)務(wù)室（保健室）負(fù)責(zé)人或?qū)＃妫┞毿l(wèi)生保健人員聯(lián)系員職責(zé)：1 .向中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息。2 .負(fù)責(zé)中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門之間公共衛(wèi)生信息的溝通。3 .按照領(lǐng)導(dǎo)小組指示，向教育局、食藥衛(wèi)監(jiān)局和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。4 .各類突發(fā)公共衛(wèi)生信息報(bào)表統(tǒng)計(jì)匯總、報(bào)告和資料管理。（三）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理工作組組長(zhǎng)：副校（園）長(zhǎng)副組長(zhǎng)：醫(yī)務(wù)室（保健室）負(fù)責(zé)人或?qū)＃妫┞毿l(wèi)生保健人員

4、成員：各班班主任（負(fù)責(zé)老師）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理工作組職責(zé)：1 .負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)管理的日常工作。2 .撰寫托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急年度工作計(jì)劃。3 .撰寫和修訂各種公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)管理制度。4 .制訂突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。5 .建立和管理幼童健康檔案。6 .督查托幼機(jī)構(gòu)各部門風(fēng)險(xiǎn)管理措施落實(shí)情況，起草并報(bào)告各學(xué)期公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警專題報(bào)告。7 .健康教育及宣傳工作等。（四）應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：常務(wù)副校長(zhǎng)園長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)室（保健室）負(fù)責(zé)人成員：專（兼）職衛(wèi)生保健人員、食堂負(fù)責(zé)人和事件相關(guān)的各班老師、保育員和食堂炊事員應(yīng)急處置工作組職責(zé)：1 .發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生預(yù)警信息或征兆時(shí)，采取相應(yīng)預(yù)防性

5、措施。2 .按照領(lǐng)導(dǎo)小組命令，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。3 .積極配合教育、衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督等行政部門開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，落實(shí)其提出的精品文檔處置措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括調(diào)整教學(xué)時(shí)間等）。4 .在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作人員的個(gè)人防護(hù)。三、信息報(bào)送與信息發(fā)布建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。（一）信息報(bào)送原則1 .迅速中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生部門報(bào)告，不得延報(bào)。2 .準(zhǔn)確信息內(nèi)容要客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。3 .直報(bào)發(fā)生I級(jí)（特大）事件，可直接報(bào)教育部。4 .事件情況發(fā)生變

6、化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。5 .中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責(zé)任報(bào)告單位，突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)信息聯(lián)系員為責(zé)任報(bào)告人。（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告時(shí)限及程序1 .初次報(bào)告中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時(shí)間（事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)）向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進(jìn)行初次報(bào)告。特別重大（I級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件，中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)可以直接同時(shí)報(bào)告教育部、衛(wèi)生計(jì)劃生育委員會(huì)應(yīng)急辦公室。2 .進(jìn)程報(bào)告I級(jí)和n級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生部門。田級(jí)和IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變

7、化情況報(bào)告上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生部門。3 .結(jié)案報(bào)告事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生部門。（三）報(bào)告內(nèi)容1 .初次報(bào)告內(nèi)容事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、患?。ㄖ卸荆┤藛T癥狀、患?。ㄖ卸荆┤藬?shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。2 .進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容患?。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。3 .結(jié)案報(bào)告內(nèi)容事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任精品文檔追究情況等。(四)信息發(fā)布1 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定：國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布突發(fā)事件信息。必要時(shí)可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會(huì)發(fā)布本

8、行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。2 .中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)不得向社會(huì)發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。四、風(fēng)險(xiǎn)因素管理(一)組織管理1 .實(shí)行中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生工作校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制。2 .設(shè)立中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理組織。3 .依據(jù)本單位規(guī)模、學(xué)生或幼童數(shù)量，設(shè)立符合要求的保健科(室)或衛(wèi)生室(保健室)。4 .中小學(xué)校按600：1的比例配有專(兼)職衛(wèi)生技術(shù)人員。學(xué)生在600人以下的中小學(xué)校配專(兼)職保健教師。5 .托幼機(jī)構(gòu)按收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。收托150名以下兒童的托幼機(jī)構(gòu)配專(兼)職保健教師。(二)制度(機(jī)制)管理1.中小學(xué)

9、校應(yīng)建立健全下列突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)管理制度(1)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。(2)傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件登記報(bào)告制度。(3)學(xué)生健康檢查及健康檔案管理制度。(4)學(xué)生晨檢制度。(5)因病缺課登記制度、表格。(6)新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。(7)飲用水衛(wèi)生管理制度。(8)食品衛(wèi)生管理制度。(9)公共場(chǎng)所管理制度。(10)宿舍衛(wèi)生管理制度。(11)健康教育管理制度。(12)垃圾管理制度。精品文檔(13)廁所衛(wèi)生管理制度。(14)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度。2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全下列突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)管理制度(1)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。(2)一日生活安排制度。(3)膳食管理制度。(4)兒童體格鍛煉制度。

10、(5)衛(wèi)生與消毒隔離制度。(6.)兒童入園(所)及定期健康檢查制度。(7)工作人員定期健康檢查制度。(8)體弱兒管理制度。(9)傳染病預(yù)防與控制制度。(10)常見疾病預(yù)防與管理制度。(11)傷害預(yù)防制度。(12)晨、午檢制度。(13)健康教育制度。(14)衛(wèi)生保健信息收集報(bào)告制度。(15)食品衛(wèi)生“五四”制。(16)廚房安全制度。(17)保健室安全制度。(三)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理1 .中小學(xué)校公共場(chǎng)所指圖書館、洗浴場(chǎng)所、理發(fā)場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所、體育館等。2 .中小學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)符合公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。(四)中小學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室基本衛(wèi)生管理中小學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、集體食

11、堂、生活飲用水、廁所應(yīng)符合國家中小學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。(五)托幼機(jī)構(gòu)生活、服務(wù)用房基本衛(wèi)生管理1 .托幼機(jī)構(gòu)生活用房包括活動(dòng)室、寢室、乳兒室、配乳室、喂奶室、衛(wèi)生間(包括廁所、盥洗、洗浴)、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。2 .托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、保育員值宿室、教職工精品文檔辦公室、會(huì)議室、值班室（包括收發(fā)室）及教職工廁所、浴室等。3 .托幼機(jī)構(gòu)生活用房、服務(wù)用房應(yīng)符合建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國家教育委員會(huì)托兒所、托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（六）健康教育1 .健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。2 .中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)

12、防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)5個(gè)領(lǐng)域。3 .托幼機(jī)構(gòu)健康教育內(nèi)容包括心理健康、生活常規(guī)養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、自我保護(hù)、體質(zhì)體能培養(yǎng)等領(lǐng)域。4 .中小學(xué)校應(yīng)按照中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)5級(jí)水平制訂健康教育計(jì)劃，開展應(yīng)急知識(shí)教育。5 .托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)按照托幼機(jī)構(gòu)教育指導(dǎo)綱要（試行）36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南制訂教育計(jì)劃并組織實(shí)施。（七）危險(xiǎn)化學(xué)品管理危險(xiǎn)化學(xué)品是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學(xué)品和其他化學(xué)品。應(yīng)依據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例規(guī)定，進(jìn)行中

13、小學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作。1 .建有危險(xiǎn)化學(xué)品、藥品專庫，分類存放，專賬、專人管理。2 .建立危險(xiǎn)化學(xué)品使用登記、實(shí)行無害化處理并建立處理記錄。五、應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（田級(jí)）和一般（IV級(jí)）4級(jí)，本單位發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，依據(jù)國家預(yù)案所規(guī)定的定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，確定事件級(jí)別。中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)重程度，按照分級(jí)響應(yīng)的原則，做好應(yīng)急處置工作。（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況

14、通知中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)信息聯(lián)系員及中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織應(yīng)急處置工作組實(shí)精品文檔施應(yīng)急措施。1.食物中毒應(yīng)急措施(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。(2)通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品。(3)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品。(4)控制或切斷可疑水源。(5)與中毒人員特別是中小學(xué)生(幼童)或病情嚴(yán)重者家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。(6)組織人員對(duì)共同進(jìn)餐的學(xué)生進(jìn)行排查。(7)積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品取樣留驗(yàn)；或配合公安

15、部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開展偵破工作。(8)按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。(9)對(duì)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)不能解決的問題及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生部門，并請(qǐng)求支持和幫助。(10)在中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。(11)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在采取上述應(yīng)急措施的同時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告。2 .傳染病應(yīng)急措施(1)及時(shí)隔離患病的學(xué)生(幼童)，并送至醫(yī)院進(jìn)行治療。(2)教室、宿舍等人員集中的室內(nèi)場(chǎng)所應(yīng)經(jīng)常開窗，做到有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)空氣

16、流通(主要針對(duì)呼吸道傳染病)。(3)暫停組織室內(nèi)場(chǎng)所的大型集體活動(dòng)(主要針對(duì)呼吸道傳染性疾病)。(4)控制或切斷可疑水源(主要針對(duì)腸道傳染病)。(5)協(xié)助衛(wèi)生部門對(duì)患群所在場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。(6)對(duì)與患者接觸過的人員，包括同學(xué)、老師進(jìn)行隨訪，并配合當(dāng)?shù)卣蛐l(wèi)生行政部門采取必要的隔離觀察措施。(7)加強(qiáng)每日晨午檢工作，對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并查明缺勤的原精品文檔因，對(duì)患有傳染病的師生勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。(8)每日對(duì)患病師生進(jìn)行追蹤和記錄，了解疾病轉(zhuǎn)歸。(9)采取臨時(shí)停課等特殊措施1)采取全校(全園)臨時(shí)停課措施前，應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)行疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，

17、報(bào)請(qǐng)所在地教育行政部門并經(jīng)當(dāng)?shù)?縣級(jí)以上)人民政府批準(zhǔn)。2)采取一部分班級(jí)或年級(jí)臨時(shí)停課措施前，應(yīng)根據(jù)教育部、國家衛(wèi)生計(jì)劃生育委員會(huì)(或其他國家政府主管部門)聯(lián)合下達(dá)的臨時(shí)停課標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)行疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，報(bào)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。(10)與患病學(xué)生(幼童)特別是中小學(xué)生(幼童)或病情嚴(yán)重者家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。(11)按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。(12)對(duì)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)不能解決的問題及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生部門，并請(qǐng)求支持和幫助。(13)在中小學(xué)校及

18、托幼機(jī)構(gòu)適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。(14)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在采取上述應(yīng)急措施的同時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告。3 .預(yù)防接種(或服藥)造成的不良反應(yīng)或心因性反應(yīng)的應(yīng)急措施(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對(duì)出現(xiàn)不良反應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行救治。(2)停止預(yù)防接種或預(yù)防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥品。(3)組織人員對(duì)預(yù)防接種或預(yù)防性服藥的學(xué)生(幼童)進(jìn)行排查。(4)與家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。(5)配合衛(wèi)生部門排查原因，對(duì)引發(fā)反應(yīng)的藥品、疫苗取樣留驗(yàn)。(6)按

19、照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。(7)對(duì)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)不能解決的問題及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請(qǐng)求支持和幫助。(8)在中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防精品文檔與自我保護(hù)意識(shí)。（9）中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)在采取上述應(yīng)急措施的同時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告。4.發(fā)生群體性不明原因疾病以及因自然災(zāi)害、事故災(zāi)難或社會(huì)安全等事件引起的嚴(yán)重影響公眾身心健康的公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施（1）迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校（園），開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。（2）及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。（3）盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。（4）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。（二）較大及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，有人員死亡的，應(yīng)做好死亡人員家屬的接待與安撫工作，同時(shí)還應(yīng)在衛(wèi)生部門及教育行政部門的指導(dǎo)下，及時(shí)介入心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)相關(guān)人群進(jìn)行心理干預(yù)。（三）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)除按照重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，每日必須向主管教