![學(xué)生信息管理系統(tǒng)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/29/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b1.gif)
![學(xué)生信息管理系統(tǒng)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/29/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b2.gif)
![學(xué)生信息管理系統(tǒng)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/29/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b3.gif)
![學(xué)生信息管理系統(tǒng)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/29/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b4.gif)
![學(xué)生信息管理系統(tǒng)_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/29/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b/3a701f01-2be0-4205-b683-a9fccf815c7b5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生信息管理系統(tǒng)(StudentInformationManagementSystem),以下簡(jiǎn)稱SIMS,是針對(duì)學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開(kāi)發(fā)的管理軟件,是典型的管理信息系統(tǒng)(ManagementInformationSystem)。它是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。能有效的幫助學(xué)校和老師掌握學(xué)生的情況,為學(xué)生供成績(jī)跟課程方面的查詢。在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理,存在著較多的缺點(diǎn),如:效率底,保密性差,時(shí)間一長(zhǎng)將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),更不便于查找,
2、更新,維護(hù)等。諸如這些情況,令學(xué)校管理者對(duì)學(xué)生的信息管理帶來(lái)了很大困難,嚴(yán)重影響了教育工作者的工作效率。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,使用日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式,來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低、便于打印等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。用計(jì)算機(jī)制作
3、的學(xué)生信息管理系統(tǒng)還可以通過(guò)功能強(qiáng)大的Internet網(wǎng)及時(shí)的向?qū)W生的家長(zhǎng)傳遞該生在校的最新成績(jī),有助于學(xué)校與家長(zhǎng)的信息互動(dòng),為更好地把握學(xué)校的教育方針一定的促進(jìn)作用。因此,開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情一、需求分析該學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要功能:學(xué)生通過(guò)輸入學(xué)號(hào)和密碼進(jìn)入該系統(tǒng)后,可以進(jìn)行一些基礎(chǔ)維護(hù)(學(xué)生信息維護(hù)、課程信息維護(hù)、選課信息維護(hù))。全部都可以進(jìn)行增加、修改、刪除、模糊查詢。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了很大的提高,特別是微型計(jì)算機(jī)的大范圍普及,是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用逐漸有科學(xué)計(jì)算、實(shí)時(shí)控制等方面向非數(shù)值處理的各個(gè)領(lǐng)域滲透并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。尤其是以微型
4、計(jì)算機(jī)為處理核心,以數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為開(kāi)發(fā)環(huán)境的管理系統(tǒng)在辦公室自動(dòng)化以及商業(yè)信息管理等方面的應(yīng)用,日益受到人們的關(guān)注。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制和數(shù)據(jù)處理,不僅從整體上大大提高了工作效率和安全性,而且具有存儲(chǔ)量大,壽命長(zhǎng),成本低等優(yōu)點(diǎn),這些更是手工管理所無(wú)法比擬的。用計(jì)算機(jī)支持完成人事管理的日常事務(wù),能夠使人事管理自動(dòng)化和科學(xué)化,提高了信息處理得速度和準(zhǔn)確性;學(xué)生信息管理更是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作,如果實(shí)行手工操作,會(huì)浪費(fèi)工作人員很多時(shí)間和精力,且失誤在所難免,而使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生信息管理,不僅能夠保證學(xué)生信息準(zhǔn)確無(wú)誤,而且能對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),總之,為了很好的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入、修改、添加
5、、刪除、查詢、統(tǒng)計(jì)、登錄等功能,已達(dá)到使學(xué)校學(xué)生信息信息管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化的目的,建立學(xué)生信息管理的需求。1、注冊(cè)、登錄,提供三種登錄身份,老師、學(xué)生和后臺(tái)管理員,老師和學(xué)生都需要先在系統(tǒng)上進(jìn)行注冊(cè),根據(jù)注冊(cè)賬號(hào)和密碼進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行各種操作。學(xué)生信息管理網(wǎng)站采用用戶名及密碼驗(yàn)證模式,進(jìn)入學(xué)生信息管理網(wǎng)站前,用戶必須在登陸頁(yè)面輸入用戶名及密碼,只有驗(yàn)證通過(guò)的用戶方可進(jìn)入學(xué)生信息管理網(wǎng)站操作主頁(yè)面。2、學(xué)生信息生成,從student.dat文件中讀取學(xué)生信息,包括基礎(chǔ)資料管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理和成績(jī)信息管理。1基礎(chǔ)資料管理基礎(chǔ)資料管理包括對(duì)院系、班級(jí)和學(xué)期的設(shè)置。該模塊可實(shí)
6、現(xiàn)以下功能:添加、修改、刪除和顯示院系代碼、院系名稱和電話號(hào)碼。添加、修改、刪除和顯示班級(jí)代碼、班級(jí)名稱、學(xué)生人數(shù)和所屬院系名。添加、修改、刪除和顯示學(xué)期代碼、學(xué)期名稱。2學(xué)生信息管理學(xué)生信息管理包括對(duì)學(xué)生檔案和學(xué)籍的管理。該模塊可實(shí)現(xiàn)以下功能:添加、修改、查詢和顯示學(xué)生的基本信息、所屬班級(jí)和院系。記錄學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生離校信息和學(xué)生調(diào)動(dòng)信息。吼程信息管理課程信息管理包括對(duì)課程設(shè)置和班級(jí)選課的管理。該模塊可實(shí)現(xiàn)以下功能:添加、修改、刪除和顯示課程代碼、課程名稱、學(xué)分和院系名稱。添加、刪除和提交班級(jí)所選課程。4成績(jī)信息管理成績(jī)信息管理包括對(duì)成績(jī)錄入和成績(jī)分析的管理。該模塊可實(shí)現(xiàn)以下功能:錄入班級(jí)課程
7、成績(jī),以不同形式(列表統(tǒng)計(jì)、圖表分析)顯示班級(jí)課程成績(jī)。3、主菜單,屏幕輸出菜單用于提示用戶選擇功能,根據(jù)用戶輸入的選項(xiàng),運(yùn)行不同的函數(shù)。功能包括:查詢、排序、插入、刪除、重新登錄、退出系統(tǒng)。4、查詢,屏幕輸出子菜單用于提示用戶選擇功能,根據(jù)用戶輸入的選項(xiàng),運(yùn)行不同的函數(shù)。功能包括:按學(xué)號(hào)查詢、按姓名查詢、按成績(jī)查詢通。5、排序,將學(xué)生信息按學(xué)號(hào)從小到大排序并輸出所有學(xué)生信息。6、插入,輸入0000”可以返回上一層,輸入要插入的學(xué)生信息的學(xué)號(hào),驗(yàn)證此學(xué)號(hào)是否存在,存在則顯示提示信息,不存在則繼續(xù)輸入該信息的姓名和成績(jī),并儲(chǔ)存到student.dat文件中,完成后輸出提示信息。7、刪除,輸入00
8、00”可以返回上一層,輸入要插入的學(xué)生信息的學(xué)號(hào),驗(yàn)證此學(xué)號(hào)是否存在,不存在則顯示提示信息,存在則刪除此條信息,并儲(chǔ)存到student.dat文件中,完成后返回提示信息。8、重新登錄,返回登錄程序,供用戶切換登錄身份。9、退出系統(tǒng),關(guān)閉程序。10、按學(xué)號(hào)查詢和按姓名查詢,輸入0000”可以返回上一層,輸入要查詢的學(xué)生信息的學(xué)號(hào)或姓名,查找到則輸出學(xué)生信息,若未查找則輸出提示信息。11、按成績(jī)查詢,輸入0000”可以返回上一層,輸入一個(gè)成績(jī),查詢小于該成績(jī)的所有學(xué)生信息,并輸出,若未查找到則顯示提示信息。12、返回主菜單,返回主菜單界面。二、性能要求分析(1)系統(tǒng)易操作性所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)做到操作簡(jiǎn)
9、單,盡量使系統(tǒng)操作不受用戶對(duì)電腦知識(shí)水平的限制。(2)系統(tǒng)具有可維護(hù)性由于系統(tǒng)涉及的信息比較廣,數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)需定期修改,系統(tǒng)可利用的空間及性能也隨之下降,為了使系統(tǒng)更好地運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)院可以對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)及一些簡(jiǎn)單的功能進(jìn)行獨(dú)立的維護(hù)及調(diào)整。(3)系統(tǒng)具有開(kāi)放性該系統(tǒng)能夠在開(kāi)放的硬件體系結(jié)構(gòu)中運(yùn)行,并且能與其他系統(tǒng)順利連接,不會(huì)因外部系統(tǒng)的不同面要做在量的修改工作。三、功能模塊分析該系統(tǒng)主要包括四個(gè)模塊基礎(chǔ)信息模塊、學(xué)生管理信息模塊、課程管理信息模塊和成績(jī)管理信息模塊?;A(chǔ)信息管理模塊主要是對(duì)學(xué)校院系、班級(jí)和學(xué)期的管理,其中包括院系、班級(jí)、學(xué)期信息的添加、刪除和修改等相關(guān)操作。學(xué)生管理信息模塊主要是對(duì)
10、學(xué)生入學(xué)后的信息添加、查詢和修改,同時(shí)需要對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行注冊(cè);對(duì)離校學(xué)生的信息進(jìn)行保留存檔,并注明留校信息,以便以后多資料進(jìn)行查閱。課程管理信息模塊主要是對(duì)學(xué)校課程信息的添加、刪除和修改。及時(shí)的增加刪減課程信息,方便安排學(xué)生所要學(xué)習(xí)的課程和學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一管理。對(duì)不同班級(jí)的課程安排進(jìn)行操作。成績(jī)管理信息模塊主要是對(duì)學(xué)生課程成績(jī)的存檔,便于日后老師對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行分析,找出學(xué)生的不足之處,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;對(duì)班級(jí)之間成績(jī)的分析,老師查看找到差距所在,采取相應(yīng)措施縮小差距。1 .各模塊的界面圖:用戶登陸界面的設(shè)計(jì):登錄時(shí),凡是賬號(hào)密碼未填寫、輸入錯(cuò)誤賬號(hào)密碼都會(huì)提出錯(cuò)誤提示框。在填寫好賬號(hào)密碼后
11、,會(huì)讀取數(shù)據(jù)庫(kù)里admin表,并查詢其輸入是否存在,若無(wú)誤,則登錄到用戶界面。2系統(tǒng)主界面模塊系統(tǒng)登錄最大化一X基礎(chǔ)資料管理學(xué)生信息課程信息管理管理成績(jī)信息系統(tǒng)幫助管理重新登錄退出用戶界面菜單欄有5個(gè)一級(jí)菜單,即:基礎(chǔ)資料管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理、成績(jī)信息管理、系統(tǒng)幫助。這5個(gè)一級(jí)菜單都能添加、修改、刪除數(shù)據(jù),分別操作數(shù)據(jù)庫(kù)里的9個(gè)表,包才SS表(學(xué)生),C表(課程),SC表(選課)等。查詢管理則可進(jìn)行三個(gè)表的查詢。2 .功能模塊設(shè)計(jì)1學(xué)生信息管理系統(tǒng)的總功能模塊學(xué)生管理系統(tǒng)2M礎(chǔ)信息管理模塊中包括院系管理子模塊、班級(jí)管理子模塊和學(xué)期管理子模塊,其功能如下圖所示基礎(chǔ)資料信息模塊3學(xué)生管
12、理信息模塊中包含學(xué)生檔案管理和學(xué)籍信息管理,其功能如下圖所示學(xué)生管理信息模塊學(xué)生檔案管理學(xué)籍信息管理4課程管理信息模塊中包含課程設(shè)置管理和班級(jí)選課管理,其功能如下圖所示課程管理信息模塊課程設(shè)置管理班級(jí)選課管理5成績(jī)管理信息模塊中包含成績(jī)錄入管理和成績(jī)分析管理,其功能如下圖所示成績(jī)管理信息模塊成績(jī)錄入管理成績(jī)分析管理2.數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位,數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞直接對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的效率和實(shí)現(xiàn)的效果。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率,保證數(shù)據(jù)的完整和一致。同時(shí),合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實(shí)現(xiàn)。學(xué)生信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)包含以下9個(gè)表:學(xué)期信息表Semester
13、班級(jí)信息表Class院系信息表Department、課程信息表Course、選課信息表SelectClass、成績(jī)信息表Score、學(xué)生信息基本信息表Student、學(xué)生調(diào)動(dòng)信息表StudentMove和學(xué)生離校信息表StudentLeave。以下列出了班級(jí)信息表、課程信息表、成績(jī)信息表和學(xué)生基本信息表的基本情況,其他表的基本定義情況類似。班級(jí)信息表表2-1班級(jí)信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注班級(jí)編號(hào)char5主鍵班級(jí)名稱varchar50無(wú)所屬院系varchar50無(wú)學(xué)生人數(shù)smallint2無(wú)納程信息表表2-2課程信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注課程代碼char10主鍵課程名稱varchar50無(wú)學(xué)分
14、tinyint1無(wú)所屬院系varchar50無(wú)3成績(jī)信息表表2-3成績(jī)信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注班級(jí)名稱varchar20無(wú)學(xué)生學(xué)號(hào)char6主鍵課程名稱varchar50主鍵學(xué)分smallint2無(wú)4學(xué)生基本信息表表2-4學(xué)生基本信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度備注學(xué)號(hào)char10主鍵姓名char10無(wú)班級(jí)varchar50無(wú)院系varchar50無(wú)性別char2無(wú)年齡smallint2無(wú)照片varchar10無(wú)籍貫varchar50無(wú)民族varchar20無(wú)政治身份smalldatetime4無(wú)入學(xué)時(shí)間varchar50無(wú)其他的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu):院系信息表:包括以下屬性如:院系代碼、院系名稱、聯(lián)系電話選課信息表:包括以下屬性如:院系名稱、班級(jí)名稱、學(xué)期名稱、課程名稱、選課數(shù)學(xué)期信息表:包括以下屬性如:學(xué)期代碼、學(xué)期名稱學(xué)生調(diào)動(dòng)信息表:包括以下屬性如:調(diào)動(dòng)編號(hào)、調(diào)動(dòng)時(shí)間、學(xué)號(hào)、原院系、現(xiàn)院系、原班級(jí)、現(xiàn)班級(jí)、調(diào)動(dòng)時(shí)間學(xué)生離校信息表:包括以下屬性如:離校編號(hào)、學(xué)號(hào)、院系、班級(jí)、離校種類、離校時(shí)間四、系統(tǒng)流程圖事務(wù)*登陸程序數(shù)據(jù)庫(kù)操作請(qǐng)求操作執(zhí)行程序執(zhí)行結(jié)果報(bào)表(1)用戶啟動(dòng)學(xué)生管理系統(tǒng)后,即進(jìn)入登陸模塊,提示輸入用戶名和密碼。(2)用戶輸入用戶名和密碼,系統(tǒng)自動(dòng)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中用戶信息表,如果用戶名和密碼均正確,則登陸成功,進(jìn)入主操作界面;如果用戶名和密碼錯(cuò)誤,則系統(tǒng)提示重新輸入;如果用戶信息表中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊車零租賃合同范本
- 鋼釘鐵釘售賣合同
- 2025有限責(zé)任公司銀行貸款擔(dān)保合同
- 水電裝修工程合同協(xié)議書(shū)
- 2025合同模板附條件買賣契約書(shū)范本
- 高科技項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與落地合同
- 河卵石銷售合同
- 物業(yè)承包合同集合年
- 2025臨時(shí)勞務(wù)派遣合同
- 化肥買賣合同集錦
- 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)評(píng)價(jià)報(bào)告編制指南
- 管理ABC-干嘉偉(美團(tuán)網(wǎng)COO)
- 基于視覺(jué)的工業(yè)缺陷檢測(cè)技術(shù)
- 軍事英語(yǔ)詞匯整理
- 家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)章程
- DB31-T 1440-2023 臨床研究中心建設(shè)與管理規(guī)范
- 老客戶維護(hù)方案
- 高處作業(yè)安全教育培訓(xùn)講義課件
- 萬(wàn)科物業(yè)管理公司全套制度(2016版)
- 動(dòng)物檢疫技術(shù)-動(dòng)物檢疫處理(動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù))
- 英語(yǔ)經(jīng)典口語(yǔ)1000句
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論