北碚區(qū)晏陽(yáng)初中學(xué)周代倫《紫藤蘿瀑布》說課稿

1、紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布說課稿北碚區(qū)晏陽(yáng)初中學(xué) 周代倫一、說教材 本篇文章屬于人教版七年級(jí)上冊(cè)的第一單元。這單元以人生為主題，五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章，是對(duì)人生的憧憬、體驗(yàn)與思考，集中體現(xiàn)了語(yǔ)文課程工具性和人文性的統(tǒng)一。 紫藤蘿瀑布是一篇語(yǔ)言精練、蘊(yùn)涵哲理的優(yōu)美散文。作者在寫景的基礎(chǔ)上，滲透了主觀的情感，表達(dá)了對(duì)人生及歷史的思索，作者從平凡而柔弱的紫藤蘿身上，感受到了生命的尊嚴(yán)和蓬勃，由花兒的感悟到生命的永恒，從而使人珍惜生活、珍惜生命。 二、說學(xué)情三、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理論依據(jù)教學(xué)目標(biāo)1、通過朗讀，把握文章脈胳，理解文章的主旨，揣摩文中景物描寫的妙處。2、掌握擬人、比喻

2、等修辭方法。3、把握借景抒情，托物寓理的方法。4、積累詞語(yǔ)：伶仃、穗、淀、苞、迸濺、佇立、凝望、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤虬臥龍的理解。 1、揣摩文中寫景的妙處。2、了解作者的思想感情，理解文章主旨。 1、學(xué)習(xí)借景抒情、托物寓理的方法。2、品味含義深刻的句子，領(lǐng)會(huì)本文的優(yōu)美語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的深刻道理。 1、學(xué)生的能力情況，一般特點(diǎn)及個(gè)別差異。 2、課標(biāo)要求：v能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。v欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想情感傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)。對(duì)作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)，品味作品中富于表現(xiàn)

3、力的語(yǔ)言。v語(yǔ)文學(xué)科是工具性和人文性的統(tǒng)一，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行把握。 四、說教法v 發(fā)現(xiàn)教學(xué)法v 探究與合作交流法 v 讀寫結(jié)合法v 多媒體輔助教學(xué)法五、說學(xué)法 自主學(xué)習(xí)法 誦讀品味法 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法六、說教學(xué)過程及設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)依據(jù)v學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律v整體局部整體布置預(yù)習(xí)v利用工具書把課后讀一讀，寫一寫的詞語(yǔ)或不認(rèn)識(shí)的字詞注意并識(shí)記字形、字義。v劃出自己喜歡的語(yǔ)句和不懂的地方，并思考為什么？v搜集有關(guān)作者及寫作背景的資料。 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們，你們印象中的瀑布是怎樣的呢？(學(xué)生發(fā)言)的確，恰如李白在望廬山瀑布中繪寫的那像是從天而降飛流直下三千尺的巨幅白練

4、。(投影顯示紫藤蘿圖片)而紫藤蘿則是一種供觀賞的、有羽狀復(fù)葉紫色花的木本植物。盛開的藤蘿“一片輝煌的淡紫色”，一位女作家宗璞以她細(xì)膩的感知豐富的想像用瀑布比喻花繁花盛、蓬勃旺盛的藤蘿(板書文題)可謂新穎獨(dú)到。 有一位詩(shī)人說，看見了花，就不由得停止了腳步。今天，讓我們停住腳步，在宗璞的引領(lǐng)中去感受花繁枝茂、郁郁幽香繚繞的“紫藤蘿瀑布”，去傾聽生命的歌唱。 紫藤蘿圖片二、檢查預(yù)習(xí)情況v教師出示重點(diǎn)生字字音，學(xué)生齊讀。 v學(xué)生速讀全文，然后將自己預(yù)習(xí)中不理解的詞提出來，共同解決。然后用重點(diǎn)的詞語(yǔ)說話。 v介紹作者及其寫作背景資料三、新課v初讀課文 整體感知作者是在什么情況下偶見紫藤蘿花？作者見到紫藤

5、蘿前后有怎樣的變化？ 作者是怎樣抓住紫藤蘿花的 特征來寫的？ 探究學(xué)習(xí) 研讀與賞析 那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。 它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 再讀課文，體驗(yàn)與反思 談?wù)勀阍?jīng)因?yàn)榭吹揭恍┳匀皇挛?，而生發(fā)的感嘆 學(xué)習(xí)托物言志，借景抒情的方法，寫一寫自己喜歡的花，或比喻，或擬人 附：板書設(shè)計(jì) 紫藤蘿瀑布 宗璞 花形 像一條瀑布 比喻 花色 輝煌淡紫色 擬人 花香 淺紫色 通感 停住頓悟加快了腳步 生命是無止境的 結(jié)束語(yǔ)v生命就像紫藤蘿瀑布一樣，雖無眾人欣賞，但仍盡情開放。生命就像紫藤蘿瀑布一樣，雖然歷盡磨難，但仍