2彈簧和橡皮筋

1、彈簧和橡皮筋在生活中的運(yùn)用：1、把驗(yàn)證的結(jié)果記錄到表格里。、把驗(yàn)證的結(jié)果記錄到表格里。2、畫出彈簧對(duì)手的反作用力的方、畫出彈簧對(duì)手的反作用力的方向以及彈簧形變的變化。向以及彈簧形變的變化。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填寫下面的格： 動(dòng)作 現(xiàn)象物體 拉 擠 壓 松 手 后 的 變 化 彈 簧 橡 皮 筋 橡 皮 泥 動(dòng)作 現(xiàn)象物體 拉 擠 壓 松 手 后 的 變 化 彈 簧 變 長(zhǎng) 變 短 恢復(fù)原狀 橡 皮 筋 變 長(zhǎng) 變 短 恢復(fù)原狀 橡 皮 泥 變 長(zhǎng) 變 短 不能恢復(fù) 原狀請(qǐng)注意彈性限度！使用彈簧時(shí)不能超出使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度，否則它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。會(huì)使彈簧損壞。 運(yùn)用上節(jié)課的

2、知識(shí)描述自己運(yùn)用上節(jié)課的知識(shí)描述自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)：在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)： 1、誰(shuí)施力了。、誰(shuí)施力了。 2、方向是怎樣的。、方向是怎樣的。 3、誰(shuí)產(chǎn)生了反作用力。、誰(shuí)產(chǎn)生了反作用力。 4、方向是怎樣的。、方向是怎樣的。 5、結(jié)果怎樣？、結(jié)果怎樣？像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力圖像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力圖恢復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的力是恢復(fù)原來形狀所產(chǎn)生的力是 彈力的單位：牛頓彈力的單位：牛頓 符號(hào)：符號(hào)：N想一想：想一想：生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？看一看：這里有好多不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)！仔細(xì)觀察一下：仔細(xì)觀察一下：平板測(cè)力計(jì)由哪些部分構(gòu)成呢？平板測(cè)力計(jì)由哪些部分構(gòu)成呢？彈簧

3、測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、秤鉤提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、秤鉤請(qǐng)你說一說使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注請(qǐng)你說一說使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意些什么？意些什么？1、“三看清三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程、分度值以及：看清測(cè)力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線（若不是，應(yīng)調(diào)零）。指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線（若不是，應(yīng)調(diào)零）。2、測(cè)量前用手輕拉幾下：防止卡殼、測(cè)量前用手輕拉幾下：防止卡殼3、測(cè)量時(shí)，刻度盤要豎直向下，使彈簧軸線方向、測(cè)量時(shí)，刻度盤要豎直向下，使彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向在一條直線上，防止彈簧靠在刻與所測(cè)力的方向在一條直線上，防止彈簧靠在刻度盤上。度盤上。4、讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度

4、盤垂直，與指針在同一、讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤垂直，與指針在同一直線上。直線上。做一做：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，將測(cè)量的結(jié)果記錄在表格中。 測(cè)量記錄鉤碼數(shù)量力的大小小結(jié)：小結(jié)：1、主要構(gòu)造：提環(huán)、彈簧、刻度盤、指針、秤鉤、主要構(gòu)造：提環(huán)、彈簧、刻度盤、指針、秤鉤 2、正確的使用方法：、正確的使用方法： 了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍（量程），不要測(cè)量了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍（量程），不要測(cè)量超過它量程的力超過它量程的力 明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。第一大格明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。第一大格表示多少牛頓表示多少牛頓 校零：測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如果有偏校零：測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止差，要調(diào)節(jié)到兩者對(duì)準(zhǔn)為止 測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的