下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上義崗川小學(xué)20142015學(xué)年度第二學(xué)期少年宮羽毛球活動(dòng)計(jì)劃;一、指導(dǎo)思想:落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí) “學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量, 進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。二、基本情況:根據(jù)自愿報(bào)名參加的原則,共30人報(bào)名參加羽毛球興趣小組活動(dòng),通過(guò)初步了解,絕大部分學(xué)生對(duì)羽毛球興趣濃厚,身體協(xié)調(diào)性好,有一定的意志力,心理素質(zhì)較好。通過(guò)訓(xùn)練,可以增強(qiáng)他們的素
2、質(zhì),陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。三、活動(dòng)目的:1、增強(qiáng)體質(zhì),掌握基本的體育健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊(duì)精神。4、提高對(duì)個(gè)人、集體健康的責(zé)任感和使命感,形成健康的生活方式。5、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取樂(lè)觀的生活態(tài)度。四、活動(dòng)措施:1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的安全事項(xiàng),以及運(yùn)動(dòng)器材的保護(hù)使用。2、保證活動(dòng)時(shí)間正常開(kāi)展,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),不得遲到、早退,有事必須請(qǐng)假。3、羽毛球作為一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)合作精神、進(jìn)取精神,堅(jiān)忍不拔的意志力培養(yǎng),在運(yùn)動(dòng)中,團(tuán)結(jié)、合作、活潑,心理素質(zhì),同時(shí)得到鍛煉。4、每項(xiàng)訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練,掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng),并滲透相關(guān)知識(shí),拓寬知識(shí)面。五、活動(dòng)安排:1、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地,學(xué)習(xí)握拍方法。2、基本步伐教學(xué),接球要領(lǐng)訓(xùn)練,反手去擊球動(dòng)作。3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球,規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。4、訓(xùn)練低手去擊球,反手發(fā)球。5、打高遠(yuǎn)球技術(shù),培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動(dòng)作,發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動(dòng)作。六、活動(dòng)時(shí)間每周四下午課外活動(dòng)和自習(xí)課上在實(shí)際教學(xué)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《公司變更登記申請(qǐng)書(shū)》
- xx供電局狀態(tài)可靠性等智能評(píng)估可行性研究報(bào)告
- 污水管道工程評(píng)估報(bào)告
- 互連接線行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 2025年絲織準(zhǔn)備機(jī)械項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 玄武巖項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年機(jī)房溫控節(jié)能項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年樹(shù)葉吹吸機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度建筑幕墻抗風(fēng)抗震性能檢測(cè)合同
- 2025年度環(huán)保管家環(huán)境應(yīng)急響應(yīng)與處置服務(wù)合同
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)試題
- GB/T 19868.2-2005基于焊接經(jīng)驗(yàn)的工藝評(píng)定
- 第一章:智能控制概論-課件
- 蘭州牛肉面攻略課件
- 機(jī)房巡檢記錄表
- 警燈、警報(bào)器使用證申請(qǐng)表
- (中職)電梯維護(hù)與保養(yǎng)項(xiàng)目九 電梯曳引系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)教學(xué)課件
- 中國(guó)科學(xué)院率先行動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施方案
- 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)16_任務(wù)三-交通廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)
- 節(jié)制閘工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 《新媒體廣告設(shè)計(jì)》—教學(xué)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論