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文檔簡介

1、22等差數列的前n項和公式(3課時)教學目標:1理解并掌握等差數列的前項和公式及相關性質2通過等差數列的求和公式的發(fā)現和推導過程,促進學生認知水平、思維水平的發(fā)展3通過有關內容在實際生活中的應用,引導學生觀察生活,從生活中發(fā)現問題,并應用數學知識解決問題,進而提高學生應用數學知識分析、解決問題能力。教學重點:掌握等差數列的前項和公式及相關性質;會用求和公式解決一些簡單的問題教學難點:對等差數列求和公式的理解及其靈活應用教學方法:引導、啟發(fā)式教學過程:一、復習引入等差數列的概念:(等差數列的判定)二、新課教學(一)數列的前項的和問題:將用和如何表示?結論:訓練:1已知數列的前項和,則 2已知數列

2、的前項和,則 3已知數列的前項和,則 (二)等差數列的前項和公式引例:求數列1,2,3,4,的前100項的和學生思考回答:方法一:連續(xù)相加方法二:首尾相加方法三:1009998321倒序相加法一般地,已知是等差數列,首項為,公差為,求該數列前項的和學生思考、回答:方法一:所以 用等差數列的性質,方法二 學生完成將代入上式得到:結論:等差數列的通項公式首項、末項、項數、和知三求一首項、公差、項數、和知三求一訓練鞏固:1(1)求前個正奇數的和;(2)求數列1,4,7,10,的前項和,前100項和;2在數列中,求這個數列第100項到第200項的和分析:方法一:求:;方法二:構成等差數列()3等差數列

3、10,6,2,2,前多少項的和為54?4等差數列中,求5在等差數列中,則 6已知an是等差數列,若Sn=Sm,則Sm+n= 若Sm=n,Sm=m,則Sm+n= 7若是等差數列。(1)證明數列是等差數列,(2)8已知數列的前項和為,若n求數列|的前項和。9. 教材例8,例10,例11關于應用題:1與數學模型的對接:實際問題中主變量是正整數時,可考慮建立數列模型2解答必做(1)設:定位數列各項的實際意義從實際問題中抽象出數列 一定要說清楚:從什么起至什么的什么構成數列(2)判:判斷數列的特征(3)算:利用相應數列的特性進行相關計算弄清項數與公差;弄清求和還是求某一項(4)答:做答10. 2000年

4、11月14日教育部頒發(fā)了關于在中小學實施“校校通”工程的通知某市據此提出了實施“校校通”工程的總目標:從2001年起用10年時間,在全市中小學建成不同標準的校園網據測算,2001年該市用于“校校通”工程的費用為500萬元,為了保證工程的順利實施,計劃每年投入的資金都比上一年增加50萬元那么從2001年起的未來10年內,該市在“校校通”工程中的總投入是多少?解:根據題意,從2001-2010年,該市每年投入“校校通”工程的經費都比上一年增加50萬元.所以,可以建立一個等差數列an ,表示從2001年起各年投入的資金,其中那么,到2010年(n=10),投入的資金總額為答:從20012010”年,

5、該市在“校校通”工程中的總投入是7250元.練習: 某劇場有20排座位,后一排比前一排多2個座位,最后一排有60個座位,這個劇場共有多少個座位(三)等差數列的前n項和相關性質1公差為的等差數列的前項和,數列的特征?教師啟發(fā),學生思考學生利用等差數列的性質,思考該數列的特征結論:是等差數列,公差為訓練:等差數列的前n項和為,(1) (2)若 ,2前項和的其他形式表示? ?;結論:是等差數列,分別是它們的前項和,則訓練(1)是等差數列,分別是它們的前項和,若 (2)是各項不為零的等差數列,若且,則 。(3) 若一個等差數列前三項的和為34,后三項的和為146,所有各項的和為390,求3關于等差數列

6、的前項和的最大值、最小值分四種情況討論(1)有最小值(2)有最大值(3)有最小值:可由(變號)或求和公式二次函數的性質(4) 有最大值可由(變號)或求和公式二次函數的性質鞏固訓練:(1)已知等差數列的前項和為,求使得最大的序號(2)在等差數列中,15, 公差d3,求數列的前n項和的最小值.(3)等差數列中,a1=25,S17=S9,問數列前多少項之和最大,并求最大值。(4)等差數列的前n項和為Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0,求公差d的取值范圍,并指出S1,S2,,S12中,那一個值最大,并說明理由。(5)等差數列中,首項,是前n項和,則使得的最大的正整數n ,使得的最大的正整數n 四、小結(一)數列的前項和;(二)等差數列的前項和;(三)關于等差數列的前項和1公差為的等差數列的前項和,數列的特征2前項和的其他形式表示? ?3關于等差數列的前項和的最大值、最小值問題四、訓練鞏固課本17頁 練習1五、作業(yè)(一)P20 A組 13,14,B組1(二)P20 B組3,4,5思考:B組2某工廠花費50萬元買回一臺機器,這臺機器投入生產后每天要付維修費,已知第x天應付的維修費為元。機器從投產

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