大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查方案

1、百度文庫調(diào)查方案這是一篇調(diào)查方案，公益網(wǎng)（）專題組推薦。一.調(diào)查目的和內(nèi)容職業(yè)生涯是一個(gè)人連續(xù)從事的職業(yè)及承擔(dān)的職業(yè)角色的發(fā)展道路。而一個(gè)人的職業(yè)生涯探索往往始于大學(xué)教育階段，這一階段對(duì)于職業(yè)的選擇，對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展有著重要的意義。大學(xué)生從這一階段開始，會(huì)根據(jù)自己在大學(xué)里的專業(yè)培養(yǎng)、理想、特長和興趣愛好等等對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)定位，為將來打下良好的職業(yè)基礎(chǔ)。然而并不是所有的大學(xué)生都有明確、理性的自我概念，他們之中始終有一些人不懂得，對(duì)自己的發(fā)展計(jì)劃沒有明確的認(rèn)識(shí)。另一個(gè)方面，現(xiàn)在大學(xué)生數(shù)量年年大量增加，競(jìng)爭(zhēng)更是激烈，加上面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)蕭條的大環(huán)境，他們又是如何規(guī)劃自己以后的人生？為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

2、，社會(huì)需要各行各業(yè)的人才為其長遠(yuǎn)快速穩(wěn)定的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而主要的人才輸送渠道在于樹立職業(yè)意識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)定位的高校。為了了解當(dāng)代大學(xué)生的信息，為了能讓當(dāng)代大學(xué)生得到更多關(guān)于職業(yè)定位的啟示，為了政府、高校能夠改善和找到更好的人才培養(yǎng)和教育方案，本調(diào)查小組于2009年5月擬定了一份關(guān)于甘肅省蘭州市的抽樣調(diào)查方案。調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)識(shí)、目標(biāo)和理想認(rèn)識(shí)以及對(duì)當(dāng)前社會(huì)的認(rèn)識(shí)與關(guān)心情況等等。而主要內(nèi)容也通過調(diào)查問卷具體體現(xiàn)。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)如下:調(diào)查問卷（不記名）學(xué)校：年級(jí)：專業(yè)：性別:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或

3、組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。同學(xué)們，在緊張地學(xué)習(xí)中你百度文庫長遠(yuǎn)的打是否需要暫時(shí)停下來，認(rèn)真思考一下自己的職場(chǎng)人生，為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、算？認(rèn)真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯？（題目無注明部分均為單選）1、你現(xiàn)在大學(xué)幾年級(jí)：A大一B大二C大三D大四2、選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是：A適合自己B好就業(yè)C聽別人說好D估計(jì)還可以E其他3、你是否滿意目前自己所就讀的專業(yè)：A喜歡B不太確定C不喜歡D沒考慮4、你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)情景如何？A很有前途B較有前途C沒有前途D沒考慮過5、您在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中有明確的目標(biāo)嗎？A有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)B有清晰但比較短期的目標(biāo)C目標(biāo)模糊D沒有目標(biāo)6、你了解自己適合往哪些職業(yè)方向去發(fā)展嗎？

4、A了解B不太了解C不了解D沒有考慮百度文庫7、你認(rèn)為就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該從何時(shí)開始？A大一B大二C大三D大四E不用準(zhǔn)備8、你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪里？A學(xué)習(xí)成績(jī)B專業(yè)知識(shí)C實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D考試證書、技能認(rèn)證9、在畢業(yè)前，你對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)和自己未來就業(yè)的情景如何看待，最擔(dān)心哪些問題（單選）A就業(yè)壓力大，擔(dān)心找不到工作B缺乏清晰的，導(dǎo)致找不到合適的工作C自身的能力、技能水平不符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)D對(duì)自己很有信心，相信自己的能力可以找到合適的工作10、你認(rèn)為對(duì)于正在就讀大學(xué)的我們：A重要B不太確定C不重要D沒有考慮11、在你的內(nèi)心中，對(duì)服務(wù)的需求程度有多大？A非常需要B需要C一般D不太需要E完全不需12、你的職業(yè)知識(shí)指導(dǎo)

5、主要來源于：A學(xué)校開設(shè)的專門的職業(yè)指導(dǎo)中心B父母平時(shí)經(jīng)常與自己談?wù)撘院蟮墓ぷ鲉栴}百度文庫C來自報(bào)紙、雜志和書籍的閱讀D就業(yè)相關(guān)協(xié)會(huì)公益網(wǎng)（）13、你有無對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行過規(guī)劃A有，非常清晰；遠(yuǎn)期（人生奮斗方向）、中期（人生）、短期（3-5年的階段性目標(biāo)）；B有，還比較清晰，但只有近期的并沒有做長期規(guī)劃；C有，只有一點(diǎn)，沒有很仔細(xì)考慮；D從來沒有想過；14、你認(rèn)為的最關(guān)鍵的依據(jù)是什么？A興趣愛好B特長C所學(xué)專業(yè)D社會(huì)熱門職業(yè)E其他如15、如果接受學(xué)校進(jìn)行的，你更喜歡以何種方式進(jìn)行職業(yè)咨詢？A面對(duì)面咨詢B電話咨詢C網(wǎng)絡(luò)咨詢D同學(xué)互助E團(tuán)體16、在學(xué)習(xí)職業(yè)指導(dǎo)中，你最期望學(xué)到的是什么？（順序排列）A

6、職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)B、面試技巧、說話藝術(shù)的指導(dǎo)C職場(chǎng)中為人處世原則D從專業(yè)知識(shí)方面擇業(yè)17、你是通過什么方式了解自己的（多選）？A自己的體會(huì)B別人的評(píng)價(jià)C專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的測(cè)評(píng)D免費(fèi)簡(jiǎn)單測(cè)試4百度文庫18、在選擇就業(yè)時(shí)你認(rèn)為什么是最重要：A興趣愛好B薪水高低C發(fā)展空間D工作的穩(wěn)定性E其他如19、在就業(yè)時(shí)你認(rèn)為企業(yè)最看中的是什么：A專業(yè)B學(xué)校的知名度C個(gè)人能力D學(xué)歷E其他如20、畢業(yè)后如果選擇直接就業(yè)你會(huì)首選：A國營企業(yè)B政府機(jī)關(guān)C外資（合資）企業(yè)D私營企業(yè)F其他如21、假如你在時(shí)遇到問題時(shí)你會(huì)尋求哪種幫助A老師B父母C親朋好友D專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)E自力更生G不清楚22、如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為你最重要的是

7、：A資金B(yǎng)政策C技術(shù)D機(jī)遇E創(chuàng)意F其它如23、假設(shè)你現(xiàn)在是大四的學(xué)生馬上面臨就業(yè)問題，有信心找到一份合適的工作嗎?A有，相信能找到一份合適的工作B雖然找到的工作不一定很喜歡，但是就業(yè)應(yīng)該沒問題百度文庫C找不到合適的工作，只能做些臨時(shí)性的工作勉強(qiáng)維持生活D一點(diǎn)信心都沒有，一畢業(yè)就要失業(yè)24、假如讓你選擇崗位投簡(jiǎn)歷，更傾向于A只選擇較有興趣的崗位B只選擇較有把握的崗位C多發(fā)幾份無妨D見到招聘信息就發(fā)25、你更傾向于去以下哪個(gè)地域工作A大學(xué)所在地B家鄉(xiāng)C發(fā)達(dá)城市D西北地區(qū)公益網(wǎng)（）26、你從學(xué)校畢業(yè)后的打算是：A直接工作B繼續(xù)深造C自主創(chuàng)業(yè)D在家待著27、你認(rèn)為畢業(yè)后的最初工資應(yīng)在多少元每月才滿意（

8、必答題）A800以下B800-1500C1500-2000D2000以上百度文庫28、主觀題目：面對(duì)這次金融危機(jī)，很多大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生該怎么樣做好，以什么樣的心態(tài)面對(duì)，采取什么措施？請(qǐng)選擇你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何請(qǐng)選擇你更趨向于去以下哪個(gè)地域工作二、調(diào)查總體、樣本和資料收集方法與分析方法本次調(diào)查的總體為甘肅省蘭州市所有在校就讀的大學(xué)生。本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：從總體中成功調(diào)查5個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校成功調(diào)查200名學(xué)生,5個(gè)學(xué)校總共成功調(diào)查1000名學(xué)生。本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人。調(diào)查資料的收集方法為入自填問卷式訪問。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析、雙變量相關(guān)分析以

9、及因子分析和多元化回歸分析等。三、抽樣程序1 .事先了解蘭州市所有大學(xué)名單，以及每個(gè)學(xué)校的學(xué)院，專業(yè)名單。2 .樣本抽取采取多階段隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。(1)從蘭州市所有大學(xué)名單中抽取5個(gè)學(xué)校。百度文庫(2)從每個(gè)抽中的學(xué)校中各抽取4個(gè)學(xué)院，這樣，5個(gè)學(xué)?？偣渤槿?0個(gè)學(xué)院(如果學(xué)院人數(shù)過多，比如說超過3000人，就從學(xué)院中再抽取小組)。(3)從每個(gè)抽中的學(xué)院中各抽取1個(gè)專業(yè)，這樣，5個(gè)總共抽取20個(gè)專業(yè)。(如果專業(yè)只有一個(gè)，直接進(jìn)入下一步驟)(4)從每個(gè)抽中的專業(yè)中各抽取50名學(xué)生。四.抽樣的具體步驟與方法第一階段：從蘭州市大學(xué)名單中抽取5個(gè)學(xué)校。采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，列出全市所有大學(xué)的名單，

10、順序編號(hào)，用寫小紙條抽簽的方法抽出5個(gè)學(xué)校。根據(jù)調(diào)查，蘭州市共有27所高等教育級(jí)別及以上的院校，那么調(diào)查編號(hào)為1-27號(hào)，寫27張小紙條，也是1-27號(hào)，將每張小紙條疊起來，公益網(wǎng)()放進(jìn)小箱子里混合，從中摸出5張，這5張小紙條上面的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的學(xué)校就是所抽取的樣本學(xué)校。第二階段：從學(xué)校中抽取學(xué)院。采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，列出每個(gè)學(xué)校的全部學(xué)院名單，順序編號(hào)，同樣用上述寫小紙條抽簽的方法抽出4個(gè)學(xué)院。假設(shè)某學(xué)校有10個(gè)學(xué)院，編為1-10號(hào)，寫10張小紙條,也是1-10號(hào)，將小紙條疊起來，放進(jìn)小箱子里混合，從中摸出4張。這4張小紙條上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的學(xué)院就是所抽取的樣本學(xué)院。第三階段：從學(xué)院中抽取

11、專業(yè)。采用單間隨機(jī)抽樣的方法，先列出每個(gè)學(xué)院中全部專業(yè)的名單，順序編號(hào)，同樣用上述寫小紙條抽簽的方法抽出1個(gè)專業(yè)。假設(shè)某學(xué)院有4個(gè)專業(yè)，編為1-4號(hào)，寫4張小紙條，也是1-4號(hào)，將小紙條疊起來，放進(jìn)小箱子里混合，從中摸出1張。這1張小紙條上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的專業(yè)就是所抽取的樣本專業(yè)。第四階段：從專業(yè)中抽取學(xué)生。事先應(yīng)與學(xué)校跟學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，講明調(diào)查目的、性質(zhì)、內(nèi)容和方法。請(qǐng)他們提供被選學(xué)院的專業(yè)里所有的學(xué)生名單，獲得名單后，先將名單順序編號(hào)，然后才有間隔隨機(jī)抽樣的方法抽取樣本學(xué)生的名單。假設(shè)某專業(yè)總共有200名學(xué)生，先將他們編上序號(hào)。然后計(jì)百度文庫算抽樣間隔，即抽樣間隔=學(xué)生總數(shù)/50=200/5

12、0=4;然后，將1-4分別寫在4張小紙條上，將小紙條疊好，放在小箱子里混合，從中抽出一張，假定抽出的號(hào)碼是2,那么，從2開始,每隔4名學(xué)生抽一名。這樣，最終可以抽出第2、6、10總共50名學(xué)生。五.調(diào)查實(shí)施1 .挑選調(diào)查員一一5個(gè)學(xué)校的調(diào)查員隊(duì)伍由20名高年級(jí)大學(xué)生組成，男生最好10個(gè),女生最好10個(gè)（男女合適的搭配）。挑選的調(diào)查員要能吃苦耐勞，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)努力，以及善于與人溝通、有一定的口頭表達(dá)能力和基本的自我保護(hù)能力。2 .培訓(xùn)調(diào)查員一一調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做試訪問、分組和管理要求等。正式訪問前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試

13、調(diào)查，經(jīng)過組織評(píng)定后才能正式外出開展調(diào)查。3 .聯(lián)系調(diào)查一一通過市、區(qū)的民政部門介紹（包括開介紹信、打電話等），與各學(xué)校取得聯(lián)系，并努力爭(zhēng)取得到各校的調(diào)查支持和配合。這一點(diǎn)對(duì)于調(diào)查的順利進(jìn)行具有重要的作用，得到校方積極的配合，可以減少調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的各方面的阻礙，同時(shí)可以取得被調(diào)查者的信任，也可以節(jié)省調(diào)查時(shí)間。4 .保證調(diào)查質(zhì)量一一建議將調(diào)查員分成適當(dāng)?shù)男〗M進(jìn)行調(diào)查，每組4人調(diào)查5個(gè)學(xué)校。建議組中又分小組，每組2人分開到4個(gè)學(xué)院聯(lián)系學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和已選定專業(yè)的50名學(xué)生,收發(fā)調(diào)查問卷，以節(jié)省調(diào)查時(shí)間，提高調(diào)查效率。調(diào)查時(shí)間選在工作日且學(xué)生都空閑的時(shí)間開展，以避免雙休日學(xué)生不在?；蛏险n不能調(diào)查

14、的情況。調(diào)查結(jié)束后，每個(gè)調(diào)查員要負(fù)責(zé)檢查每份調(diào)查結(jié)果，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。每份調(diào)查問卷上要有調(diào)查員的簽名。5 .保證回收質(zhì)量一一調(diào)查當(dāng)天，把被抽中的學(xué)生集中到學(xué)校一空教室處填表，調(diào)查表當(dāng)場(chǎng)發(fā)送，當(dāng)場(chǎng)回收。百度文庫6 .報(bào)酬一一為保證調(diào)查員的工作質(zhì)量和相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，按每份問卷1元給予調(diào)查員調(diào)查報(bào)酬（不包括交通費(fèi)用和餐飲費(fèi)用等）；同時(shí)，為了保證被調(diào)查者的參與積極性，以便調(diào)查的展開，給予每位被調(diào)查對(duì)象一些小紀(jì)念品（比如說筆）。7 .注意調(diào)查員的人身安全一一最好在白天進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。6 .經(jīng)費(fèi)安排調(diào)查員的交通費(fèi)用和餐飲費(fèi)：200元調(diào)查員報(bào)酬：11000=1000元紀(jì)念品花費(fèi)：11000=1000元總花費(fèi)：2200元7 .進(jìn)度安排1 .準(zhǔn)備階段：5月20日6月20日。具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、組織調(diào)查員隊(duì)伍、抽取學(xué)校、學(xué)院、專業(yè)、個(gè)人、聯(lián)系學(xué)校和各專業(yè)或?qū)W院管理者、調(diào)查員培訓(xùn)、進(jìn)行試調(diào)查。2 .調(diào)查實(shí)施階段：6月21日。按調(diào)查計(jì)劃安排，將調(diào)查員分組，進(jìn)入樣本學(xué)校和年級(jí)開展調(diào)查：實(shí)地抽取學(xué)院以及專業(yè)；以自填問卷訪問的方式完成調(diào)查問卷。3 .資料整理階段：6月22日一一7月22日。為保證資料質(zhì)量，調(diào)查完成后第