小學語文畢業(yè)試題二十無答案人教新課標版

1、（人教新課標）小學語文畢業(yè)試題（二十）、單項測試（25分）1 .查字典。（4分）（1） “幽”字用音序查字法應先查字母，這個字第二筆是（2） “緊”字查部，除部首外有畫2 .根據(jù)意思寫詞語。（5分）（1）形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（）（2）雙方斗爭，結(jié)果都受到損傷。（）3 .選詞填空。（4分）嚴格嚴厲呈現(xiàn)出現(xiàn)激烈劇烈（1）媽媽見我不肯認錯，（）地批評了我。（2）表哥對自己的要求非常（）。（3）當校長陪同救火英雄在講臺前（）時，我們立刻鼓起掌來。（4）他的兩手（）地抖動著。4 .縮句。（6分）（1）我在院子里看天上密密麻麻的星星。（2）銀鈴般的歡笑聲從遠處傳來。5 .修改病句。（6分）（1

2、）不到三天以后，奶奶的病全好了。（2）北京的故宮、上海的豫園和東方明珠都是我國的名勝古跡。二、綜合測試（75分）（一）閱讀課文（節(jié)選），完成文后試題。（15分）草船借箭有一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。他對諸葛亮說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺的是箭，想請先生負責趕造10萬枝。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這10萬枝箭什么時候用？”周瑜問：“10天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，10天造好，必然誤了大事?！敝荑枺骸跋壬A計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要3天?！?/p>

3、周瑜說：“軍營里可不能開玩笑?！闭埜鹆琳f：“我怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，3天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派500個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。6 .在文中找出反義詞。（2分）獎賞（）接受（）7 .把下列反問句改變?yōu)殛愂鼍?。?分）“我怎么敢跟都督開玩笑？”改陳述句：8 .聯(lián)系上下文，判斷句子的意思，對的打“，”，錯的打“X”。（2分）周瑜問：“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”這是周瑜明知故問。（）周瑜問：“10天造得好嗎？”這句看出周瑜并不想為難諸葛亮。（）9 .填空：“委托”

4、的意思是,文中周瑜委托諸葛亮。（2分）周瑜很高興，他高興的原因是（2分）從“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派500個軍士到江邊來搬箭”可以看出諸葛亮（2分）10 這段話的大意是。（3分）、閱讀下面短文，完成文后試題。（20分）1人們都贊美荷花，而我卻更愛荷葉?？?荷葉不艷不媚，不像荷花那樣惹人注目。然而，有它（賠陪）伴著荷花，會使荷花顯得更美麗動人。3烈日當空，荷葉撐起翠傘，用自己的光合作用，讓荷花長得更富有生氣。風雨襲來，荷葉們緊（蜜密）團結(jié)，連成一片，忘我地保護著那些幼小的花蕾。4荷葉不僅把自己奉獻給荷花，還奉獻給人類。它作為藥材，能為病人清熱去火；它作為包裝材料，不怕水（侵浸）油污

5、；它作為食物煮粥，更是清爽可口。5荷葉給予別人的甚多，而自己卻無所求。當人們欣賞荷花，贊美荷花的時候，它從不計較，不爭名，不求利，只是默默地工作?？?我愛荷葉，愛它的樸實淳厚，更愛它無私奉獻的崇高精神?？? .給短文加一個適當?shù)臉祟}，寫在文前的橫線上。（2分）2 .劃去文中括號里不合適的字。（3分）3 .寫出“保護”的兩個近義詞：4 .讀文中劃線的句子，聯(lián)系上下文填空。（4分）句中“默默”的意思是句中“它"指這句寫出的可貴品質(zhì)。5 .用概括的語言填空。（3分）荷葉把自己奉獻給荷花，具體表現(xiàn)在：6 .用“”劃出體現(xiàn)文章中心的句子。（3分）7 .寫出第二段的段落大意。（文中已用“II”分段）（3分）三、作文（40分）題目：今天我真