白板在生物教學中使用ppt課件

1、白板在生物教學中運用 丹陽市實驗學校 劉紅平黑板計算機投影一、電子白板簡介黑板計算機投影黑板計算機投影黑板計算機投影黑板計算機投影儀電子白板為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術能夠和方便，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術根底。 作用二、運用前預備電子白板銜接到電腦USB1安裝相關軟件光盤2翻開軟件HiteBoard_Server3白板定位白板筆4三、初級運用替代鼠標 用白板筆按在電子白板上不放，彈出菜單后操作。菜單右擊鼠標03 用白板筆在電子白板上延續(xù)點兩下。翻開雙擊鼠標02 用白板筆在電子白板上點一下。選擇單擊鼠標01屏幕批注屏幕批注可以實現(xiàn)鼠標和可以實現(xiàn)鼠標和筆的無縫切換，筆的

2、無縫切換，用戶可以操作計用戶可以操作計算機恣意界面，算機恣意界面，也可以在此頁面也可以在此頁面上進展書寫批注，上進展書寫批注，并可以實現(xiàn)對并可以實現(xiàn)對 pptppt、wordword、excel excel 等等Office Office 文檔的批注。文檔的批注。進展批注時，頁進展批注時，頁面中將會彈出面中將會彈出“OfficeOffice方式工方式工具欄。具欄。四、中級運用批注在相應的位置進展批注翻開軟件“HiteBoard將鼠標切換到“硬筆或“軟筆批注的方法處于批注形狀時，不能經(jīng)過鼠標白板筆單擊到下一張幻燈片在批注形狀下，可經(jīng)過“office方式工具欄播放幻燈片放映時，批注假設不刪除，會保

3、管在這張幻燈片里批注的內容是可以保管的批注時留意的四個方面五、高級運用制造課件缺陷：在播放時無法編輯修正，多以演示為主，課堂教學只能按預先設定好的順序演示，很難根據(jù)學生學習實踐進展及時調整。學生參與的時機很少，學生只能處于被動接受，限定了學生的參與積極性和創(chuàng)新性。優(yōu)點：教師可以根據(jù)課堂需求動態(tài)地添加、刪除或更改課件中的內容，學生也可以更改、充實教師原先的課件內容，學生真正參與到課堂中來，不論是教師對知識的了解，還是學生的回答，只需在白板上操作，白板系統(tǒng)會自動儲存這些珍貴的資料，從而生成每個教師每堂課的個性化的課件，并且成為教師以后教學的重要資源。五、高級運用制造課件1234567 可以在本人電

4、腦上安裝好電子白板軟件，電腦不一定要銜接白板，制造好課件，保管成HHT文件，然后拷貝到教室里的電腦中運用。 0102 白板課件要翻到首頁，再保管，不然就會從保管時的位置播放 。本卷須知謝 謝！頁面頁面屏幕批注屏幕批注新建頁面新建頁面刪除頁面刪除頁面清頁清頁前一頁前一頁后一頁后一頁遨游遨游頁面回放頁面回放放大放大減少減少背風光背風光背景圖背景圖刪除背景圖刪除背景圖 軟件中提供了多種可選擇筆型包括：硬筆、軟筆、排筆、熒光筆、激光筆、紋軟件中提供了多種可選擇筆型包括：硬筆、軟筆、排筆、熒光筆、激光筆、紋理筆、智能筆、手勢筆等，并提供了手寫識別功能。理筆、智能筆、手勢筆等，并提供了手寫識別功能。硬筆硬筆 軟筆軟筆紋理筆紋理筆 激光筆激光筆熒光筆熒光筆手勢筆手勢筆 排筆排筆智能筆智能筆筆盒筆盒智能筆智能筆區(qū)域擦除區(qū)域擦除選中某對象選中某對象后翻一頁后翻一頁前翻一頁前翻一頁手勢筆手勢筆排筆排筆時鐘定時器時鐘定時器計算器計算器幕布幕布手寫識別手寫識別抓屏抓屏屏幕鍵盤屏幕鍵盤聚光燈聚光燈窗口播放器窗口播放器遮屏遮屏書寫窗口書寫窗口放大