2018-2019年初三語文上冊期末考試卷.docx

1、.精品文檔.2018-2019年初三語文上冊期末考試卷2018-2019年安溪第十九中學(xué)初三語期末考卷班級(jí)： 座號(hào)：姓名：成績:語言積累與應(yīng)用。（20分）1.古詩默寫。（12分）馬作的盧飛快，o （辛棄疾破 陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之）,坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子•登京口北固亭有懷 ）醉翁之意不在酒，。（歐陽修醉翁亭記）,玉盤珍羞直萬錢。李白行路難（其 一）,月有陰晴圓缺。（蘇軾水調(diào)歌頭）o鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾江 城子密州出獵,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 （范仲淹岳陽樓記）,病樹前頭萬木春（酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）歐陽修在他的名作醉翁亭記中，以色彩鮮明的

2、語2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 -獨(dú)家原創(chuàng)2/16.精品文檔.言，描繪春天和夏天之景的句子是“劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中飽含詩人無限的辛酸和憤懣不平的句子是“2.閱讀下面的字，完成小題。（8分）這樣純粹的聲音，這樣仿佛濺著綠魂的聲音！它樸素的 本質(zhì)，讓我感到一種生活的快意與靈魂的悸動(dòng)。循著鳥鳴聲,我到空蕩無人的后花園。后花園以竹籬為墻，墻身挾以盛開 招展的牽?；?，端莊古雅的宮粉茶花，悠香挺拔的壽星桃， 以及各類錯(cuò)綜復(fù)雜的荊棘藤蔓、蒿芒雜樹。花園之中，有蔬 菜搖如， ,有春風(fēng)吹動(dòng)泥土發(fā)出 的細(xì)碎“琴聲”。在“琴聲”里，我能抓捏出年邁的母親精 心打理過的歲月。（1）根據(jù)拼音

3、寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）純粹（） 悸動(dòng)（） ye （）（2）中有錯(cuò)別字的詞語是“"，正確寫法是 “（2 分）（3） “空蕩無人”中“蕩”的意思是（）。（2分）A.閑逛B.洗滌.搖動(dòng)D.廣闊空曠（4）仿照前面的句子，在中的橫線處再仿寫一句： （ 2 分）二.閱讀。（70分）（一）請閱讀范仲淹漁家傲 •秋思，按要求答題。（5分）漁家傲M8226;秋思（范仲淹）塞下秋風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。3 .該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫 ; 下 闋

4、寫,筆力雄健，感情沉郁。（2分）4 . “千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景物？試分析其作用。（3分）（二）閱讀下面的后，完成下列小題。（18分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未 寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋 竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁香衣爐火，獨(dú)往湖 心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影 子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒 而已。到亭上，有兩人鋪氈

5、對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大 白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫說相公癡，更有癡似相公者！ ”5 .解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）欣然起行 欣： 月色入戶 戶： （3）是日更定矣 是： （4）上下一白 一： 6 .下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是（）o （2分）A.余強(qiáng)飲三大白而別鳴之而不能通其意（馬說）B.湖中焉得更有此人始一反焉（愚公移山）.念無與為樂者晦明變化者，山間之朝暮也（醉翁亭記）D.相與步于中庭戰(zhàn)于長勺（曹劌論戰(zhàn)）7 .選出朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（只填序號(hào)）。（2分）湖中/人鳥聲/俱絕。 湖中

6、人鳥/聲俱絕。8 .用現(xiàn)代漢語翻譯中畫橫線的句子。（6分）(1) 但少閑人如吾兩人者耳。(2)莫說相公癡，更有癡似相公者!9 .請比較兩中在寫景手法上的異同。(4分)(三)閱讀下面選，完成后 1014 題。(20 分)世界不只有一種顏色(1)我小時(shí)候的笨拙程度在當(dāng)?shù)厥浅隽嗣摹?2) 11歲時(shí)給寺廟當(dāng)義工涂廊檐，卻不小心打了竹架 板上的顏料盤，畫漆翻落下去，將下一層義工的頭發(fā)染得五 彩斑斕，那種防水漆無法用水洗掉，只能用煤油，煤油的味 道十分難聞，看著同伴因?yàn)槲业氖д`而被煤油洗頭，心里感 到十分不安。讓人更加無法容忍的是，僅隔一天，我又打翻 了顏料盤，并且成功地落在了另一個(gè)人的頭上。(3)那個(gè)

7、人在顏料盤扣在他頭上的瞬間用手緊緊地掘 住它，當(dāng)他抬頭往上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我那張圓圓的，充滿內(nèi)疚 的臉。他憤怒地問，怎么又是你，然后告訴我，他只有一個(gè) 要求，不要用煤油洗他的頭。(4)我立即想出了更好的辦法一一剃頭，對方起初并不同意，但我告訴他，我會(huì)陪他一起，將自己的頭發(fā)也剃掉 的，他臉上閃過一絲意外的神情，好處是，他答應(yīng)了。但事 實(shí)出乎我們倆人的意料，他剃完頭發(fā)后，我用很凝重的聲音 告訴他，顏料已經(jīng)連頭皮都染了。只能用煤油再洗一次了。 那一刻，我在他的眼中看到了想要吞噬我的火焰。(5)我不得不換成從下往上用鐵鍬扔水泥的工作，結(jié) 果因?yàn)橛昧^猛，水泥變成一條線，直接貼在了對方身上， 看著對方一坨一

8、坨地從身上往下扒水呢，我嚇得瞬間石化。(6)中午吃飯時(shí)，有位女生因?yàn)槲冶康贸雒室庾?得離我遠(yuǎn)一些，以免被我誤傷。誰知我不甘接受這一事實(shí)， 心想一定要在吃飯速度上超過她，誰知用力過猛，碗里的面 條飛彈而出，落在了那女生身上。(7)當(dāng)時(shí)唯一的安慰是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我一樣笨拙 的男子，他用鐵鍬勾上面的水泥桶，于是我們看到了他被水 泥澆灌的情景，別人都笑得快要岔氣。唯獨(dú)我不笑，我有什 么理由笑一個(gè)和我一樣笨拙的人呢，我走過去安慰他說：我不會(huì)笑你的。那人用疑惑的眼神看我，我說，因?yàn)槲议L大后, 會(huì)和你一樣笨的。(8)他突然雙眼放光，極為激動(dòng)地問：你是黃保余吧? 那是我第一次感受到了我的影響力有多大。后

9、我媽跟我說， 你看你，干活不行，吃飯不行，說話也不行，當(dāng)不了官也當(dāng) 不了民工，以后怎么混。（9）我也認(rèn)同母親的，我干活不行，當(dāng)不了官也當(dāng)不 了民工，但我當(dāng)老師教寫作還可以的，上中學(xué)時(shí)出版了長篇 小說，并因?yàn)檫@部小說，被中國作協(xié)魯迅學(xué)院中國少年作家 班評(píng)為首屆“中國十大少年作家” 。主編的圖書出版后，每 本都暢銷。但是，無論我怎么學(xué)習(xí)，我的普通話還是不夠標(biāo) 準(zhǔn)，但更多的學(xué)生喜歡聽我講課，我們的學(xué)校里匯集了全北 京語最優(yōu)秀的孩子。（10）后想，世界不只有一種顏色，為什么我們非得在 某一處涂得那般辛苦，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，也許更有意 義。（11）我們單位的設(shè)計(jì)寇寇老師每周有四個(gè)半天去教小 學(xué)生畫畫

10、，孩子們常問太陽可不可以涂成藍(lán)色、樹葉可不可 以是紅色、向日葵可不可以是綠色？寇寇老師總是讓他們涂 成自己想要的顏色。（12）在中國，太多的人很忙很累，或許我們眼中值得 涂的色彩太少了，才在某一處涂得那般辛苦。10 .本以“世界不只有一種顏色”為題，有什么好處？（4分）11 .一直在寫發(fā)生在作者身上的事，為什么又寫到了寇寇教學(xué)生學(xué)畫畫的事？第（11）段的內(nèi)容能否刪去？ （ 4分）12 .第（7）段中，當(dāng)那個(gè)男子被水泥澆灌時(shí)，為什么 唯獨(dú)作者不笑？ （4分）13 .多次提到“顏色”,其中第（11）段和（12）段中的 “顏色”是否相同？ （4分）14 .用描寫的表達(dá)方式寫幾句流暢的話，具體描寫作者

11、看到對方一坨一坨地從身上往下扒水泥時(shí)的尷尬。（4分）（四）閱讀下面選，完成后 1518題。（16分）孝乃德之本 （譚用友）（1）論語記載：一天，孔子的學(xué)生子夏問孔子什么 是孝，孔子只講了兩個(gè)字一一色難。意思是說，給父母好臉 色是最基本的孝道，也是最難做到的。(2)父母對于兒女的很多不是，都不會(huì)往心里去，唯 獨(dú)最難接受的，就是兒女給臉色看。有位老太太，中午去兒 子房間找報(bào)紙，正碰上兒子回。兒子剛談砸了一樁業(yè)務(wù)，心 情不太好，見母親在他的床上摸索，生硬地說：“媽，你沒事在自己房里好好待著，別到處亂串?！蹦赣H解釋說：“我只 是找張報(bào)紙，順便在你們床上坐一會(huì)兒?！眱鹤拥哪樕茈y看, 出門前扔下一句：“

12、吃飽沒事干?！睕]想到當(dāng)天夜里，這位老 母親選擇了輕生。(3)兒女給父母好臉色難在哪里？難就難在對父母的 一些衰老行為，如多愁善感，行動(dòng)遲緩，說話絮絮叨叨，做 事丟三落四等，要能夠始終給予理解、寬容和善待。難就難在對自己的一些不良行為，如任性、嬌氣、以自我為中心等， 要能夠不斷進(jìn)行反省、克服和糾正，特別是在外無論遇到什么不順心、不如意的事，都不能把情緒帶到家里。難就難在 給父母好臉色，要能夠持之以久。一時(shí)一事給父母好臉色不 難做到，難的是處處事事都是如此，尤其是當(dāng)老人久病在床 的時(shí)候。(4) 一個(gè)人從母親十月懷胎到呱呱墜地，從咿呀學(xué)語 到蹣跚學(xué)步，從上學(xué)、擇業(yè)到結(jié)婚生子，父母究竟付出了多少精力和

13、心血？山東棗莊“捐腎救母”的田世國說：“母親生我養(yǎng)我，可我做的連她給我的萬分之一都沒有。”常思養(yǎng)育之 恩，孝老愛親才不會(huì)為難。（5）除了感恩之心，恭敬之心對于行孝也極為重要。禮 記-祭義云：“孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容?！苯o父母好臉色，關(guān)鍵是要常思 養(yǎng)育之恩，常懷恭敬之心，常省自身之過，始終對父母懷有深切的愛心和敬意。有了恭敬心，與父母說話的態(tài)度和語氣， 自會(huì)溫婉謙和，照顧侍候父母，自會(huì)恭謹(jǐn)周到。有了恭敬心, 父母的教誨會(huì)認(rèn)真聆聽，父母的責(zé)備會(huì)虛心悅納。（6）國風(fēng)之本在家風(fēng)，家風(fēng)之本在孝道。愿天下兒女， 常以發(fā)自內(nèi)心的微笑去慰藉父母的心靈。當(dāng)我們樹起尊老愛老、孝

14、老護(hù)老的現(xiàn)代風(fēng)尚，孝心匯聚成流一定可以滋潤出社 會(huì)的和諧美好。15.簡析第（1）段的作用？ （ 4分）16 .第（2）段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）17 .請賞析第（5）段畫線句子的表達(dá)效果。（4分）18 .下面段句子中的加點(diǎn) 能不能去掉？什么？（4分）父母于兒女的很多不是，都不會(huì)往心里去，唯獨(dú)最 接受的，就是兒女他色看。（五）非性本。05月18日，中宣部和國家新出版廣 局合召開大會(huì)，新店祝80生日。新店已成中國的 “化符號(hào)”。近期，新店準(zhǔn)開展一次以“播先化，培育 尚”主的活，你以志愿者的身份完成下列任。材料一:一個(gè)不大的店，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)小小的身影，一注的神情。從孔子到

15、迅，從散到歌，從畫到回體。在一個(gè)個(gè)平凡的新店里，多少兒童盡享的趣，從天真孩童成血青年材料二:新中國成立之初，新 店行的 除數(shù)以 的盲（不字的成年人）起著重要的作用；上世70 年代末，中斷了十年的高考剛恢復(fù)，新華書店幫助考生走出 知識(shí)荒漠，改變了他們的命運(yùn)；今天，新華書店是我們中學(xué) 生開闊視野、認(rèn)識(shí)世界的窗口。材料三：為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo)，新華書店先 后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征比賽等各種各樣的閱讀 活動(dòng)，通過各種公益讀書活動(dòng)，大力推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)。19 .請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年新華書店發(fā)揮了 哪些重要作用？ （3分）20 .本次活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期展板，需要設(shè)計(jì)幾個(gè)讀書欄目，請你

16、參考示例，再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目并說明設(shè)計(jì)意圖。（2分）示例：欄目一：讀世人間百態(tài)設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會(huì)生活的理解。欄目二：設(shè)計(jì)意圖：21 .書店將開辟一個(gè)閱讀體驗(yàn)專區(qū)，請你寫一小段話，鼓 勵(lì)人們到這里進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。（要求：至少運(yùn)用一種修辭手法） （2分）（六）名著。（4分）在山神里坐下，沒喝上幾口酒，便聽草料那必必剝剝地爆響。他從 中朝外一看，只火焰沖天，草 料燃起了大火。他提了花，正待開去救火，卻聽得有 人：”便逃得了性命，了大草料，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我回城去?！币粋€(gè)道：“再看一看, 拾得一兩骨回京，府里太尉和衙內(nèi)，也道我會(huì)干事。”22 .段出自哪部名著中的哪個(gè)故事情

17、？23 .涉及哪幾個(gè)主要人物？三.作。（60分）24 .下面字，按要求作。不燈，是的承；走典，是的承；追求卓越，是人生的承；關(guān)他人，是社會(huì)的承承是一份任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有哪些與承有關(guān)的 和感觸呢？以“就是我的承”，合自己的生活體，【提示與要求】（1）自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的體進(jìn)行寫作。（3）不要少于600字.答案1 .弓如霹靂弦驚年少萬兜婺在乎山水之間也金樽 清酒斗十千人有悲歡離合酒酣胸膽尚開張居廟堂之高則憂其民沉舟側(cè)畔千帆過野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身2 . （ 1） ui（2） i（3）曳（2）悠香幽香（

18、3）D （ 4）示例: 有瓜果飄香3 .邊塞秋色思鄉(xiāng)之情4 .群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城；作用：一是表現(xiàn)了邊塞的悲涼、戍邊生活的艱辛、軍事事態(tài)的嚴(yán)重； 二是為下抒情做鋪墊（蓄勢）。5 . （1）（ 高興的樣子）（2）（門）（3）（ 這）（4）（ 全）6.D7 .8.（1）只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（2）不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！9 .相同點(diǎn)：為了突出景物特點(diǎn) （【甲】月明，【乙】雪大），兩都運(yùn)用了情景交融的描寫手法。不同點(diǎn)：【甲】運(yùn)用了 虛實(shí)結(jié)合的描寫手法，【乙】運(yùn)用了白描、點(diǎn)面結(jié)合的描寫手 法。10 .以“世界不只有一種顏色”為題，十分含蓄地點(diǎn)明 了的中心?！邦伾?一詞，指代畫畫時(shí)顏色，也象征著人們 不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。11 .不能刪去，第（11）段的內(nèi)容對前內(nèi)容起到了襯托 作用，從側(cè)面烘托了 “世界是多彩的，不應(yīng)當(dāng)用單一的標(biāo)準(zhǔn)去 評(píng)價(jià)”這一中心，它與前的材料起到了相互支持的作用， 更好地表現(xiàn)了主題。12 .因?yàn)樽髡哂X得自己像那個(gè)男子一樣笨拙，他不想嘲 笑自己。作者富有同情心，他期望能給對方更多的安慰。13 .不相