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1、乘除法估算練習(xí)乘除法估算練習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們本節(jié)課我們 主要通過(guò)秋游的實(shí)際活主要通過(guò)秋游的實(shí)際活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)乘除法的估算,同學(xué)們要?jiǎng)觼?lái)學(xué)習(xí)乘除法的估算,同學(xué)們要掌握乘除法估算的方法,能夠根據(jù)掌握乘除法估算的方法,能夠根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)確的估算乘除法的算式實(shí)際情況準(zhǔn)確的估算乘除法的算式的值,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。的值,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用大巴接送。用大巴接送。 每人一瓶礦泉水;每人一瓶礦泉水;四年級(jí)秋游活動(dòng)計(jì)劃四年級(jí)秋游活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作:活動(dòng)參加人數(shù)活動(dòng)參加人數(shù):( )人)人346346引申引申調(diào)查調(diào)查運(yùn)用運(yùn)用問(wèn)題問(wèn)題1 每箱礦泉水每箱礦泉水24瓶瓶, 18箱大約箱大約
2、有多少瓶?有多少瓶?(如果(如果346人每人一瓶,人每人一瓶,估計(jì)一下估計(jì)一下18箱夠不夠?)箱夠不夠?)獨(dú)立思考:獨(dú)立思考: 請(qǐng)每一位同學(xué)都獨(dú)立思考,請(qǐng)每一位同學(xué)都獨(dú)立思考,并把估算的方法記錄下來(lái)。并把估算的方法記錄下來(lái)。(想一想(想一想:還有其他的方法嗎?)還有其他的方法嗎?)組內(nèi)交流:組內(nèi)交流: 輪流發(fā)言,聽(tīng)不懂的要及時(shí)問(wèn),輪流發(fā)言,聽(tīng)不懂的要及時(shí)問(wèn),前面說(shuō)過(guò)的后面盡可能不要重復(fù)。前面說(shuō)過(guò)的后面盡可能不要重復(fù)。(將組內(nèi)各種方法整理在一起。)(將組內(nèi)各種方法整理在一起。)問(wèn)題問(wèn)題1 每箱礦泉水每箱礦泉水24瓶瓶, 18箱大約箱大約有多少瓶?有多少瓶?(如果(如果346人每人一瓶,人每人一瓶
3、,估計(jì)一下估計(jì)一下18箱夠不夠?)箱夠不夠?) 傾聽(tīng)傾聽(tīng) 補(bǔ)充:補(bǔ)充:?jiǎn)栴}問(wèn)題1 每箱礦泉水每箱礦泉水24瓶瓶, 18箱大約箱大約有多少瓶?有多少瓶?(如果(如果346人每人一瓶,人每人一瓶,估計(jì)一下估計(jì)一下18箱夠不夠?)箱夠不夠?) 用大巴接送用大巴接送346人,如果每車(chē)人,如果每車(chē)可坐可坐51人,大約需要幾輛車(chē)?人,大約需要幾輛車(chē)?問(wèn)題問(wèn)題2 你能想出多少種方你能想出多少種方法?法?引申引申調(diào)查調(diào)查小結(jié)小結(jié)買(mǎi)買(mǎi)346人的門(mén)票要花去一些人的門(mén)票要花去一些錢(qián),我應(yīng)帶多少錢(qián)呢?錢(qián),我應(yīng)帶多少錢(qián)呢? 怎樣分組呢?怎樣分組呢? 如果每如果每14人分一組,人分一組,293名同學(xué)大約可分名同學(xué)大約可分多少組?多少組?這節(jié)課我們用估算的這節(jié)課我們用估算的方法解決了秋游中的方法解決了秋游中的哪些問(wèn)題?哪些問(wèn)題? 下面哪些情況用到了估算?下面哪些情況用到了估算?a.王阿姨去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,帶了王阿姨去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,帶了50元錢(qián)。元錢(qián)。b.上下五千年上下五千年一書(shū)約一書(shū)約76萬(wàn)字。萬(wàn)字。c.據(jù)人口普查統(tǒng)
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