人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷

1、.人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷【人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷】 一、給下面加粗的字注音。 噩耗青稞收斂抽噎 咆哮揪住熬過搪瓷碗 二、看拼音，寫字詞。 xio tàn lán dèng 煙 木 子 眼 táng chn jì diàn y 胸 扶 沙 三、填字組詞。 雪中送 深情 誼 喜出 外 熱氣 不轉(zhuǎn)晴 夜色 漫 無(wú)邊無(wú) 三長(zhǎng)兩 一息 迫不及 一聲不 同 于盡 四、寫近義詞。 擔(dān)憂 忘懷 茂盛 清楚 增強(qiáng) 驚慌 足夠 懇求 興奮 五、讀一讀，連一連。再寫出幾個(gè)有關(guān)“看的詞語(yǔ)。 略略一看叫窺視 親眼看到叫注視 偷偷地看叫目睹

2、注意地看叫閱讀 六、給以下加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 頂： 最高最上的部分 用頭承載 抵住 代替 相當(dāng);等于 擔(dān)當(dāng);支持 最 量詞 1別擔(dān)憂，他一個(gè)人頂?shù)米　?2男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺了。 3她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 4那堆煤頂多有一千斤。 5爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 6你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂? 7老將出馬，一個(gè)頂倆。 8我說怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來他是冒名頂替的。 七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 1、 我們是杭州的市民， 要保護(hù)杭州的一草一木。 2、 這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們 要按時(shí)完成。 3、課外小組活動(dòng) 豐富了我的課余生活， 開闊了我的眼界。

3、 4、你 付出了辛勤的勞動(dòng)， 能享受到收獲的喜悅。 5、 天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì) 要推延到下星期舉行了。 6、 爺爺已經(jīng)七十多歲了， 他身體非常好。 八、閱讀短文，完成練習(xí)。 魚 他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過一次去附近小島釣魚的時(shí)機(jī)。 在一個(gè)鱸魚季開場(chǎng)的前一天黃昏，他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久，男孩換了另一種餌，練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺到有大家伙上鉤了。他的父親用贊許 贊嘆的目光看著男孩純熟沉著 鎮(zhèn)定地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰(zhàn)。 終于，大魚被折騰得無(wú)力掙扎了，他很小心地提起魚竿他從沒有見過這么大的魚!可它是條鱸魚。 男孩

4、和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規(guī)定能捕捉鱸魚的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說 爸 男孩叫道 還會(huì)釣到其他魚的 可不會(huì)有這么大 而且 男孩大聲爭(zhēng)辯 辯白，并朝四周看了一下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。 盡管沒人看見他們，更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚的，但男孩從父親堅(jiān)決 堅(jiān)決的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么大的魚。 這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚，帶著他自己的兒子。 他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚?？伤猿？吹侥菞l“魚這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確的做法。 1、選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“。 2、在文中的處，填上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、按短文內(nèi)容填空。 的銀色大魚 小心地 魚竿 地取下 黑黑的 地?cái)[動(dòng)雙鰭 的建筑師 4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。 當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺到有大家伙上鉤了。 他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。 5、“可他仍?？吹侥菞l