【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1《從百草園到三味書(shū)屋》課件 北師大版-北師大版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件_第1頁(yè)
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1、第一單元 童年夢(mèng)痕從百草園到三味書(shū)屋魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確理解文章主旨。 學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)、準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫(xiě)事物的方法。 速讀全文，理清文章思路：說(shuō)說(shuō)課文分幾部分，分別概括各部分的主要內(nèi)容。 整體感知 感受百草園之樂(lè) 默讀百草園部分，說(shuō)說(shuō)文中都寫(xiě)了百草園哪些有趣的地方。其中最吸引你的是哪個(gè)地方（段落）？為什么？ 感受百草園之樂(lè) 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味 感受百草園之樂(lè) 比較下面兩個(gè)句子： 有人說(shuō)，何首烏的根是有像人形的，我常常拔起來(lái),牽連不斷地

2、拔它起來(lái) 有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái) 感受百草園之樂(lè) 掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。（將捕鳥(niǎo)過(guò)程改成“在沒(méi)有雪的地方，用秕谷做誘餌，用竹篩子扣鳥(niǎo)”好不好？為什么？） 三味書(shū)屋里也有樂(lè)趣嗎？請(qǐng)具體指出，并用自己的語(yǔ)言加以概括。 探尋三味書(shū)屋之趣 A折臘梅花，尋蟬蛻，喂螞蟻后園 偷玩B玩指甲戲，畫(huà)畫(huà)兒課堂偷玩C讀書(shū)偷懶，笑先生讀書(shū)沉醉 “我”喜歡先生嗎？從哪里可以看出？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)。 探尋三味書(shū)屋之趣 課堂小結(jié) 從百草園到三味書(shū)屋，我們讀出了孩子熱愛(ài)自然、無(wú)拘無(wú)束的天性；讀出了魯迅先生天真爛漫的童心，讓我們也像先生那樣，永葆一顆童心吧！

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