鉗工安全課程

1、張中洲 1 實訓(xùn)導(dǎo)師：李慶豐張中洲 2 鉗工分類1. 普通鉗工2機(jī)修鉗工3工具鉗工學(xué)習(xí)內(nèi)容來自工作 通過工作實現(xiàn)學(xué)習(xí)李慶豐張中洲 3 安全，三不傷害一不傷害自己不被他人傷害二不傷害他人李慶豐張中洲 4 現(xiàn)場常用安全標(biāo)識國家規(guī)定；工作場所設(shè)置的可以使勞動者對職業(yè)危害產(chǎn)生警覺，并采取相應(yīng)措施的圖形標(biāo)識，警示線，警示語句和文字。李慶豐張中洲 5 李慶豐張中洲 6 李慶豐張中洲 7 李慶豐張中洲 8 世界上最沒有安世界上最沒有安全意識的國全意識的國家？家？李慶豐張中洲 9 李慶豐張中洲 10 李慶豐張中洲 11 李慶豐張中洲 12 李慶豐張中洲 13 安全事例一：安全事例一： 2009年年12月月7日

2、晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏慘劇。日晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏慘劇。當(dāng)天晚自習(xí)下課后，當(dāng)天晚自習(xí)下課后，1名女生下樓時滑倒，后面潮水般涌來的人群，名女生下樓時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層地壓了上去，導(dǎo)致一層疊一層地壓了上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸殞命，名學(xué)生不幸殞命，26名學(xué)生受傷。名學(xué)生受傷。八朵生命之花瞬間凋零，類似校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止，八朵生命之花瞬間凋零，類似校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止，尚看不出悲劇有被遏止的趨勢。尚看不出悲劇有被遏止的趨勢。李慶豐張中洲 14 1) 在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧； 2) 集體上下樓時，不

3、講秩序、互相擁擠；集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠； 3) 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；4) 打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧； 5) 攀高并從高處往下跳；攀高并從高處往下跳； 6) 趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物高空拋物； 7) 進(jìn)食堂、電腦室擁擠；進(jìn)出校門擁擠；進(jìn)食堂、電腦室擁擠；進(jìn)出校門擁擠； 8) 爬墻、玩鐵門、爬墻、玩鐵門、教室門教室門； 9) 上體育課時在教室里逗留上體育課時在教室里逗留 我們總結(jié)出以下同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的原因：我們總結(jié)出以下同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的原

4、因：李慶豐張中洲 15 90%事故饒幸心理和冒險蠻干不良現(xiàn)象管理標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)控制 ，約束，規(guī)范保證原則交標(biāo)準(zhǔn)班李慶豐張中洲 16 李慶豐張中洲 17 李慶豐張中洲 18 李慶豐張中洲 19 李慶豐張中洲 20 應(yīng)自覺地遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時制止他人違章作業(yè)，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動主動提出改進(jìn)安全生產(chǎn)的意見，愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具和個人防護(hù)用品等。 李慶豐張中洲 21 安全教育也叫安全生產(chǎn)教育，是一項為提高職工安全技術(shù) 水平和防范事故能力而進(jìn) 的教育培訓(xùn)工作 其形式主要有： 入廠教育、車間教育、班組教育李慶豐張中洲 22 切勿切勿急躁急躁心理心理李慶豐張中洲 23

5、 李慶豐張中洲 24 能靜心的句子 一直默念，心靜水止 李慶豐張中洲 25 實訓(xùn)車間課堂紀(jì)律實訓(xùn)車間課堂紀(jì)律李慶豐張中洲 26 一 】安排到實操車間實操的學(xué)生必須聽從 實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指揮和安排，不得隨 意走動，未安排的或已實操過的學(xué)生 應(yīng)認(rèn)真自習(xí)或觀摩，保持良好的課堂 紀(jì)律，坐姿要端正，班干部、學(xué)生會 成員和實操組長應(yīng) 管理及登記好課 室、實訓(xùn)車間紀(jì)律和考勤情況，實操 時學(xué)生應(yīng)按順序按時間輪流操作 李慶豐張中洲 27 二 】實訓(xùn)學(xué)生必須穿工作服，不得攜帶零食、 飲料、煙或穿拖鞋涼鞋進(jìn)入實訓(xùn)車間， 若違反，實訓(xùn)教師有權(quán)讓該生立即離開 實訓(xùn)車間。在車間內(nèi)不做與實訓(xùn)無關(guān)的 事：不串崗、不脫崗、不聊天

6、、不玩手 機(jī)、不聽歌、不追趕、不吸煙、不吃東 西、不亂涂亂畫、不亂吐亂丟、不大聲 喧嘩、不嬉笑打鬧 李慶豐張中洲 28 三 】 實行課前、課中及課后點名制度，不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課及未經(jīng)老師同 意中途離開實訓(xùn)區(qū)，違者罰掃衛(wèi)生間。禁止在車間追逐打鬧，情況嚴(yán)重者給予停課處罰。 四 】輪值的學(xué)生必須認(rèn)真打掃衛(wèi)生， 凡不打掃衛(wèi)生的，罰掃三次。 李慶豐張中洲 29 五 】 操作時必須愛護(hù)機(jī)床，注意安全進(jìn)行 實操。一個工位只允許一個人獨立操 作，其他同學(xué)禁止亂動機(jī)床或做出影 操作者的事情，若違反，造成事故或 損壞機(jī)床由其本人負(fù)責(zé)。 六 】不得亂動未安排實操的機(jī)床或其它零 部件、工具、量具和刀具，否則后果

7、 自負(fù)。李慶豐張中洲 30 七 】 實操完畢后組長必須監(jiān)督收齊工具、刀具、 量具和材料，按實訓(xùn)教師的要求放回原位 及清點，并向指導(dǎo)老師匯報；如丟失或損 壞工具、刀具、量具的視情況追究責(zé)任及 按價賠償，安排監(jiān)督值日生打掃機(jī)床周邊 衛(wèi)生、清掃機(jī)床及 維護(hù)保養(yǎng)機(jī)床。李慶豐張中洲 31 八 】 實訓(xùn)車間實行分區(qū)域管理，實操期間學(xué)生 不得離崗串崗，未經(jīng)老師同意，不得離開 實訓(xùn)車間，如有急事必須向老師請假，批 假后方可離開實訓(xùn)車間。李慶豐張中洲 32 李慶豐張中洲 33 李慶豐張中洲 34 安全生產(chǎn)是指在勞動生產(chǎn)過程中，要努力改善勞動條 件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發(fā)生，使勞動 生產(chǎn)在保證勞動者安全

8、健康和國家財產(chǎn)及人民生命財產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行什么是安全生產(chǎn)什么是安全生產(chǎn)李慶豐張中洲 35 李慶豐張中洲 36 什么是什么是“三不放過三不放過”原則原則。李慶豐張中洲 37 李慶豐1，要看自己使用的工具設(shè)備，工作對象和周圍，要看自己使用的工具設(shè)備，工作對象和周圍 環(huán)境，是否符合安全生產(chǎn)要求。環(huán)境，是否符合安全生產(chǎn)要求。2，要準(zhǔn)確無誤，符合有關(guān)規(guī)章制度，達(dá)到確認(rèn)，要準(zhǔn)確無誤，符合有關(guān)規(guī)章制度，達(dá)到確認(rèn) 確信確實安全無誤的程度。確信確實安全無誤的程度。3，要按章操作，做到自覺化習(xí)慣化。，要按章操作，做到自覺化習(xí)慣化。 “確認(rèn)制確認(rèn)制”即，即， 一看、二準(zhǔn)、三操作，一看、二準(zhǔn)、三操作， 要求每個

9、學(xué)生在操作之前和操作之中必須做到要求每個學(xué)生在操作之前和操作之中必須做到張中洲 38 實訓(xùn)現(xiàn)場李慶豐張中洲 39 李慶豐張中洲 40 李慶豐張中洲 41 李慶豐張中洲 42 李慶豐張中洲 43 李慶豐張中洲 44 對比李慶豐張中洲 45 現(xiàn)場工具混亂李慶豐張中洲 46 紀(jì)律站隊集合李慶豐張中洲 47 時間觀念李慶豐張中洲 48 1、時間安排的不精確，可能帶來的影響2. 時間可以準(zhǔn)確判斷成因結(jié)果李慶豐張中洲 49 常聽到別人說懶人的智慧，如今隨著科技的進(jìn)步，各種便捷的設(shè)備就是所謂的懶人發(fā)明出來，服務(wù)于全人類。那么，你知道，生活中，自己是不是屬于懶人呢？會不會是懶人有懶福一族？下面就跟著小編來個小

10、小的心理測試吧。測試開始：一個美好的雙休周末，你想要去戶外進(jìn)行運動，你會首先選擇哪一種戶外運動？ A 露營 B 游泳 C 攀巖 D 打球答案在下面哦 李慶豐張中洲 50 A相當(dāng)會為懶找借口，即使懶洋洋也會說自己是在適時地休息和品位人生，如果有人質(zhì)疑你，你一定會生氣。因為你深知自己是有實力的，之所以懶，是想給自己休息時間，休息夠了，你又會精神抖擻地做起事來。這樣的你，也不能算是有懶福的。因為你是在一個合理的范圍內(nèi)犯犯小懶罷了，懶福是基本上沒有的。李慶豐張中洲 51 B你這種人，做任何事都不會發(fā)揮你百分之百的實力，雖然很會假裝已經(jīng)發(fā)揮實力，卻還是常常被人嫌他們懶。不過這確實是你的不是，因為你有這個

11、實力，卻懶得發(fā)揮，超容易半途而廢，對于堅持一件事情的耐心相當(dāng)薄弱。別人來催你，也是無濟(jì)于事的。因為在你看來，事情做得差不多就得了，不需要自己百分百努力，也能做成這個效果。這也算是有點兒懶福吧。李慶豐張中洲 52 C你這號人，那可是十分懶惰了。不過你的懶惰，完全是表現(xiàn)在體力勞動上面，即使家里在干凈，你也會一下子就弄亂，即使家里很亂，你還是懶得不想去處理，就算堆在一旁的臟衣服已經(jīng)像山一樣高，只要還勉強(qiáng)可以住下去的話，你也是絕對不會去整理的。因為，你知道，最后有人會整理的。這也算是懶福了。李慶豐張中洲 53 D相對于一些人的懶，是為了撂挑子，為了逃避責(zé)任，把事情推給別人來做，你可不是這一掛的人哦。因

12、為你是自己的事情自己一定會做完，只是時間會稍微延后一些。相對于一些會推脫責(zé)任的人，你還算是比較有責(zé)任心的人。你會為偶爾偷一下閑而感到開心不已，不過也并不會因此而影響日常生活太多。相對地說，你的懶福是有一小撮的哦，起碼有時間耗嘛。李慶豐張中洲 54 確定方案項目分析協(xié)作分工Mind Map Title05-7-3 - v1實訓(xùn)任務(wù)實施途徑2計劃李慶豐張中洲 55 準(zhǔn)備工作圖形分析軟硬件測試材料質(zhì)量3實施李慶豐張中洲 56 三、實施案例例1：德國的教學(xué)1.教師布置任務(wù)2.小組討論計劃3. 項目實施工作李慶豐張中洲 57 5.評價 小組匯報書寫實訓(xùn)報告4.進(jìn)行校檢打分結(jié)果檢查李慶豐張中洲 58 以學(xué)

13、生為主體老師是導(dǎo)演學(xué)生是演員小結(jié)李慶豐張中洲 59 自主學(xué)習(xí)實操小組合作學(xué)習(xí)鉗工項目化教學(xué)李慶豐張中洲 60 傳統(tǒng)教學(xué)模式：老師是演員學(xué)生是觀眾以教師為中心李慶豐張中洲 61 鉗工指導(dǎo)教師：紀(jì)廣文 李慶豐 博賽數(shù)控專業(yè)班鉗工一體化教學(xué)李慶豐張中洲 62 具備觀察力；保護(hù)保護(hù)自己自己 保護(hù)他人李慶豐張中洲 63 李慶豐張中洲 64 1.看一看 2.做一做 3.議一議 4.讀一讀 5.想一想 6.技能、知識擴(kuò)展工作擴(kuò)展能力李慶豐張中洲 65 觀察有幾張臉？李慶豐張中洲 66 李慶豐張中洲 67 這個花瓶是以丹麥心理學(xué)家愛德加羅賓的著名的二維雕像地面幻覺為基礎(chǔ)的這個高腳杯至于羅賓的概念之上，是送給伊

14、麗莎白女王二世和她的丈夫，菲利普王子的銀婚紀(jì)念日作禮物李慶豐張中洲 68 是金子總會發(fā)光李慶豐張中洲 69 只做有智慧的不要做對的，李慶豐張中洲 70 李慶豐張中洲 71 2.學(xué)生制定（學(xué)習(xí)）計劃教師進(jìn)行必要的輔導(dǎo)李慶豐張中洲 72 小組討論、理解工作任務(wù)制定工作計劃2.學(xué)生分小組制定工作（學(xué)習(xí)）計劃組長安排工作強(qiáng)調(diào)安全規(guī)范李慶豐張中洲 73 3.學(xué)生分小組實施工作（學(xué)習(xí)）任務(wù)李慶豐張中洲 74 嚴(yán)格的過程控制 對學(xué)生的考核是全方位的，貫穿在每一個工作任務(wù)的每一個環(huán)節(jié)。在工作過程中，老師在指導(dǎo)的同時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行控制和考核。發(fā)現(xiàn)問題在出現(xiàn)的環(huán)節(jié)內(nèi)及時處理，使每項工作任務(wù)得以完

15、成，從而使每個學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)會工作。李慶豐張中洲 75 4.檢查工作（學(xué)習(xí)）任務(wù)完成情況李慶豐張中洲 76 標(biāo)準(zhǔn)的驗收評價 每個工作任務(wù)完成后，首先由學(xué)生本人自己檢查，對自己的工作有一個正確評價。其次是本小組同學(xué)互評，給出一個評價的成績。然后是不同小組之間互評，給出小組的工作成績。最后由老師進(jìn)行驗收，并在驗收單上簽署意見。綜合所有評價的結(jié)果給出學(xué)生在本工作任務(wù)中的成績。各個評價環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，是以現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)規(guī)范為依據(jù)。 安裝結(jié)束檢查（直觀檢查，個人自查，小組互查）5.考核評價李慶豐張中洲 77 驗收結(jié)束后，進(jìn)行工作總結(jié)。老師做簡要總結(jié)，指出本次工作任務(wù)各小組完成情況，存在問題，改正建議。學(xué)生進(jìn)行小組討論，自己總結(jié)收獲與不足，各小組選派代表展示自己工作成果，與全體同學(xué)分享，接受大家提問與建議。自我總結(jié)（本次工人任務(wù)收獲，