人教版高三語文必修五第二單元同步測試：陳情表

1、.人教版高三語文必修五第二單元同步測試：陳情表語文是一個人一生中離不開的工具。小編準備了人教版高三語文必修五第二單元同步測試，詳細請看以下內(nèi)容。 一、積累與運用 1.給以下加點的漢字注音： 臣以險釁 夙遭閔兇 門衰祚薄 煢煢 孑立終鮮兄弟 期功強近 除臣洗馬 劉病日篤 常在床蓐 猥以微賤生當隕首 責臣逋慢 猶蒙矜育 過蒙拔擢 寵命優(yōu)渥 豈敢盤桓 庶劉僥幸 答案：xìnsùmnzuòqiónjiéxinjqinxindrùwiynbjnzhuówòhuánjio 2.分析詞語古今異義。 不行：古：_;今：_

2、。 成立：古：_;今：_。 洗馬：古：_;今：_。 上報：古：_;今：_。 告訴：古：_;今：_。 區(qū)區(qū)：古：_;今：_。 辛苦：古：_;今：_。 幸運：古：_;今：_。 答案：不行：古，不能走路，如“臣少多疾病，九歲不行;今，不可以。成立：古，成人自立，如“零丁孤苦，至于成立;今，組織機構(gòu)等籌備成功，開場存在。 洗馬：古，太子的侍從官，如“尋蒙國恩，除太子洗馬;今，給馬洗身。 上報：古，報答皇恩，如“非臣隕首所能上報;今，向上級報告。 告訴：古，申訴苦衷，如“那么告訴不許;今，說給人聽，使人知道。 區(qū)區(qū)：古，拳拳之情，如“是以區(qū)區(qū)不能廢遠;今，數(shù)量少，不重要。 辛苦：辛酸苦楚，如“臣之辛苦，

3、非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知;今，身心勞苦。 幸運：幸運，如“庶劉幸運，保卒余年;今，企求非分，意外獲得成功。 3.以下解釋全對的一組是 終鮮兄弟：終于沒有兄弟。 行年四歲：經(jīng)歷了四年。 供養(yǎng)無主：沒有主人供養(yǎng)。 辭不赴命：辭謝不承受任命。 日篤：一天一天沉重。 日薄西山：太陽接近西山。用日落比喻人的壽命即將終了。 伏惟：伏惟思量。古時下級對上級表示恭敬的用語，奏疏和書信里常用。 死當結(jié)草：死后再算賬。 A.B. C.D. 答案：C 4.加點詞解釋有錯誤的一項為哪一項 A.詔書特下，拜臣郎中尚書省的屬官 B.后刺史臣榮舉臣秀才科舉考試的一種身份 C.欲茍順私情，那么告訴不許報告、訴說 D.是

4、以區(qū)區(qū)不能廢遠拳拳之心 答案：B 5.以下句子中加點詞不同于其他三項的是 A.前太守臣逵察臣孝廉 B.詔書特下，拜臣郎中 C.除臣洗馬 D.過蒙拔擢 答案：A 6.選出各句加點詞解釋有誤的一項 A.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及，至 B.凡在故老，猶蒙矜育 矜：憐惜 C.臣欲奉詔奔馳，那么劉病日篤 篤：更加 D.但以劉日薄西山，氣息奄奄 ?。浩冉?答案：C 7.選出不含通假字的一項 A.臣以險釁，夙遭閔兇 B.而劉夙嬰疾病，常在床蓐 C.然那么諸侯之地有限，暴秦之欲無厭六國論 D.非臣隕首所能上報 答案：D 8.選出加點詞的意義和用法完全一樣的一項 答案：D 9.選出與例句中加點詞用法一樣的一項

5、例：君為我呼入，吾得兄事之 A.是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也 B.臣不勝犬馬怖懼之情 C.籍吏民，封府庫 D.吾妻之美我者，私我也 答案：A 10.選出加點的虛詞用法和意義完全一樣的一項 答案：C 11.下面六句話分別編為四組，全可以表現(xiàn)李密孝敬祖母的一項為哪一項 祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng) 臣侍湯藥，未曾廢離 那么劉病日篤，欲茍順私情 但以劉日薄西山，氣息奄奄 母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠 是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也 A. B. C. D. 答案：B 12.指出表述有誤的一項 A.晉武帝征詔李密為太子洗馬，李密不愿應(yīng)詔，就寫了這篇申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷的表文。 B.本文開

6、篇就提出不愿應(yīng)詔，接著從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依為命的特殊感情，致使君王收回成命。 C.本文表達委婉，辭意懇切，語言簡潔生動，富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。 D.文章始終圍繞“愿乞終養(yǎng)，辭不赴命八個字展開，在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。 答案：B 二、課內(nèi)閱讀 閱讀以下文段答復(fù)以下問題。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以致今日;祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠

7、。 臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉幸運，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。 13.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 1但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以致今日;祖母無臣，無以終余年。 2臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。 答案：1但是只因為祖母劉氏已是西山落日的樣子，氣息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我假如沒有祖母，是活不到今天的，祖

8、母假如沒有我的照料，也無法度過她的余生。 2我今年四十四歲，祖母劉氏今年九十六歲。我盡節(jié)于陛下的日子長，而報答劉氏的日子短。烏鴉有反哺之情，我乞求奉養(yǎng)祖母到終。 14.?古文觀止?說：“晉武覽表，嘉其誠款，賜奴婢二人，使郡供祖母奉膳。你認為原文段中的哪些詞句感動了晉武帝司馬炎之心?請從四個角度答復(fù)。 第一角度：不超過8字 第二角度：不超過12字 第三角度：不超過12字 第四角度：不超過20字 答案：對晉武帝的稱頌 自己過蒙拔擢，不敢盤桓 母孫相依為命，舍我其誰 烏鴉尚且反哺，我當對祖母盡孝、對圣上盡忠 15.對這兩段的賞析，不正確的一項為哪一項 A.前幾段重在敘事中動以深情，這兩段那么重在陳情中曉之以大義。 B.在陳情中既表述自己“愿乞終養(yǎng)的決心，又表達了活著盡忠效死，死后亦當感恩圖報的感情。 C.本段融情于理