一年級(jí)上音樂教案可愛的動(dòng)物人音版2014秋

1、 可愛的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：  1、聆聽三只小豬  2、聆聽快樂的小熊貓  3、 表演動(dòng)物說話  4、 樂器伴奏我有一只小羊羔  教學(xué)重點(diǎn)：  1、用柔和、親切的聲音演唱歌曲。  1、 用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物神態(tài)。  2、 認(rèn)識(shí)木魚、碰鐘，學(xué)習(xí)演奏方法。  教學(xué)難點(diǎn)：  歌曲演唱與間奏表演的連接。  教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)  第一課時(shí)  教學(xué)目標(biāo)：  1、 欣賞快樂的小熊貓，對(duì)音樂形象充分展開想象。

2、60; 2、 欣賞三只小豬，自編動(dòng)作表演。  3、 聆聽我有一只小羊羔，學(xué)習(xí)碰鈴的演奏方法。  教學(xué)準(zhǔn)備：  1、快樂的小熊貓欣賞帶  2、三只小豬欣賞帶  3、我有一只小羊羔歌曲范唱  教學(xué)過程：  一、欣賞快樂的小熊貓  1、 今天，劉老師帶小朋友去大森林看動(dòng)物音樂會(huì)。一大早，森林里可美了！讓我們輕輕地走進(jìn)大森林，仔細(xì)地聽聽、看看。（聆聽著快樂的小熊貓中表現(xiàn)早晨的音樂片段輕輕地走進(jìn)教室。  2、 小朋友在大森林里看到了什么？聽到了什么呢？（自由說說） 

3、 3、 動(dòng)物音樂會(huì)的第一位演員出場了，它就是可愛的熊貓。這只熊貓是什么樣子的？它在表演什么動(dòng)作？請(qǐng)小朋友仔細(xì)地聽聽。（悄悄地說給老師聽）（欣賞1）  4、 小朋友看到的熊貓有的，它在表演，我們也來學(xué)學(xué)熊貓可愛的樣子。（隨熊貓主題音樂自編動(dòng)作表演）  二、聆聽我有一只小羊羔，學(xué)習(xí)碰鈴的演奏方法。  1、 第二位動(dòng)物演員是誰呢？請(qǐng)小朋友聽一聽。（聆聽歌曲）  2、 演員是誰？（回答）小羊羔唱歌可好聽了，我們一起來學(xué)學(xué)。（用“咩”模唱“3|3|2|3|3|3|2 |1|”的旋律，然后為歌曲伴唱。  3、

4、0;我們來給小羊羔的歌聲配上伴奏。  出示碰鈴認(rèn)識(shí)演奏方法模擬演奏（集體）實(shí)物演奏（按小組）  4、 歌曲演唱（會(huì)唱的小朋友）、伴唱、伴奏合成。  三、欣賞三只小豬  1、 下面的節(jié)目更有趣，演員是小豬三兄弟。這三只小豬是什么樣子的呢？仔細(xì)地聽（仔細(xì)聆聽，悄悄地說）  2、 說說自己想象中的三只小豬的樣子和小豬的表演（個(gè)別表演）  3、 模仿小豬的動(dòng)作：扭著身子走路、翹鼻子、大耳朵扇風(fēng)  4、 學(xué)小豬走走（聽老師提示按小組表演：1、3組，2、4組，5組）  5、動(dòng)物

5、音樂會(huì)的節(jié)目真精彩，下一次課我們?cè)賮硇蕾p。  第二課時(shí)  教學(xué)目標(biāo)：  1、復(fù)習(xí)聆聽動(dòng)物音樂并表演。  2、學(xué)唱與表演歌曲動(dòng)物說話，用木魚、碰鈴為歌曲伴奏。  教學(xué)準(zhǔn)備：  1、三只小豬、我有一只小羊羔、快樂的小熊貓欣賞  2、動(dòng)物說話范唱與伴奏  教學(xué)過程：  一、復(fù)習(xí)聆聽動(dòng)物音樂  1、 上一次課，我們欣賞了哪幾位動(dòng)物演員的表演（小朋友回憶）。現(xiàn)在，這幾位演員要一個(gè)接著一個(gè)地 表演，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽，邊聽邊學(xué)學(xué)它們的表演。（分別聆聽三只小豬、我有一只小羊羔、快樂的小熊貓的音樂表演進(jìn)教

6、室）  二、學(xué)唱、表演動(dòng)物說話 1、 今天的動(dòng)物音樂會(huì)又會(huì)有哪幾位演員呢？它們是嘰嘰|嘰嘰 嘰|（小朋友說說是誰），嘎嘎 嘎| 嘎嘎 嘎|（說說），呱呱 呱呱| 呱 呱|（說說）。今天是小雞、小鴨和青蛙為大家表演。我們用X X | X X |擊掌聲來歡迎它們。（隨動(dòng)物說話伴奏音樂按X X | X X |的節(jié)奏擊掌。  2、 小朋友這么熱情，小雞、小鴨和青蛙可真高興！聽，它們唱起來了。（聆

7、聽范唱）  3、 小朋友在歌曲中聽到了小雞、小鴨和青蛙的歌聲，還聽到什么聲音？（拍手）是怎樣拍的？（拍一拍）這是觀眾的掌聲。請(qǐng)小朋友再聽一遍，有掌聲的地方一起拍。  4、 我們也跟著小雞、小鴨和青蛙唱一唱、拍一拍。（集體）  5、 分角色唱唱、拍拍  小雞：女生唱男生拍  小鴨：男生唱女生拍  青蛙：老師唱學(xué)生拍  6、 樂器伴奏：  認(rèn)識(shí)木魚  選擇樂器：小雞碰鈴，小鴨、青蛙木魚  分組伴奏：每組1、2人木魚，3、4人碰鈴  7、 兩人小組自編動(dòng)作表演唱。（按小組依次排列）  8、 找好朋友自由合作表演唱。  9、 即興創(chuàng)編節(jié)奏：小雞、小鴨和青蛙的節(jié)目真不錯(cuò)，不過，他們總是按一種節(jié)奏在演唱（嘰嘰 嘰、嘎嘎 嘎、呱呱