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文檔簡介
1、第十章第十章 統(tǒng)計調查統(tǒng)計調查10.1 10.1 統(tǒng)計調查統(tǒng)計調查統(tǒng)計調查(二)統(tǒng)計調查(二)興農中學興農中學陳佳陳佳一、復習1、_的調查叫做全面調查. 2、全面調查的過程包括:_數(shù)據(jù)、_數(shù)據(jù)、_數(shù)據(jù).考察全體對象考察全體對象收集收集整理整理描述描述12二、學習目標 通過抽樣調查,初步感受抽樣的必要性通過抽樣調查,初步感受抽樣的必要性;了解了解“樣本樣本”、“總體總體”、“個體個體”、“樣本容量樣本容量”等概念等概念. . 三、研讀課文 知識點一知識點一認真閱讀課本第137至139頁的內容,完成下面練習并體驗知識點的形成過程. 三、研讀課文 知識點一知識點一問題問題2 2 某校有2000名學生
2、,要了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,怎樣進行調查? 抽樣調查抽樣調查1、只抽取一部分對象進行調查,然后根據(jù)調查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這樣的調查方法叫做_調查.2、要考察的_對象稱為總體,組成總體的_考察對象稱為個體,被抽取的那些個體組成一個_,樣本中個體的數(shù)量稱為_.3、抽樣調查的數(shù)目要_,抽樣調查的樣本要具有_全體全體抽樣抽樣每一個每一個樣本樣本樣本容量樣本容量代表性和廣泛性代表性和廣泛性.抽 樣 調 查恰當恰當三、研讀課文 知識點一知識點一為了解全校同學的平均身高,小明調查了座位在為了解全校同學的平均身高,小明調查了座位在自己旁邊的自己旁邊的3 3名同學
3、,把他們身高的平均值作為名同學,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計。全校學生平均身高的估計。(1)小明的調查是抽樣調查嗎?)小明的調查是抽樣調查嗎?答:答:是抽樣調查是抽樣調查 答:答:調查的總體是全校同學的身高調查的總體是全校同學的身高; ;個體是調個體是調查的每一名同學的身高查的每一名同學的身高; ;樣本是座位在自己旁邊的樣本是座位在自己旁邊的3 3名同學的身高;樣本容量是名同學的身高;樣本容量是3 3 答:答:不能,因為樣本容量太少,不具有代表不能,因為樣本容量太少,不具有代表性和廣泛性,不能較好地反映總體情況。性和廣泛性,不能較好地反映總體情況。(3)這個調查結果能較好地反映
4、總體的情況嗎?)這個調查結果能較好地反映總體的情況嗎?如果不能,請說明理由。如果不能,請說明理由。(2)如果是抽樣調查,指出調查的總體、個體、樣)如果是抽樣調查,指出調查的總體、個體、樣本和樣本容量本和樣本容量。練 一 練三、研讀課文 知識點二知識點二 簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣抽取樣本的過程中,總體中的每一個個體都有_被抽到,像這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣. 練一練練一練 某班要選3名同學代表本班參加班級間的交流活動.現(xiàn)在按下面的辦法抽?。喊讶嗤瑢W的姓名分別寫在沒有明顯差別的小紙片上,把紙片混放在一個盒子里,充分攪拌后,隨意抽取3張,按照紙片上所寫的名字選取3名同學.你覺得上面的抽取過程
5、是簡單隨機抽樣嗎?為什么?簡 單 隨 機 抽 樣相等的機會相等的機會答:答:是簡單隨機抽樣,原因是在抽取樣本的過是簡單隨機抽樣,原因是在抽取樣本的過程中,每一名學生都有相等的機會被抽到。程中,每一名學生都有相等的機會被抽到。3 3、抽樣調查具有_、_的特點,但抽取的樣本是否具有_性,直接關系到對總體估計的準確程度.三、研讀課文 2、全面調查收集到的數(shù)據(jù)_、_,但一般_、_,而且某些調查_.知識點三知識點三全面調查和抽樣調查的特點全面調查和抽樣調查的特點1、全面調查和抽樣調查都是_的兩種方式.全面調查與抽樣調查的特點全面調查與抽樣調查的特點代表性代表性花費少花費少省時省時收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)準確準確
6、全面全面花費多花費多耗時耗時不適用全面調查不適用全面調查三、研讀課文 知識點三知識點三 1 1、以下調查中,哪些適宜全面調查,哪些適宜抽、以下調查中,哪些適宜全面調查,哪些適宜抽樣調查?樣調查?(1 1)調查某批次汽車的抗撞擊能力;)調查某批次汽車的抗撞擊能力;(2 2)了解某班學生的身高情況;)了解某班學生的身高情況;(3 3)調查春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率)調查春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率(4 4)選出某校短跑最快的學生參加全市比賽)選出某校短跑最快的學生參加全市比賽. .答:(答:(1 1)()(4 4)適宜抽樣調查;)適宜抽樣調查;(2 2)()(3 3)適宜全面調查)適宜全面調查. .練 一 練2
7、、請你舉出一些不宜用全面調查的例子,并說明理由、請你舉出一些不宜用全面調查的例子,并說明理由.答:答:不宜用全面調查的例子不宜用全面調查的例子: :燈泡壽命、火柴質量、燈泡壽命、火柴質量、炮彈殺傷半徑等。炮彈殺傷半徑等。理由是:這些調查具有破壞性理由是:這些調查具有破壞性. .四、歸納小結 1、只抽取、只抽取_對象進行調查,然后對象進行調查,然后根據(jù)調查數(shù)據(jù)推斷根據(jù)調查數(shù)據(jù)推斷_對象的情況,這樣對象的情況,這樣的調查方法叫做抽樣調查的調查方法叫做抽樣調查.2、要考察的全體對象稱為、要考察的全體對象稱為_,組成,組成總體的每一個考察對象稱為總體的每一個考察對象稱為_,被抽,被抽取的那些個體組成一
8、個取的那些個體組成一個_,樣本中,樣本中_稱為樣本容量稱為樣本容量. 3、抽樣調查的、抽樣調查的_要適當,抽樣調查要適當,抽樣調查的樣本要具有的樣本要具有_. 一部分一部分全體全體總體總體樣本樣本個體個體個體的數(shù)量個體的數(shù)量數(shù)目數(shù)目代表性和廣泛性代表性和廣泛性四、歸納小結 4、抽取樣本的過程中,總體中的每一個個體都有、抽取樣本的過程中,總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種_.5、全面調查和抽樣調查都是、全面調查和抽樣調查都是_的兩的兩種方式種方式.全面調查收集到的數(shù)據(jù)全面調查收集到的數(shù)據(jù)_、_,但一般但一般_、_,而且某些調查不,而且某些調查不宜用全面調查宜用全面調查.抽樣調查具有抽樣調查具有_、_的特點,但抽取的樣本是否具有的特點,但抽取的樣本是否具有_性,直接關系到對性,直接關系到對_的準確的準確程度程度.簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)全面全面準確準確花費多花費多耗時耗時花費少花費少省時省時代表性代表性總體估計總體估計五、強化訓練 1、在、在2004年全國初中數(shù)學競賽中,抽年全國初中數(shù)學競賽中,抽查了查了10名同學的成績如下(單位:份
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