下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一物理必修二期中復(fù)習(xí)試卷、選擇題1若取地球的第一宇宙速度為8km/s,某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的6倍,半徑是地球的1.5倍,則此行星的第一宇宙速度為().16km/s匕.32km/s.16m/s2km/s2若已知某行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r,公轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G,則由此可求出()A. 某行星的質(zhì)量B.太陽的質(zhì)量C.某行星的密度D.太陽的密度3假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運動,則.A、根據(jù)公式v=3r,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍B、根據(jù)公式F=mv2/r,可知衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的1/2C、根據(jù)公式F=GMm/r2,可知地球提供的
2、向心力將減小到原來的1/2D、根據(jù)上述BC中給出的公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的2124.在低軌道運行的人造衛(wèi)星,由于受到空氣阻力的作用,衛(wèi)星的軌道半徑不斷縮小,運行中衛(wèi)星的()A.速率逐漸減小B.速率逐漸增大C.周期逐漸變小D.向心力逐漸加大5.地球的質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)角速度為3,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,同步衛(wèi)星距地面的距離為h,則同步衛(wèi)星的線速度大小為(A.3(R+h)GM.RhC.RRgh)d.-gR6牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運用嚴(yán)密的邏輯推理,建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,牛頓()1.接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于吸引力與兩中心
3、距離的平方成反比”的猜想B.根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實,得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比,即F=m的結(jié)論.根據(jù)開普勒行星運動定律推得F=m,再結(jié)合牛頓第三定律,進而得出F=m1m2D.根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小7物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個力而其余力的性質(zhì)(大小、方向、作用點)不變,物體的運動情況可能是()A.靜止B.勻加速直線運動C.勻速直線運動D.勻速圓周運動&游泳運動員以恒定的速率垂直河岸橫渡,當(dāng)水速突然增大時,對運動員橫渡經(jīng)歷的路程、時間發(fā)生的影響是()A.路程增加、時間增加B路程增加、時間縮短C路程增加、時間不變D路程、時間均與水速
4、無關(guān)9、關(guān)于曲線運動的速度,下列說法正確的是A、速度的大小與方向都在時刻變化B、速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C、速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化D質(zhì)點在某一點的速度方向是這一點沿曲線軌跡方向10.如圖1所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有ABC三點,這三點所在處半徑ab=rC則這三點的向心加速度aA、aB、ac的關(guān)系是A.aA=aB=acC.acaAaAaB.acaBaA11、長L=0.5m,質(zhì)量可以忽略不計的桿,其一端固定于有質(zhì)量m=2kg的小球,它繞過最高點時桿受到的力為:A64N的拉力B0點做圓周運動,當(dāng)它以、64N的壓力0點,另一端連v=4m/s
5、的速度通C44N的拉力D、44N的壓力v112如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩物體A和B,它們與盤間的摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好沒有發(fā)生滑動時,燒斷細(xì)線,則兩物體的運動情況將是A.兩物體均沿切線方向滑動B兩物體均沿半徑方向滑動,遠(yuǎn)離圓心C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會滑動D.物體A仍隨圓盤做勻速圓周運動,物體B沿曲線運動,遠(yuǎn)離圓心二、實驗題(12分)圖313.(1)若用圖3所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗,在實驗測量前必須進行兩項重要的調(diào)整:調(diào)整背景板調(diào)整軌道的槽口.(2)圖3所示的實驗中為描繪平拋運動軌跡,需多次釋放小球,它對釋
6、放小球的要求是:.C22、小明和小華一起在通過實驗來探究平拋物體的運動的規(guī)律他們得到了小球做平拋運動的閃光照片,但由于不小心給撕掉了一段,他們在剩下的坐標(biāo)紙上描出了幾個點,如圖所示,已知圖中每個小方格的邊長都是5cm,根據(jù)剩下的這塊坐標(biāo)紙求閃光頻率為H乙平拋初速度為m/s。三、計算題(40分,寫出解答過程)0.4m,小球由第一級臺階平拋出去,欲打在第四級臺階上,則15.每級臺階高度和寬度都是平拋初速度的范圍是什么16如圖所示,斜面傾角為0,從此斜面上的A點以速度vo將一小球水平拋出,它落在斜面的B點處,則小球從A點到B點的運動時間為?到達B點的速度方向與水平方向的夾角為幅貝Utan(?A17.如圖所示,用輕繩系住質(zhì)量為m的小球,使小球在豎直平面內(nèi)繞點yO做圓周運動。小球做圓周運動的半徑為L。小球在最高點A的速度大小為/厶V。求:(1) 小球在最高點A時,繩子上的拉力大小;(2) 小球在最低點B時,繩子上的拉力大小。注意:要求畫出小球在A、B點的受力圖。18如圖所示,半徑為R,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與升級合同范本3篇
- 高鐵車廂窗簾采購方案
- 社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法
- 2025年度跨境電子產(chǎn)品運輸及售后服務(wù)合同范本3篇
- 市場進入策略工藝管理辦法
- 康復(fù)醫(yī)院治療師聘用合同書
- 校園配餐合作合同
- 投資分紅合同樣本
- 國際健身中心檢查井施工協(xié)議
- 企業(yè)團隊建設(shè)光榮院管理辦法
- 北京環(huán)衛(wèi)集團管理制度
- 《婚姻家庭糾紛調(diào)解》課件
- 遠(yuǎn)程銀行行業(yè)背景分析
- 如何提高孩子的注意力和專注力
- 2022-2023學(xué)年海南省??谑兄攸c中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(含解析)
- 2019-2020學(xué)年四川省南充市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 膽石癥教案完
- 護士個人優(yōu)點和缺點(六篇)
- DIN-EN-ISO-2409-CN國際標(biāo)準(zhǔn)文檔
- 教師管理培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
- 公務(wù)員面試輔導(dǎo)(共75張PPT)
評論
0/150
提交評論