字符漢字編碼學(xué)案

1、字符漢字編碼學(xué)案一、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下面的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？十進(jìn)制 二進(jìn)制0 01 1 2 103 114 1005 101 6 1107 1118 10009 1001 10 101011 101112 110013 110114 111015 111116 10000思考：1、n個(gè)二進(jìn)制位最大值是多少？數(shù)學(xué)公式為？2 、用n個(gè)二進(jìn)制位最多可以表示多少種不同的信息？數(shù)學(xué)公式為3 、要表示X個(gè)狀態(tài)至少要用幾位二進(jìn)制？二、二進(jìn)制雖然復(fù)合計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，但不便于我們?nèi)祟悤?shū)寫(xiě)和記憶，轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制又費(fèi)時(shí)費(fèi)力，你有什么好的方法嗎？請(qǐng)同學(xué)們觀察書(shū)本P5 的圖表，思考十六進(jìn)制的特點(diǎn)十進(jìn)制（標(biāo)識(shí)D）二進(jìn)制

2、（標(biāo)識(shí)B）十六進(jìn)制（標(biāo)識(shí)H）000000100011200102300113401004501015601106701117810008910019101010A111011B121100C131101D141110E151111F1、從位數(shù)上來(lái)分析，十六進(jìn)制和二進(jìn)制位數(shù)上存在什么樣的比例關(guān)系：_?2、二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的標(biāo)識(shí)分別是大寫(xiě)字母_3、小組探究任務(wù)：十進(jìn)制與二進(jìn)制互換：11010010B =? H 7FH=? B (請(qǐng)同學(xué)們熟悉進(jìn)位制的標(biāo)識(shí))你覺(jué)得用十六進(jìn)制來(lái)記錄二進(jìn)制的優(yōu)點(diǎn)有哪些：_?4、 50D=_B 10110011B=_D 110110B=_D 68D=_B 11100

3、11B=_H 110010B=_H 101H=_B 43H=_B （選擇手工或計(jì)算器來(lái)完成）三、任務(wù)挑戰(zhàn):1、（請(qǐng)分別用智能ABC和智能拼音輸入） 右圖是演員王剛在影視作品宰相劉羅鍋中的塑造的人物 _?另外大家認(rèn)得這個(gè)“勍” 字嗎?它的讀音是_?2、同學(xué)們覺(jué)得上述現(xiàn)象的原因是_?3、雙擊打開(kāi)“驗(yàn)證字符的ASCII碼.exe” 或“查詢字符的編碼.exe”，觀察26個(gè)英文字母和十個(gè)數(shù)字所對(duì)應(yīng)的編碼；漢字能不能查看？例如輸入“效實(shí)”，會(huì)有什么結(jié)果？為什么？四、一探究竟打開(kāi)桌面上的快捷方式： Ultra Edit，熟悉使用后，完成下列任務(wù)：1、完成學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)中P1中的4.（1）、（2）、（3）（4

4、）,并在活動(dòng)手冊(cè)上做好相關(guān)記錄，思考其中的GBK和GB2312指什么？可參考書(shū)本P7內(nèi)容2、小組探究任務(wù)（結(jié)合剛才的實(shí)踐活動(dòng)和書(shū)本P6-P8的內(nèi)容）（1）目前國(guó)際上通用的字符編碼是_ ，占_位二進(jìn)制，最多能表示_個(gè)字母符號(hào)等內(nèi)容 （2）作為世界上三大古老文字之一的漢字，計(jì)算機(jī)又是如何對(duì)其進(jìn)行編碼的?即編碼的名稱是_，占_位二進(jìn)制，原因是_?（3）拼音碼、GB2312、處理碼、字形碼是同一種編碼嗎？為什么_?知識(shí)鏈接：漢字的編碼（交換碼）知多少：GB2312：6763個(gè)漢字（80年） GBK：20912個(gè)漢字（95年）GB18030 ：27484 個(gè)漢字（2000年）BIG5：13053個(gè)漢字（港臺(tái)地區(qū)）Un