小學數(shù)學教師個人五年發(fā)展規(guī)劃(2017-2021)

1、小今我學做并個人專也成長2«，2tW年發(fā)展規(guī)劃網(wǎng)站工作室電梯直送樓主發(fā)妝于2tlM47tt:5W|只看讀作/新一輪的課程改革蛤我學做師來了許多新的教育麴金、教學內(nèi)客、教學力式和方法，時數(shù)學教師提出了許多新的要求，蛤教學教牌工”的他新提供/很大的空間，也為數(shù)學軟刖的專業(yè)成長注入，新的動力教師個人五年發(fā)展規(guī)劃(2017-2021)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，作為一名新教師，雖然對數(shù)學教學充滿著滿 腔熱情，卻不知道從何下手。經(jīng)過幾次的培訓下來，我深刻體會到，在 許多方面還需要好好學習，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學 習型、研究型的教師，因此制定了五年發(fā)展規(guī)劃。一、我的目標1 .注重教師素

2、質(zhì)修養(yǎng)。師德好，是當一名好教師的前提；業(yè)務(wù)精， 是當一名好教師的基礎(chǔ)；身體好，是當一名好教師的保證。在業(yè)余時間, 認真觀察老教師如何對學生進行德育教育如何嚴格自己的，從而提高自 己的德育能力和自己的師德；對專業(yè)知識與其他科學知識廣泛的閱讀與 學習，不斷更新和充實自己的文化素養(yǎng)；積極參加體育鍛煉，使自己有 能力勝任學校交給的各項任務(wù)。2 .重視學生的發(fā)展。以學生個人的發(fā)展，作為自己教學的最終目標。 在課堂教學中既要講知識，更要講人格。我所有努力的目標，是使我們 的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面，又能可持續(xù) 的發(fā)展。3 .個人的明確目標。在一年之內(nèi)入門，三年過關(guān)，五年達標。在第

3、一年，將積極努力地去適應(yīng)學校的教學和工作制度，不斷地反思和總結(jié) 自己的教學方式，盡快地成長為一名符合學校教學要求的青年教師。第 二到三年，主動地反思和總結(jié)第一年教學和做班主任過程中遇到的各種 各樣的問題。把這些問題轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕?jīng)驗，以此來改善和指導第二年常用軟件課程設(shè)計小學3刑烘?zhèn)€人專業(yè)成長2«，2tW年發(fā)展規(guī)劃網(wǎng)站工作室電梯直送樓主發(fā)賽于2tU17W:卻|只看讀作者新一輪的課程改革蛤我學做師來了許多.教育即參、教學內(nèi)客、教學方式和方法，對數(shù)學教即提出了許多新的要求，給教學教加工作的創(chuàng)新提供，很大的空，也為數(shù)學教師的專業(yè)成長注入了新的動力小學3刑烘?zhèn)€人專業(yè)成長2«，2tW年

4、發(fā)展規(guī)劃網(wǎng)站工作室電梯直送樓主發(fā)賽于2tU17W:卻|只看讀作者新一輪的課程改革蛤我學做師來了許多 新的教育期金、教學內(nèi)容、教學方式和方法，對數(shù)學教即提出了許多新的要求，給教學教加工作的創(chuàng)新提供/很大的空，也比敷學教師的專業(yè)成長注入了新的動力 的教學工作，并開始對自己的教學方式進行研究，希望在教學上有一定 的創(chuàng)新的設(shè)計，并用文字加以記錄與總結(jié)。積極參與教研組的課題制定 與研究，主動研究各種參考資料和考卷，能夠獨立編寫一份簡單的試卷, 能基本完成學校交給的各項任務(wù)。第五年，應(yīng)該明確自己的未來發(fā)展方 向，建立起一套有自己特色的教學方法和方式，能夠提出和參與相關(guān)課 題的研究，能夠編寫一些學習參考，應(yīng)

5、該讓同事和領(lǐng)導感到我是一位成 熟的充滿活力的教師。二.面臨的問題1 .擺正自己的心態(tài)。自己擔任班主任工作，在許多事情或是教學方 式上，往往可能有許多自己的見解，會和學校的實際情況和要求不同， 那么我一定要多向其他老師請教，不驕不躁，根據(jù)所在學校的特點來豐 富自己的相法，要以學生和學校的利益為自己的工作目標。2 .老師如何管理好學生。平時的我，很容易就能和同學打成一片， 也容易走近學生的心里，但是卻會讓學生不分“大小”，從而難以把握 師生之間的關(guān)系和課堂紀律，如果我突然間變得很嚴厲，又會讓學生有 巨大的反差，學生將更加不配合我的教學，而且我們學校的學生的自尊 心又特別強，怎么搞好與學生的正常的關(guān)

6、系，既能走近他們，又能在他 們面前保持老師的威信，這是我做班主任的非常重要的一個問題，也是 我必須研究和解決的一個問題。三.具體的實施方式1 .認真準備和完成每一堂課和一學期的教學計劃在這五年，無論內(nèi) 一堂課，都要認真研讀課標，明確每一堂課的教學目標，并根據(jù)這個來常用軟件課程設(shè)計完成自己的教學設(shè)計。在課堂實施的時候，盡量能把字自己的教學設(shè)計 完成，但也要靈活應(yīng)變，充分考慮到學生的要求，他們怎樣學才是最好 的。在課后積極反思與總結(jié)，在缺陷中尋找自己進步的方式。對于一個 學期必須制定一個完整的教學計劃，使學生的學習可以有連貫性，也可 以一張一弛，設(shè)計多種上課形式，不讓學生對于課堂產(chǎn) 生厭倦于疲 勞

7、。2 .學習教育教學理論，有選擇的每學期讀好一本教育教學理論書， 用好教育資源，以備課組為中心，加強教育教學理論與實踐的結(jié)合，用 理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果， 為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。在課余時間，根據(jù)教學需要變 化，要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學習，是為了努力調(diào) 高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便上課可以用源源不斷的故事。3 .對一些學生做長期跟蹤研究在學生中確定一兩個人，做動態(tài)的研 究觀察，對他們學習狀態(tài)進行觀察和記錄，每周與他們交談一次，熟悉 他們的學習心理成長過程，這樣我有助于我更好的了解學生的學習動態(tài) 和他們的心理學習需要。4 .認真謙虛地

8、向其他老師學習每個星期爭取多的聽課時間，至少一 周兩次，主動邀請自己師傅和其他老師，來聽自己的課，虛心聽取他們 的意見，主動學習他們的好的教育教學方式，并運用的在自己的工作中 去。每次上課前，都讓師傅看一下自己教案，讓師傅提出意見。5 .總結(jié)與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字，一個月把自己 的反思正理成總結(jié)。對于，平時對學生的管理與交流，每周也作一次總小今我學做并個人專也成長2«，2tW年發(fā)展規(guī)劃網(wǎng)站工作室電梯直送樓主發(fā)妝于2tlM47tt:5W|只看讀作/新一輪的課程改革蛤我學做師來了許多 新的教育期金、教學內(nèi)容、教學方式和方法，對數(shù)學教即提出了許多新的要求，給教學教加工作的創(chuàng)新提供/很大的空，也比敷學教師的專業(yè)成長注入了新的動