(浙江專版)高考語文復(fù)習(xí)語言表達運用任務(wù)(二)把握語段,精準(zhǔn)推導(dǎo),答好語句補寫題教案

1、任務(wù)（二）把握語段，精準(zhǔn)推導(dǎo)，答好語句補寫題I核心知識導(dǎo)圖重溫I以說明性為仁做顧便母性唔段-內(nèi)部層次性、邏輯性的 上卜一句之間.首圈此間均在一定的邏揩丸胞，語意罪密 L由粗4個旬了卦1成在題墟占_句子要補寫的是三個句子美取有領(lǐng)起句，展開句、過渡句，總結(jié)句,以中間句或展開句居多語 句 補寫T_方法步驟-把握類型及 中心話題1語意關(guān)鏈問均在段中1澗色:看有碰i句、特別字1 g氏 1虹才丁“J丁把握P 次及上，部層0路推導(dǎo)形式 同用呼應(yīng) 同點、句丁:抓關(guān)聯(lián)、暗示性 t股標(biāo)點檢驗:f 史和 丑題意tA語r簡練:每句在弟個字之內(nèi)工規(guī)范:答集文字中的關(guān)鍵詞包括內(nèi)容9形式的多在用段前后句中出現(xiàn)過巳住：句了悴

2、從語段中 （所補寫句存的內(nèi)容、語 官形式皆從上卜文4提 取* 【任務(wù)情境】語句補寫題是一種傳統(tǒng)題型，主要考查語言表達連貫的能力，具有命題形式固定、 考查目的清晰、試題導(dǎo)向明確的特點。語句補寫題難就難在其補寫句子的多樣性與針對性，多樣性決定了其答案不唯一，針對性又決定了其主體意思與關(guān)鍵字詞的唯一。盡管堅持訓(xùn)練,但考生暴露出的問題依然很多，如內(nèi)容不貼切、表意不完整、表達不連貫等，而且這些問題 很難解決。其實，問題的癥結(jié)在于一未讀好語段，二未解決邏輯推導(dǎo)問題。如能抓住這兩個 癥結(jié)，持續(xù)發(fā)力，相信問題會迎刃而解。自主檢測，自我診斷1 （2019 全國I ）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字

3、語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細胞變?yōu)橹炯毎?，所?但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落， 早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平 糖皮質(zhì)激素的增加就會導(dǎo)致更多前體細胞變?yōu)橹炯毎?。如果順?yīng)節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細胞增加?？梢?， 非常重要，夜間 長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加。答案 （ 示例 ） 壓力與肥胖有

4、聯(lián)系本來應(yīng)該是低谷時壓力產(chǎn)生的時間解析 第處，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“所以”可知，此處是從上文得出的結(jié)論；再根據(jù)下文“但”后面的內(nèi)容可知，此處應(yīng)揭示壓力與肥胖的關(guān)系，故可得出答案“壓力與肥胖有聯(lián)系”，也可表述為“壓力大會使人變得肥胖”。第處，前文有“如果打破節(jié)律”，下文有“如果順應(yīng)節(jié)律”，這兩個句子呈并列關(guān)系，陳述了相反的兩種情況，所以我們可以根據(jù)后面的“在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時”來推斷，從而得出答案“本來應(yīng)該是低谷時”。第處，從“可見”來看，此處內(nèi)容是根據(jù)前面描述的兩種情況而得出的結(jié)論。前面分別闡述了不同時間增加糖皮質(zhì)激素會產(chǎn)生的不同結(jié)果，下文又具體描述“夜間”的壓力會帶來的結(jié)果，綜合上下文可推斷

5、出此處可填“壓力產(chǎn)生的時間”。2 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。由于抗生素可用于治療各種感染性疾病， 要知道，濫 用抗生素，可引起許多不良的后果。因為抗生素雖然可以治病，。如鏈霉素、慶大霉素等可損害第八對腦神經(jīng)而造成耳聾；青霉素可引起皮疹和藥物熱，甚至 過敏性休克。因此強調(diào)重視抗生素的副作用是很有 必要的。答案 （ 示例 ） 有的人就將抗生素作為萬能藥但同時也會產(chǎn)生副作用合理使用抗生素3 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字?！翱扇急币步刑烊粴馑衔?， 它不

6、僅具有甲烷含量高、燃燒污染比傳統(tǒng)能源小的特點，而且儲量十分豐富，全球儲量足夠人類使用1000年，因此，.然而，“可燃冰”分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中， 盡 管人類竭盡全力尋求合理科學(xué)開發(fā)與利用的辦法，但迄今仍未有良策?？梢?，“可燃冰”帶 給人類的不僅是全新的希望與機遇， 答案 （ 示例 ） 它將是未來最具發(fā)展?jié)撃艿男履茉矗?它有望成為未來選用的新能源） 因而它的實際開發(fā)與利用非常困難也是前所未有的極大挑戰(zhàn)4 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。反省性思維要突出思想的社會作用和公民行動意義。反省性的批判思維既是針對互聯(lián)網(wǎng)上的

7、虛假信息，也是針對我們自己的輕信和盲從，以及在是非、真假問題上的沉默和袖手旁 觀。它的“批判”不是吹毛求疵地挑錯，也不是上綱上線的 指責(zé)他人。 ， 也就是人們平時所說的“理性思考”。 理性是一 種懷疑精神，包括懷疑理性本身，但能幫助我們抵制虛假信 息、宣傳、洗腦和自我欺騙。答案（示例）作為反省思維的批判性思考它是一種自覺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳魉济鞅胬硇圆灰欢ò盐覀円虼_實的真理5 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。民間剪紙是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并廣為流傳的一種藝術(shù)樣式。隨著時代更迭、生活改變和審美轉(zhuǎn)化，“肥豬拱門”

8、“龍鳳呈祥”等傳統(tǒng)題材“遇冷”，新興的剪紙藝術(shù)，增加了生肖題材，龍蛇馬羊，年年更換，這種剪紙，讓人感到既親切又應(yīng)時。此外， 使其面貌一新。比如這幾年興起了國畫、年畫樣式的剪紙，讓人感覺熟悉又新穎?，F(xiàn)代人追求變化，對一成不變的事物失去興趣。 任何實用的藝術(shù)，倘無需求便要消亡， 自然會獲得新的生命。答案（示例）傳統(tǒng)剪紙漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)代需求新興剪紙還借用其他藝術(shù)形式若能順勢應(yīng)變，與時俱進自我諄斷診斷內(nèi)容是否存在問題（有問題請打“X”，無問題請打“，”）審題是否了解這類題目的具體要求？口|能否把握所補寫句子的位置特點？匚1讀文（語段）是否掌握這類題目閱讀語段的要求？答題是否具有邏輯推導(dǎo)意識？是否后告后

9、檢查的習(xí)慣？總體印象審、讀、答，精準(zhǔn)突破精準(zhǔn)審題語句補寫題的題干幾乎固定不變：在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密。每處不超過15個字。審題時，像“語意” “內(nèi)容” “邏輯”方面的要求可以虛化，但有兩點必須實實在在： 一是字?jǐn)?shù)，一定要看清，不得超過字?jǐn)?shù)要求；二是所補寫句子的位置與類型。第一句往往是 總領(lǐng)或總括句，第二句往往是展開或過渡句，第三句往往是結(jié)論句。還可以抓住語言標(biāo)志及 標(biāo)點符號去判定。如結(jié)論句前面往往有“可見” “因此”等詞語，展開句前面或后面往往有 逗號或分號。當(dāng)然，最終判定還是要依靠細讀文本。目精準(zhǔn)讀文補寫句子的前提是準(zhǔn)確把握所給語段的

10、中心及層次脈絡(luò)：第一步：把握語段中心，尤其是核心詞語。一般而言，所給語段的句數(shù)并不多，借助中心句、過渡句及總結(jié)句完全可以把握語段的 中心，尤其是核心詞語。第二步：理清語段的層次脈絡(luò)。從語段內(nèi)部層次思路來說， 多數(shù)可以分為“起始、 展開、過渡、結(jié)束”四部分?！捌鹗肌?部分一般為提出話題中心，“展開”部分為敘述主要語義，“過渡”部分為承上啟下，“結(jié) 束”部分為歸納全段、 呼應(yīng)話題或中心，由此形成了內(nèi)部結(jié)構(gòu)的總分關(guān)系 (總分結(jié)構(gòu)又可細分 為：總一分；分一總；總一分一總 )。除較為常見的總分關(guān)系外，還有承接、并列等關(guān)系。承 接關(guān)系是指各層次之間按照事物的發(fā)展過程或按照時間、因果、條件等關(guān)系前后相互承接

11、。 并列關(guān)系是指各層次之間的關(guān)系是并列、無主次的。當(dāng)然，要了解內(nèi)部層次關(guān)系，還要抓住 層次標(biāo)志詞語，如關(guān)聯(lián)詞，甚至標(biāo)點符號。邊練邊悟1閱讀下面的文段，按要求答題。陽光是一種天然的殺菌劑，經(jīng)常把自己“拿”出去曬曬對健康是非常必要的?，F(xiàn)在生活 水平提高了，人們青睞高科技產(chǎn)品和保健品， 中國人曬太陽 太少了，特別是一些年輕女性很怕被太陽曬黑皮膚，只要出門便離不開眼鏡、遮陽傘、防曬 霜、長裙、手套等，其實，烈日下的陽光確實需要做些遮擋， 但這并不意味著要避開所有的陽光。 人的新陳代謝增強，細 胞增長得到促進，皮膚營養(yǎng)反而會得到改善。(1)請概括該語段的中心，理清內(nèi)部層次思路。答：答案 中心：陽光與人體

12、皮膚健康的關(guān)系。思路：先提出觀點，再敘述現(xiàn)實的普遍性，接著列舉中國女性的做法，最后談適宜照射的好 處。(2)在上面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。答案(示例)而對陽光卻不那么在意把自己全副武裝起來在適宜的陽光照射下目精準(zhǔn)答題精準(zhǔn)答題的核心在于精準(zhǔn)推導(dǎo)所補寫句子的內(nèi)容和形式。而推導(dǎo)就是一個邏輯推導(dǎo)，就 像解方程，給你幾個已知條件，按照一定的邏輯關(guān)系，推導(dǎo)出未知項。1 .緊扣語意，推導(dǎo)出補寫句子中的核心詞語。補寫句子中的核心詞語一定會在其上下文中出現(xiàn)。在把握中心的前提下，抓住補寫句子 前后出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，可以用在要補寫的句子中。2 .

13、緊扣語法，推導(dǎo)出補寫句子的語言表述形式：（1）看陳述對象（主語）首先當(dāng)然要總攬全局，抓住話題中的陳述對象。再根據(jù)所補寫句子的前后句子的陳述對 象來決定補寫句子的陳述對象是什么，是否可以省略等。（2）抓語言標(biāo)志抓關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)：或并列，或轉(zhuǎn)折，或條件等。抓暗示性詞語的使用：例如，但是，先前，同時，綜上所述，與此同時等。抓能串聯(lián)文意的指代性詞語、副詞。抓前后句式的一致、對應(yīng)。抓標(biāo)點符號的暗示作用，如果所補寫句子后面是句號，意味著所補寫句子應(yīng)該以前面 的文字為歸納基礎(chǔ)，一般不會與句號后面的文字有絕對的聯(lián)系；如果前后都是逗號，意味著 所補寫句子與前后內(nèi)容關(guān)系都很緊密，需要前連后掛。邊練邊悟2在下面一段

14、文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15個字。我們學(xué)習(xí)畫花卉， 花卉畫始于唐而盛于宋，在各個歷史 時期都有不同程度的創(chuàng)造。前人遺留給我們不少優(yōu)秀作品， 。這些技法離不開對物象的寫生，這是我國傳統(tǒng)繪畫的現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法。我們在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技 法的同時，從而充實和發(fā)展我們自己的民族文化，貫徹“古 為今用，洋為中用”的創(chuàng)作方針。答案（示例）要了解花卉畫的演變過程（要了解花卉畫的發(fā)展歷史）創(chuàng)造出諸多精到的 技法也要吸納外國的進步文化邊練邊悟3在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 10個字。語言是用來傳遞信息

15、、交流思想、表達感情的。使用語言，不僅要用得對，在語法上不 出毛病；要有藝術(shù)性，有感染力。這就要講究運用語言的藝 術(shù)，好的修辭，如果語言不 符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。有意用不符合語法規(guī)律的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。答案 （ 示例 ） 而且要用得好也要講究修辭是符合語法規(guī)律的解析第處，要與前文的“不僅要用得對”照應(yīng)，填的是“而且要用得好”；第處，因為后面有“好的修辭”， 可見此處與“修辭”有關(guān)； 第處， 從后文“如果語言不符合語法”，推知此處說的“是符合語法規(guī)律的”。類題再練，即時鞏固1 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段

16、文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。智慧農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新方向，但是， 農(nóng)業(yè)知識的表達十分復(fù)雜，行業(yè)內(nèi)的“緘默知識”、經(jīng)驗方法等要轉(zhuǎn)化為數(shù)字表達十分困難。 在這個區(qū)域、這個品種適合的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，在另一個區(qū)域、另一個品種未必適合，這些都導(dǎo)致智慧農(nóng)業(yè)的業(yè)務(wù)門檻相對較高。智慧農(nóng)業(yè)早期投入大，回收期長，巨頭、上市公司更注重長期效益，他們將努力克服困難，布局智慧農(nóng)業(yè)。中國農(nóng)業(yè)未來市場規(guī)模巨大，會吸引更多的資源向智慧農(nóng)業(yè)集聚。我們有理由相信， 答案（ 示例） 農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)個性化程度比較高不易看到短期效益（ 短期內(nèi)難以看到經(jīng)濟效益 ） 智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展前景良好（ 智慧農(nóng)業(yè)將成為必然的發(fā)展趨勢）

17、2 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。在形神關(guān)系上，早期中國畫，_ 如 爾雅 所云： “畫，形也。 ”戰(zhàn)國韓非子認(rèn)為鬼魅易畫犬馬難， 說的就是想象之物易畫而眼前之物難摹。到宋代，文人介入繪畫者多，雖然仍重寫實，但在精神層面，“神韻的傳達”作為一種審美標(biāo)準(zhǔn)被確立了下來。蘇軾曾說： “文以達吾心， 畫以適吾意而已。 ”也就是說， 。西班牙畫家畢加索曾說，“我花了四年時間畫得像拉斐爾一樣，但用一生的時間，才能像孩子一樣畫畫”。這是說他的寫實繪畫技巧雖已達到一定高度，卻仍要向孩子們學(xué)習(xí)他們的童心。由此可見，答案 （ 示例 ） 注重寫實

18、作畫最重要的是形與心要結(jié)合中外藝術(shù)傳統(tǒng)都注重形神兼?zhèn)? 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15 個字。人們時常說歷史證明了什么， 歷史就是有過那么回事，你要是說它證明了什么，那是你從其中得到的、總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，那是你自己思想的產(chǎn)物。 19 世紀(jì)的英國歷史學(xué)家阿克頓就曾教導(dǎo)人們：權(quán)力引導(dǎo)人腐敗，權(quán)力本身是腐敗人的。但是，這是歷史本身并沒有這個東西。這樣，我們所說的歷史，實際上往往包括兩層意思。一是指過去所發(fā)生的事情，這個是歷史的事實。還有就是指 。這些東西是歷史學(xué)家的任務(wù)，也是學(xué)歷史的人的任務(wù)。答案 （ 示例 ） 但歷史本身并不會主動證明歷史學(xué)家從歷史里得出的教訓(xùn)我們從歷史里得出的結(jié)論（ 判斷 ）4 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使