護(hù)理臨床教學(xué)工作計(jì)劃

1、希望幫助，感謝戴與閱讀!護(hù)理臨床教學(xué)工作計(jì)劃導(dǎo)讀： 護(hù)理臨床教學(xué)工作計(jì)劃一、目的一一教學(xué)相長(zhǎng)（一）實(shí)習(xí)生1、通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，使理論與醫(yī)學(xué)實(shí) 踐有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作能力；2、了解臨床醫(yī)療及護(hù)理的工作特點(diǎn)；3、掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施，掌握臨床基本 操作技術(shù)，初步掌握常見(jiàn)危重病的診治原則；4、樹(shù)立實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民 服務(wù)的精神，為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。（二）帶教老師1、通過(guò)帶教，對(duì)知識(shí)溫故而知新及自覺(jué)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)，與時(shí) 俱進(jìn)，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的時(shí)代步伐。2、通過(guò)教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、 教學(xué)查房、教

2、學(xué)病例討論、 技能操作示范、修改醫(yī)療文書(shū)等教學(xué)活動(dòng)，自我規(guī)范醫(yī)療行為。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、為人師表，提升個(gè)人外在形象，從而提升我 院醫(yī)師隊(duì)伍的整體形象。二、時(shí)間x年x月至x年x月三、臨床教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求（一）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容1、理論大課。每月一次，由科教科組織，主要由高級(jí)職稱醫(yī)師 主講。2、教學(xué)查房。每周一次，每次 60-90分鐘，由科教科與教研室 共同組織，主要由中級(jí)職稱醫(yī)師完成。3、教學(xué)病例討論。每?jī)芍芤淮危看?60-90分鐘，由科教科與 教研室共同組織，主要由高級(jí)職稱醫(yī)師完成。4、基本技能操作。每月2次，由科教科與教研室共同組織，主 要由中級(jí)職稱醫(yī)師完成。5、小講課。每周1次，每次15-3

3、0分鐘，由高年資住院醫(yī)師主 講，各科室具體安排。（二）要求1、各科室總帶教召集本科室?guī)Ы汤蠋?，學(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī) 院教學(xué)計(jì)劃，討論制訂出本科室的帶教計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃帶教。2、凡具有帶教資格的醫(yī)師，必須按照教學(xué)計(jì)劃每年完成一定的 教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書(shū)修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、 基本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后，一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料 交總帶教作為科室教學(xué)資料保管。教學(xué)資料包括：大課、小講課的教案、講稿、PPTW件及講課記錄。病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實(shí)習(xí)生發(fā)言稿（有實(shí) 習(xí)生簽名）。教學(xué)查房的教案及查房記錄。臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。3、各科

4、室制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，分層級(jí)安排教學(xué)任務(wù)，促使人人參 與教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共同提高的目的。四、開(kāi)展臨床教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)職稱醫(yī)師組 成教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行以導(dǎo)為主，督、導(dǎo)結(jié)合的方式，促進(jìn) 教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化。五、開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。由科教科與教研室共同組織實(shí)習(xí)生對(duì)帶 教工作進(jìn)行評(píng)價(jià)及向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 收集、整理、分析數(shù)據(jù)， 制訂整改措施，持續(xù)改進(jìn)臨床教學(xué)工作。六、定期召開(kāi)評(píng)教評(píng)學(xué)工作會(huì)議。反饋臨床教學(xué)情況，研討改進(jìn) 措施，促進(jìn)臨床教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。護(hù)理臨床教學(xué)工作計(jì)劃二一、崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)生來(lái)院后，護(hù)理部將組織為期兩天的崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容： 護(hù)士行為規(guī)范及護(hù)患溝通技

5、巧、護(hù)士素質(zhì)要求、醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及有關(guān)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例、臨床教學(xué)管理制度、院內(nèi) 感染控制、安全知識(shí)、侵權(quán)責(zé)任法、應(yīng)急知識(shí)、母乳喂養(yǎng)等。使實(shí)習(xí) 生盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度及要求， 順利進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)階段,二、加強(qiáng)護(hù)理帶教組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部設(shè)專人管理， 科室根據(jù)護(hù)理部教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)的教學(xué) 計(jì)劃，設(shè)總帶教老師，實(shí)行一對(duì)一臨床帶教，帶教老師相對(duì)固定。科 室將實(shí)習(xí)生入科宣教、實(shí)習(xí)項(xiàng)目表、患者病情掌握問(wèn)卷、講座課件及 簽到照片、試題、試卷、實(shí)習(xí)生意見(jiàn)反饋表等存檔備查。三、定期召開(kāi)帶教老師及實(shí)習(xí)生會(huì)議每月組織一次實(shí)習(xí)生會(huì)議，召開(kāi)一次實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)了解 學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)中的

6、意見(jiàn)及建議； 每季度組織一次帶 教老師會(huì)議，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)， 因人施教。四、嚴(yán)格教學(xué)考核成立教學(xué)專項(xiàng)考核組，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)考核，除不定期 的日?？己送?，每季度專項(xiàng)考核一次，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。五、根據(jù)不同學(xué)歷分層次帶教根據(jù)學(xué)生來(lái)源、學(xué)歷層次分別帶教，對(duì)中專實(shí)習(xí)生注重技術(shù)操作 能力的培養(yǎng)；對(duì)大專實(shí)習(xí)生則高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，要求在熟練掌握各項(xiàng) 技術(shù)操作的基礎(chǔ)上，樹(shù)立起整體護(hù)理的觀念，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合； 對(duì)本科實(shí)習(xí)生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。 根據(jù)上一年度教學(xué) 情況對(duì)個(gè)別護(hù)生特別注意服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律、交流技巧、健康教育 和操作能力的培養(yǎng)，做到因人施

7、教。六、定期組織業(yè)務(wù)講座護(hù)理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座，全部使用多媒體教學(xué)，提高教學(xué) 希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!水平?？剖颐恐芴釂?wèn)兩次，每?jī)芍苤v座一次，每月一次護(hù)理查房，要求 記錄齊全并存檔。七、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理嚴(yán)格實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)簽字制度，科室見(jiàn)到護(hù)理部簽條后方可安排學(xué)生 實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束每位實(shí)習(xí)生必須向科室提交五份完整的護(hù)理評(píng)估和一 份掌握患者病情問(wèn)卷，科室認(rèn)真組織理論、操作考試，護(hù)理部不定期 抽查科室護(hù)理評(píng)估和掌握患者病情問(wèn)卷， 參加學(xué)生出科考試。嚴(yán)格實(shí) 習(xí)報(bào)告鑒定管理，帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)分別親筆簽字，不具備帶教資格 的護(hù)士不允許簽字，學(xué)生表現(xiàn)要如實(shí)填寫(xiě)。八、組織教學(xué)滿意度調(diào)查護(hù)理部每季度發(fā)放一次教學(xué)滿意度調(diào)查表， 將存在的問(wèn)題及時(shí)向 科室反饋，并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績(jī)效工資掛鉤。九、做好教學(xué)總結(jié)護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織教學(xué)雙評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀帶教老師、先進(jìn)帶教 科室、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并進(jìn)行理論和操作考試，要求人人達(dá)標(biāo)?！咀o(hù)理臨床教學(xué)工作計(jì)劃】1 .護(hù)理畢業(yè)生臨床教學(xué)計(jì)劃2 .護(hù)