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1、馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論課程編號(hào):2000502英文名稱(chēng):Marxism andSocial Science Methodology學(xué)時(shí)/學(xué)分:18/1適用學(xué)科(專(zhuān)業(yè)):非全日制專(zhuān)業(yè)碩士開(kāi)課教學(xué)單位:思想政治理論課教學(xué)科研部 一、預(yù)修課程馬克思主義基本原理、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐二、課程性質(zhì)與任務(wù)1課程性質(zhì):非全日制專(zhuān)業(yè)碩士公共選修課;2課程任務(wù):本課程的主要性質(zhì)是對(duì)碩士研究生進(jìn)行馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論教育。通過(guò)深入學(xué)習(xí)馬克思主義觀(guān)察和分析社會(huì)歷史的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,培養(yǎng)碩士生的理論思維能力,幫助碩士生掌握學(xué)習(xí)和研究哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的正確方法。闡明方法在知識(shí)創(chuàng)新和人文社會(huì)科學(xué)研究中的重要作用,
2、說(shuō)明哲學(xué)方法和具體科學(xué)方法的不同,讓學(xué)生了解馬克思主義方法對(duì)西方社會(huì)科學(xué)方法的超越,說(shuō)明馬克思主義認(rèn)識(shí)自然界的視角轉(zhuǎn)換盒方法論變革,讓學(xué)生懂得馬克思主義認(rèn)識(shí)和把握物質(zhì)世界的基本方法,唯物史觀(guān)對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)歷史的重要意義以及掌握馬克思主義研究政治的基本方法以及對(duì)政治的科學(xué)認(rèn)識(shí)。三、課程教學(xué)內(nèi)容1導(dǎo)論1.1哲學(xué)方法論與具體科學(xué)方法論1.2馬克思主義方法論與西方社會(huì)科學(xué)方法論2自然的奧妙與認(rèn)識(shí)自然的方法2.1馬克思主義認(rèn)識(shí)自然界的根本方法2.2馬克思主義現(xiàn)實(shí)世界理論的形成與就哲學(xué)抽象世界理論的終結(jié)3 歷史之謎的破解與認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法3.1科學(xué)主義和人本主義對(duì)社會(huì)歷史的解說(shuō)3.2馬克思主義社
3、會(huì)歷史方法論對(duì)舊的社會(huì)歷史理論的超越4 人類(lèi)對(duì)自身的探尋及認(rèn)識(shí)人的方法4.1西方人性理論的貢獻(xiàn)與局限4.2馬克思主義人學(xué)方法的形成及其對(duì)人和人性問(wèn)題的科學(xué)解答5 思維的秘密與認(rèn)識(shí)思維的方法5.1人類(lèi)對(duì)自己認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí):經(jīng)驗(yàn)主義與理性主義5.2馬克思主義認(rèn)識(shí)方法的形成及其對(duì)認(rèn)識(shí)本質(zhì)的闡釋6 “物質(zhì)利益難題”與認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)的方法6.1馬克思主義認(rèn)識(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)向6.2馬克思主義研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本方法和取得的偉大成就7 “苦惱的疑問(wèn)”與認(rèn)識(shí)政治的方法7.1政治研究中的自然主義和實(shí)證主義7.2馬克思主義研究政治的基本方法及其對(duì)政治的科學(xué)認(rèn)識(shí)8 文化的追問(wèn)與認(rèn)識(shí)文化的方法8.1傳統(tǒng)哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)對(duì)文化的誤讀
4、:個(gè)體體驗(yàn)還是整體系統(tǒng)8.2馬克思主義研究文化的科學(xué)方法及其對(duì)西方文化研究方法的超越四、學(xué)時(shí)分配表(以章節(jié)為單位、以2學(xué)時(shí)為基本學(xué)時(shí))教學(xué)章序及內(nèi)容學(xué)時(shí)分配講授討論/習(xí)題導(dǎo)論第一節(jié)哲學(xué)方法論與具體科學(xué)方法論第二節(jié)馬克思主義方法論與西方社會(huì)科學(xué)方法論2第一章自然的奧妙與認(rèn)識(shí)自然的方法第一節(jié)馬克思主義認(rèn)識(shí)自然界的根本方法第二節(jié)馬克思主義現(xiàn)實(shí)世界理論的形成與就哲學(xué)抽象世界理論的終結(jié)2第二章歷史之謎的破解與認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法第一節(jié)科學(xué)主義和人本主義對(duì)社會(huì)歷史的解說(shuō)第二節(jié)馬克思主義社會(huì)歷史方法論對(duì)舊的社會(huì)歷史理論的超越2第三章人類(lèi)對(duì)自身的探尋及認(rèn)識(shí)人的方法第一節(jié)西方人性理論的貢獻(xiàn)與局限第二節(jié)馬克思主義人學(xué)方
5、法的形成及其對(duì)人和人性問(wèn)題的科學(xué)解答2第四章思維的秘密與認(rèn)識(shí)思維的方法第一節(jié)人類(lèi)對(duì)自己認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí):經(jīng)驗(yàn)主義與理性主義第二節(jié)馬克思主義認(rèn)識(shí)方法的形成及其對(duì)認(rèn)識(shí)本質(zhì)的闡釋2第五章“物質(zhì)利益難題”與認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)的方法第一節(jié)馬克思主義認(rèn)識(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)向第二節(jié)馬克思主義研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本方法和取得的偉大成就2第六章“苦惱的疑問(wèn)”與認(rèn)識(shí)政治的方法第一節(jié)政治研究中的自然主義和實(shí)證主義第二節(jié)馬克思主義研究政治的基本方法及其對(duì)政治的科學(xué)認(rèn)識(shí)2第七章文化的追問(wèn)與認(rèn)識(shí)文化的方法第一節(jié)傳統(tǒng)哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)對(duì)文化的誤讀:個(gè)體體驗(yàn)還是整體系統(tǒng)第二節(jié)馬克思主義研究文化的科學(xué)方法及其對(duì)西方文化研究方法的超越2課堂討論、課程總結(jié)11五、考核方式及要求寫(xiě)一篇5000字左右的論文。題目可參考以下選題,也可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)研究狀況,結(jié)合“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”的課程特點(diǎn)自擬題目。(附:參考題目)1分析社會(huì)科學(xué)方法論的主要特點(diǎn)2論馬克思主義社會(huì)歷史方法論3分析馬克思主義認(rèn)識(shí)方法的形成4分析馬克思研究文化的科學(xué)方法5中國(guó)特色社會(huì)主義文化的科學(xué)構(gòu)建六、教材及參考書(shū)參考書(shū):1.社會(huì)科學(xué)的觀(guān)念及其與哲學(xué)的關(guān)系 主編: 英彼得溫奇著,張慶熊,張纓等譯 出
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