《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)1240313004課程名稱宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì)必修學(xué) 時(shí)48學(xué) 分3學(xué)時(shí)分配授課：48   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：   實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時(shí)成績(jī)占30% ，期末成績(jī)占70% 。開(kāi)課學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院更新時(shí)間2020年9月適用專業(yè)全校各專業(yè)先修課程無(wú)一、教學(xué)內(nèi)容第十二章 國(guó)民收入核算 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn) 一、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象 二、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的異同 三、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的加總法 四、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)鳥瞰和本書宏觀部分的章節(jié)安排第二節(jié) 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第三節(jié) 核算國(guó)民收入的兩種方法

2、 一、用支出法核算GDP 二、用收入法核算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值第四節(jié) 從國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到個(gè)人可支配收入第五節(jié) 國(guó)民收入的基本公式第六節(jié) 名義GDP和實(shí)際GDP教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象，GDP的概念及核算方法，國(guó)民收入均衡條件難點(diǎn)：國(guó)民收入均衡條件第十三章 簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 均衡產(chǎn)出一、 最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)關(guān)系二、 均衡產(chǎn)出的概念三、 投資等于儲(chǔ)蓄第二節(jié) 凱恩斯的消費(fèi)理論一、 消費(fèi)函數(shù)二、 儲(chǔ)蓄函數(shù)三、 消費(fèi)函數(shù)和儲(chǔ)蓄函數(shù)的關(guān)系四、 家戶消費(fèi)函數(shù)和社會(huì)消費(fèi)函數(shù)（選講）第三節(jié) 關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的其他理論（選講）第四節(jié) 兩部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定及變動(dòng)一、 兩部門經(jīng)濟(jì)中收入的決定二、

3、 使用儲(chǔ)蓄函數(shù)決定收入第五節(jié) 乘數(shù)論第六節(jié) 三部門經(jīng)濟(jì)的收入決定第七節(jié) 三部門經(jīng)濟(jì)中各種乘數(shù)一、 政府購(gòu)買支出乘數(shù)二、 稅收乘數(shù)三、 政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)四、 平衡預(yù)算乘數(shù)第八節(jié) 四部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定一、 四部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定二、 四部門經(jīng)濟(jì)中的乘數(shù)教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：消費(fèi)函數(shù)、邊際消費(fèi)傾向、國(guó)民收入的決定、乘數(shù)、靈活偏好陷阱；難點(diǎn)：乘數(shù)的含義推倒及作用過(guò)程、靈活偏好陷阱。第十四章 產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 投資的決定一、實(shí)際利率與投資 二、資本邊際效率的意義 三、資本邊際效率曲線 四、投資邊際效率曲線 五、預(yù)期收益與投資 六、風(fēng)險(xiǎn)與投資（選講） 七、托賓的“q

4、”說(shuō)（選講）第二節(jié) IS曲線 一、IS曲線及其推導(dǎo) 二、IS曲線的斜率 三、IS曲線的移動(dòng)第三節(jié) 利率的決定 一、利率決定與貨幣的需求和供給 二、流動(dòng)性偏好與貨幣需求動(dòng)機(jī) 三、流動(dòng)偏好陷阱 四、貨幣需求函數(shù) 五、貨幣供求均衡和利率的決定第四節(jié) LM曲線 一、LM曲線及其推導(dǎo) 二、LM曲線的斜率 三、LM曲線的移動(dòng)第五節(jié) IS-LM分析 一、兩個(gè)市場(chǎng)同時(shí)均衡的利率和收入 二、均衡收入和利率的變動(dòng)第六節(jié) 凱恩斯的基本理論框架重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：凱恩斯主義的貨幣需求理論、IS曲線、LM曲線、均衡利率和均衡收入的決定與變動(dòng)；難點(diǎn)：貨幣市場(chǎng)到產(chǎn)品市場(chǎng)的傳到機(jī)制，非均衡點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。第十五章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分

5、析教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 財(cái)政政策和貨幣政策的影響第二節(jié) 財(cái)政政策效果一、 財(cái)政政策效果的IS-LM圖形分析二、 凱恩斯主義的極端情況三、 擠出效應(yīng)第三節(jié) 貨幣政策效果一、 貨幣政策效果的IS-LM圖形分析二、 古典主義的特殊情況三、 貨幣政策的局限性第四節(jié) 兩種政策的混合使用重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：IS-LM模型的應(yīng)用、擠出效應(yīng)難點(diǎn)：凱恩斯陷阱、古典主義特殊情況第十六章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)第二節(jié) 財(cái)政政策一、 財(cái)政的構(gòu)成與財(cái)政政策工具二、 自動(dòng)穩(wěn)定與斟酌使用三、 功能財(cái)政和預(yù)算盈余四、 充分就業(yè)預(yù)算盈余與財(cái)政政策方向五、 赤字與公債六、 西方財(cái)政的分級(jí)管理模式（選講）七、 財(cái)

6、政政策案例（選講）第三節(jié) 貨幣政策一、 商業(yè)銀行和中央銀行二、 存款創(chuàng)造和貨幣供給三、 債券價(jià)格與市場(chǎng)利息率的關(guān)系四、 貨幣政策及其工具五、 貨幣政策起作用的其他途徑六、 貨幣政策案例（選講）第四節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策及理論的演變重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：貨幣政策工具，財(cái)政政策工具，貨幣創(chuàng)造過(guò)程，貨幣供給難點(diǎn)：貨幣創(chuàng)造第十七章 總需求-總供給模型教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 總需求曲線第二節(jié) 總供給的一般說(shuō)明一、 短期與長(zhǎng)期宏觀生產(chǎn)函數(shù)二、 勞動(dòng)市場(chǎng)第三節(jié) 長(zhǎng)期和短期在國(guó)民收入決定中的特殊含義第四節(jié) 古典總供給曲線第五節(jié) 凱恩斯總供給曲線第六節(jié) 常規(guī)總供給曲線第七節(jié) 總需求和總供給模型對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋 一、宏觀經(jīng)濟(jì)的短期目

7、標(biāo) 二、總需求曲線移動(dòng)的后果 三、總供給曲線移動(dòng)的后果重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：總需求曲線的推導(dǎo)，凱恩斯主義的總供給曲線，總供求模型難點(diǎn)：總需求曲線的推導(dǎo)，古典與凱恩斯主義總供給曲線的區(qū)別第十八章 失業(yè)與通貨膨脹教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 失業(yè)的描述 一、失業(yè)的數(shù)據(jù) 二、失業(yè)的分類 三、自然失業(yè)率和自然就業(yè)率第二節(jié) 失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋第三節(jié) 失業(yè)的影響與奧肯定律 一、失業(yè)的影響 二、奧肯定律第四節(jié) 通貨膨脹的描述 一、通貨膨脹的數(shù)據(jù) 二、通貨膨脹的衡量 三、通貨膨脹的分類第五節(jié) 通貨膨脹的原因 一、作為貨幣現(xiàn)象的通貨膨脹 二、需求拉動(dòng)的通貨膨脹 三、成本推動(dòng)的通貨膨脹 四、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹 五、通貨膨脹的持續(xù)第六節(jié)

8、 通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng) 一、通貨膨脹的再分配效應(yīng) 二、通貨膨脹的產(chǎn)出效應(yīng)第七節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系菲利普斯曲線 一、菲利普斯曲線的提出 二、菲利普斯曲線的政策含義 三、附加預(yù)期的菲利普斯曲線 四、長(zhǎng)期菲利普斯曲線重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：自然失業(yè)率、奧肯定律、通貨膨脹的原因、菲利普斯曲線難點(diǎn)：通貨膨脹原因分析第十九章 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的短期經(jīng)濟(jì)模型教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 匯率和對(duì)外貿(mào)易 一、匯率及其標(biāo)價(jià) 二、匯率制度 三、自由浮動(dòng)制度下匯率的決定 四、固定匯率制度的運(yùn)行 五、實(shí)際匯率 六、凈出口函數(shù)第二節(jié) 蒙代爾-弗萊明模型（選講） 一、關(guān)鍵假設(shè)：資本完全流動(dòng)的小型開(kāi)放經(jīng)濟(jì) 二、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的IS曲線 三、貨幣市場(chǎng)與

9、LM曲線 四、蒙代爾-弗萊明模型第三節(jié) 蒙代爾-弗萊明模型的應(yīng)用（選講） 一、浮動(dòng)匯率下的財(cái)政政策和貨幣政策 二、固定匯率下的財(cái)政政策和貨幣政策 三、蒙代爾-弗萊明模型中的政策 四、小型開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的總需求曲線第四節(jié) 南北關(guān)系的一種經(jīng)濟(jì)分析（選講） 一、南北關(guān)系簡(jiǎn)述 二、南北關(guān)系模型化的兩種思路重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：自由浮動(dòng)制度下匯率的決定，開(kāi)放條件下的IS曲線，蒙代爾-弗萊明模型及其應(yīng)用難點(diǎn)：蒙代爾-弗萊明模型的應(yīng)用第二十章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 國(guó)民收入長(zhǎng)期增長(zhǎng)趨勢(shì)和波動(dòng)第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的描述和事實(shí) 一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 二、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的一些事實(shí)第三節(jié) 增長(zhǎng)核算 一、經(jīng)濟(jì)增

10、長(zhǎng)的決定因素 二、增長(zhǎng)核算方法 三、增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)估算 四、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析第四節(jié) 新古典增長(zhǎng)模型 一、基本假設(shè)和思路 二、沒(méi)有技術(shù)進(jìn)步的新古典增長(zhǎng)模型 三、具有技術(shù)進(jìn)步的新古典增長(zhǎng)模型第五節(jié) 內(nèi)生增長(zhǎng)理論（選講） 一、基本模型 二、兩部門模型第六節(jié) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策（選講） 一、鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步 二、鼓勵(lì)資本形成 三、增加勞動(dòng)供給第七節(jié) 經(jīng)濟(jì)周期的含義與特征（選講） 一、經(jīng)濟(jì)周期的含義 二、經(jīng)濟(jì)周期的特征第八節(jié) 經(jīng)濟(jì)周期理論的簡(jiǎn)要回顧（選講）第九節(jié) 乘數(shù)加速數(shù)模型（選講） 一、加速原理 二、乘數(shù)加速數(shù)模型的基本思想 三、乘數(shù)加速數(shù)模型第十節(jié) 實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論（選講） 一、作為波動(dòng)源的技術(shù)沖擊 二、

11、基本理論重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)含義，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)別，經(jīng)濟(jì)周期含義，乘數(shù)加速數(shù)模型，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策難點(diǎn)：新古典增長(zhǎng)模型，內(nèi)生增長(zhǎng)理論第二十一章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)（選講）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 消費(fèi)一、 跨期消費(fèi)決策二、 消費(fèi)的隨機(jī)游走假說(shuō) 第二節(jié) 投資一、 企業(yè)固定投資二、 住房投資三、 存貨投資 第三節(jié) 貨幣需求一、 建立貨幣需求模型的思路二、 貨幣需求的交易理論重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：跨期消費(fèi)決策，新古典分析的投資難點(diǎn)：鮑莫爾-托賓模型第二十二章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在目前的爭(zhēng)論和共識(shí)（選講）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 從菲利普斯曲線到總供給曲線 第二節(jié)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論淵源 第三節(jié)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

12、的基本假設(shè) 第四節(jié)一個(gè)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的AD-AS模型 第五節(jié)新凱恩斯主義形成的理論背景和特征 第六節(jié)名義黏性 第七節(jié)一個(gè)新凱恩斯主義的AD-AS模型 第八節(jié) 目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本共識(shí)第九節(jié) 博弈論在宏觀經(jīng)濟(jì)政策中的應(yīng)用第二十三章 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)（選講）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系是科學(xué)嗎?第二節(jié) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我國(guó)的有用之處第三節(jié) 在應(yīng)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)應(yīng)加以考慮的我國(guó)國(guó)情的特殊性第四節(jié) 科學(xué)主義第五節(jié) 對(duì)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的隱諱第六節(jié) 當(dāng)前金融危機(jī)對(duì)現(xiàn)行西方經(jīng)濟(jì)理論的挑戰(zhàn)注：本教學(xué)大綱的選講內(nèi)容，各任課教師可根據(jù)所教專業(yè)和教學(xué)進(jìn)度自行決定所講內(nèi)容及深度并調(diào)整課時(shí)分配。二、教學(xué)要求第十二章 國(guó)

13、民收入核算教學(xué)目的與要求：本章主要介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、GDP的概念與核算，以及與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的基本概念和基本公式。要求學(xué)生掌握GDP概念、核算國(guó)民收入的方法以及名義量值與實(shí)際量值的區(qū)別。第十三章 簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論教學(xué)目的與要求：本章主要介紹均衡國(guó)民收入決定的條件，均衡國(guó)民收入的變動(dòng)，總支出對(duì)均衡國(guó)民收入的影響乘數(shù)原理。要求學(xué)生掌握均衡國(guó)民收入的決定條件，總支出對(duì)均衡國(guó)民收入的影響。第十四章 產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡教學(xué)目的與要求：本章主要介紹IS和LM曲線及其推導(dǎo)過(guò)程，IS-LM均衡的形成過(guò)程及均衡的變動(dòng)。要求學(xué)生掌握IS曲線的決定和變動(dòng)、LM曲線的決定及變動(dòng)、均衡利率和均衡產(chǎn)

14、出的決定與變動(dòng)以及非均衡點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。第十五章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析教學(xué)目的與要求：本章主要介紹如何利用IS-LM模型分析財(cái)政政策和貨幣政策的影響和效果。要求學(xué)生進(jìn)一步掌握IS-LM模型的應(yīng)用。第十六章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐教學(xué)目的與要求： 本章主要介紹經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)、財(cái)政政策和貨幣政策的工具和實(shí)施方法以及宏觀經(jīng)濟(jì)政策及理論的演變。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)和財(cái)政政策和貨幣政策的工具和實(shí)施方法。第十七章 總需求-總供給模型教學(xué)目的與要求：本章主要介紹取消價(jià)格水平固定不變假設(shè)后的宏觀經(jīng)濟(jì)總供求模型，并說(shuō)明總需求曲線和總供給曲線的作用如何造成價(jià)格水平和國(guó)民收入水平的波動(dòng)。要求學(xué)生掌握總需求曲線的推導(dǎo)、總供給曲

15、線的性質(zhì)和總供求均衡第十八章 失業(yè)與通貨膨脹教學(xué)目的與要求：本章主要介紹失業(yè)的分類、充分就業(yè)失業(yè)率含義，失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋，通貨膨脹的概念、衡量、類型、原因、對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，同時(shí)介紹70年代在西方資本主義國(guó)家普遍出現(xiàn)的滯脹，以及菲利浦斯曲線對(duì)此現(xiàn)象的解釋。要求學(xué)生掌握通貨膨脹失業(yè)率，奧肯定律，通貨膨脹的概念、衡量、類型、原因、對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，掌握滯脹和菲利浦斯曲線的概念。了解菲利浦斯曲線的演變和意義。第十九章 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的短期經(jīng)濟(jì)模型教學(xué)目的與要求：本章主要介紹開(kāi)放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)模型蒙代爾-弗萊明模型，并在此基礎(chǔ)上給出南北關(guān)系問(wèn)題的一種經(jīng)濟(jì)分析。要求學(xué)生掌握匯率與國(guó)際貿(mào)易的關(guān)系，以及蒙代爾-弗萊明

16、模型。第二十章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論教學(xué)目的與要求：本章主要介紹經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的概念、新古典增長(zhǎng)模型、內(nèi)生增長(zhǎng)理論、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策以及經(jīng)濟(jì)周期含義與乘數(shù)-加速數(shù)模型等經(jīng)濟(jì)周期理論。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期含義，乘數(shù)-加速數(shù)模型，理解增長(zhǎng)模型和周期模型。第二十一章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)（選講）教學(xué)目的與要求：本章主要介紹了消費(fèi)的跨期消費(fèi)決策理論、隨機(jī)游走假說(shuō)，以及新古典分析的投資，并在此基礎(chǔ)上分析貨幣需求。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握消費(fèi)者跨期消費(fèi)決策理論的基本含義。了解新古典主義關(guān)于固定投資的理論，以及投資的收入流貼現(xiàn)分析法。第二十二章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在目前的爭(zhēng)論和共識(shí)（選講）教學(xué)目的與要求：本章主

17、要介紹了在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的，要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界，為將來(lái)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二十三章 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)（選講）教學(xué)目的與要求：本章主要分析了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的適用性問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)思想去思考現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。三、章節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)總課時(shí)課堂講授作業(yè)實(shí)驗(yàn)上機(jī)其他備注122134141516171819209154169176184194204212223期末復(fù)習(xí)2合計(jì)48四、教材與主要參考資料著作：1.高鴻業(yè)：就業(yè)、利息與貨幣通論（重譯本），商務(wù)印書館，1999年版2.亞當(dāng)·斯密；國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究，商務(wù)印書館，1974年版3.克萊恩：凱恩斯的革命，商務(wù)印書館

18、，1962年版4.米爾頓·弗里德曼：資本主義與自由，商務(wù)印書館，1986年版5.費(fèi)雪：利息理論，上海人民出版社，1951年版6.羅伯特·索洛：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論：一種說(shuō)明，華夏出版社，1988年版7.布坎南：自由、市場(chǎng)、國(guó)家（中譯本），北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，1988年版8.馬丁·費(fèi)爾德斯坦：轉(zhuǎn)變中的美國(guó)經(jīng)濟(jì)，商務(wù)印書館，1996年版9.道格拉斯·諾思：經(jīng)濟(jì)史上的結(jié)構(gòu)與變遷，中譯本，上海三聯(lián)書店，1991年版10.孫國(guó)茂：宏觀經(jīng)濟(jì)與資本市場(chǎng)，山東人民出版社，2001年版11.巴曙松：中國(guó)貨幣政策有效性的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000年版12.張曙光 主編：市

19、場(chǎng)化與宏觀穩(wěn)定，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2002年版13.樊綱主筆：公有制宏觀經(jīng)濟(jì)理論大綱，上海三聯(lián)書店，1990年版。14.Liundgqvist,L.and.Sargent.Recursive:Macroeconomic Theory . MIF Press ,200115.Phelps:The Modern Equilibrium Theory of Unemployment , Interest ,and Asstets ,Harvard University Press:199416.Romer,David: Advanced Macroeconomics ,McGraw Hill:1996教材1. 多恩布什，費(fèi)希爾，斯塔茲著，王志偉譯： 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第十版），中國(guó)人民大學(xué)出版社 ，2010年01月2.斯蒂格利茨：經(jīng)濟(jì)學(xué)（下冊(cè)），中國(guó)人民大學(xué)出版社，1998年中文版3. 曼昆著，張帆等譯： 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第六版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2009年05月曼昆著，梁小民等譯： 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第5版）：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè) ，北京大學(xué)出版社，2009年04月4.布蘭查德宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第2版，