世界當(dāng)代史教學(xué)大綱

1、 世界當(dāng)代史 教學(xué)大綱一、說(shuō)明 （一）課程性質(zhì) 世界當(dāng)代史是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)基礎(chǔ)必修課。 （二）教學(xué)目的 使學(xué)生掌握扎實(shí)的世界當(dāng)代史的基本知識(shí)，掌握唯物史觀(guān)的基本理論和方法。 （三）教學(xué)內(nèi)容 世界當(dāng)代史內(nèi)容包括包括 1945 年至今天的世界歷史，主要講授戰(zhàn)后兩大陣營(yíng)的形成與對(duì)峙、社會(huì)主義國(guó)家的鞏固和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、資本主義國(guó)家的不平衡發(fā)展、民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲、第三世界的興起、兩大陣營(yíng)的分化與解體、科技革命及其社會(huì)影響、冷戰(zhàn)后時(shí)代各國(guó)的調(diào)整及人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題等內(nèi)容。 （四）教學(xué)時(shí)數(shù) 1學(xué)期， 36學(xué)時(shí)。 （五）教學(xué)方式 在多媒體技術(shù)的輔助下，以課堂講授為主，另外組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的歷史資料片，參觀(guān)

2、圖片展覽等。 二、本文第一章 二戰(zhàn)后初期國(guó)際局勢(shì)與“冷戰(zhàn)”的全面展開(kāi)教學(xué)要點(diǎn)：二戰(zhàn)后大國(guó)地位的具體變化、“五國(guó)和約”、德國(guó)分裂、美蘇冷戰(zhàn)、凱南電報(bào)教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 戰(zhàn)后初期世界政治形勢(shì)的變化（1學(xué)時(shí)）一、美國(guó)國(guó)際影響力急劇上升二、蘇聯(lián)成為世界一流強(qiáng)國(guó)三、英法的衰落和中國(guó)大國(guó)地位的被承認(rèn)四、聯(lián)合國(guó)的成立第二節(jié) 對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的處置（1學(xué)時(shí)）一、“五國(guó)和約”的簽訂二、對(duì)德國(guó)的分區(qū)占領(lǐng)和德國(guó)分裂三、美國(guó)對(duì)日本的單獨(dú)占領(lǐng)第三節(jié) 美蘇冷戰(zhàn)的全面展開(kāi)（2學(xué)時(shí)）一、美蘇從盟國(guó)到對(duì)手的演變二、凱南電報(bào)三、諾維科夫報(bào)告四、美蘇走向冷戰(zhàn)考核要求：熟記五國(guó)和約、凱南電報(bào)、諾維科夫報(bào)告、馬歇爾計(jì)劃、杜魯門(mén)主

3、義的內(nèi)容；深入理解第二次世界大戰(zhàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響，特別是二戰(zhàn)后大國(guó)力量消長(zhǎng)的變化；理解美蘇對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的處置，以及在處置過(guò)程中的矛盾和斗爭(zhēng)，這些處置對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)有哪些影響。 第二章 社會(huì)主義陣營(yíng)的建立和發(fā)展教學(xué)要點(diǎn)：東歐社會(huì)主義國(guó)家的建立和早期發(fā)展、斯大林執(zhí)政晚期的蘇聯(lián)、赫魯曉夫改革、蘇共二十大、中華人民共和國(guó)的成立、古巴革命、朝鮮和越南人民民主政權(quán)的建立教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 東歐人民民主政權(quán)的建立和初步發(fā)展（1學(xué)時(shí)）一、南斯拉夫人民民主政權(quán)的建立二、波蘭人民民主政權(quán)的建立三、羅馬尼亞五、保加利亞六、捷克斯洛伐克七、阿爾巴尼亞第二節(jié) 20世紀(jì)40年代中期60年代初的蘇聯(lián) （1學(xué)時(shí)）一、斯大

4、林執(zhí)政晚期的蘇聯(lián)二、赫魯曉夫初期改革及蘇共二十大第三節(jié) 其他國(guó)家人民民主政權(quán)的建立和初期發(fā)展 （1學(xué)時(shí)）一、中華人民共和國(guó)的成立二、古巴革命三、越南人民民主政權(quán)的建立四、朝鮮民主主義人民共和國(guó)的成立考核要求：了解二戰(zhàn)后東歐、亞洲及美洲社會(huì)主義政權(quán)建立的情況，深入理解二戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)的基本情況，綜合分析握赫魯曉夫改革的內(nèi)容。第三章 20世紀(jì)5060年代西方國(guó)家的恢復(fù)與發(fā)展教學(xué)要點(diǎn)：20世紀(jì)50、60年代美國(guó)、日本、西歐的政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展，日本與西德經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因，歐共體的建立教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展（2學(xué)時(shí)）一、美國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展三、美國(guó)的社會(huì)政治生活

5、第二節(jié) 日本的政治和經(jīng)濟(jì)改革 （1學(xué)時(shí)）一、日本民主化改革二、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)三、日本的社會(huì)政治生活第三節(jié) 西歐各國(guó)的恢復(fù)與發(fā)展（1學(xué)時(shí)）一、英國(guó)經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展二、法國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)重建三、聯(lián)邦德國(guó)的崛起四、歐共體的初建考核要求：了解二戰(zhàn)后西方資本主義國(guó)家的改革及發(fā)展?fàn)顩r，重點(diǎn)掌握并綜合分析戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展及日德經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因，同時(shí)也要注意理解老牌資本主義國(guó)家英法所面臨的問(wèn)題。第四章 第二次世界大戰(zhàn)后世界范圍的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)：印度支那三國(guó)抗美斗爭(zhēng)、印巴分治、阿以沖突、三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)、埃及獨(dú)立、非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 東南亞和南亞的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)（1學(xué)時(shí)）一

6、、東南亞的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)二、印度和巴基斯坦的獨(dú)立第二節(jié) 西亞的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) （1學(xué)時(shí)）一、西亞民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展二、以色列建國(guó)和第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)三、蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)四、第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)第三節(jié) 非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) （1學(xué)時(shí)）一、埃及“七月革命”二、阿爾及利亞的民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)三、加納、幾內(nèi)亞、剛果（利）的獨(dú)立四、非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)第四節(jié) 拉丁美洲的民族民主運(yùn)動(dòng) （1學(xué)時(shí)）一、中、南美洲民族民主運(yùn)動(dòng)的勝利二、巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)考核要求：熟記印巴分治、埃及“七月革命”、中東戰(zhàn)爭(zhēng)等內(nèi)容，整體了解二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的狀況，重點(diǎn)理解并綜合分析印巴分治的原因及影響、阿以沖突的緣起及二戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之處

7、。第五章 20世紀(jì)50年代至60年代的國(guó)際關(guān)系教學(xué)要點(diǎn)：社會(huì)陣營(yíng)內(nèi)部的矛盾、西方陣營(yíng)的分化、亞非會(huì)議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部的矛盾（1學(xué)時(shí)）一、蘇波關(guān)系與波茲南事件二、蘇匈關(guān)系與匈牙利事件三、蘇南關(guān)系的演變四、“布拉格之春”五、中蘇關(guān)系的惡化第二節(jié) 西方陣營(yíng)的分化（1學(xué)時(shí)）一、美國(guó)霸主地位的動(dòng)搖二、戴高樂(lè)獨(dú)立自主的外交政策三、英美特殊關(guān)系的結(jié)束及英國(guó)加入歐共體五、歐洲共同體的對(duì)外戰(zhàn)略六、日本反對(duì)美國(guó)控制第三節(jié) 第三世界的興起（1學(xué)時(shí)）一、亞非會(huì)議的召開(kāi)二、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)三、第三世界其它國(guó)際組織第四節(jié) 美蘇爭(zhēng)霸局面的形成 （1學(xué)時(shí)）一、四國(guó)首腦會(huì)議

8、與第二次柏林危機(jī)二、古巴導(dǎo)彈危機(jī)考核要求：熟記波茲南事件、匈牙利事件、布拉格之春、戴高樂(lè)獨(dú)立自主的外交政策、亞非會(huì)議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)等內(nèi)容，深入理解兩大陣營(yíng)內(nèi)部矛盾與分歧產(chǎn)生的原因，第三世界興起的背景、表現(xiàn)，美蘇爭(zhēng)霸的演變等內(nèi)容，綜合分析它們對(duì)兩極格局產(chǎn)生的影響。第六章 20世紀(jì)70年代以后西方國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和調(diào)整教學(xué)要點(diǎn)：“滯漲”的表現(xiàn)及成因、尼克松的經(jīng)濟(jì)政策、里根經(jīng)濟(jì)政策、歐洲政治局勢(shì)的變化、歐共體的擴(kuò)大教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì) （1學(xué)時(shí)）一、“滯漲”經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)二、供應(yīng)學(xué)派等保守主義經(jīng)濟(jì)理論及其對(duì)策第二節(jié) 美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的調(diào)整 （2學(xué)時(shí)）一、

9、尼克松的“新經(jīng)濟(jì)政策”和“新聯(lián)邦主義”二、“水門(mén)事件”和尼克松的下臺(tái)三、卡特的中間道路四、“新保守主義”的“里根革命”第三節(jié) 西歐國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和調(diào)整（1學(xué)時(shí)）一、歐洲政局的變化二、歐共體的擴(kuò)大考核要求：熟記“滯漲”、尼克松主義、“水門(mén)事件”、“新保守主義”等內(nèi)容，理解歐洲政局的變化和歐共體的擴(kuò)大的原因和影響，深入理解并綜合分析滯漲的成因、尼克松主義和里根經(jīng)濟(jì)政策的成就與缺陷。第七章 20世紀(jì)70年代后社會(huì)主義國(guó)家的探索和改革教學(xué)要點(diǎn)：勃列日涅夫執(zhí)政初期的改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母?、蘇聯(lián)解體及原因、東歐國(guó)家的改革、東歐國(guó)家對(duì)外關(guān)系教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 赫魯曉夫之后的蘇聯(lián)（2學(xué)時(shí)）一

10、、勃列日涅夫時(shí)期的蘇聯(lián)二、戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體三、蘇聯(lián)解體的原因和教訓(xùn)第二節(jié) 東歐政治與外交 （1學(xué)時(shí)）一、南斯拉夫、匈牙利的改革二、波蘭和阿爾巴尼亞的改革三、東歐與蘇聯(lián)關(guān)系的變化四、東歐與西方國(guó)家關(guān)系的發(fā)展考核要求： 深入理解晚期的蘇聯(lián)的各種問(wèn)題及東歐政治與外交出現(xiàn)的變化，重點(diǎn)掌握戈?duì)柊蛦谭蚋母锱c蘇聯(lián)解體的關(guān)系，綜合分析蘇聯(lián)解體的原因。第八章 20世紀(jì)70年代以后的國(guó)際關(guān)系和雅爾塔體系的瓦解教學(xué)要點(diǎn)：尼克松主義、勃列日涅夫時(shí)期蘇聯(lián)的外交政策、里根外交政策、戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期的外交、兩極格局的瓦解、西歐自主性增強(qiáng)的表現(xiàn)、日本自主性增強(qiáng)的表現(xiàn)教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 20世紀(jì)70年代后美

11、蘇關(guān)系的變化 （2學(xué)時(shí)）一、美蘇實(shí)力和戰(zhàn)略地位的變化二、尼克松主義和美國(guó)對(duì)外關(guān)系的調(diào)整三、蘇聯(lián)在全球戰(zhàn)略和戰(zhàn)略攻勢(shì)四、里根主義和星球大戰(zhàn)計(jì)劃五、戈?duì)柊蛦谭虻母母锖屯饨恍滤季S六、80年代中后期走向緩和的美蘇關(guān)系及兩極格局的瓦解第二節(jié) 西歐、日本自主性的增強(qiáng) （1學(xué)時(shí)）一、西歐自主性的增強(qiáng)二、日本外交的重大轉(zhuǎn)變考核要求：勃列日涅夫時(shí)期的蘇聯(lián)是冷戰(zhàn)中唯一一段蘇聯(lián)處于相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的時(shí)期，要深入理解在70年代之后美國(guó)和蘇聯(lián)之間的這種戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)變化的原因及后果；綜合分析戈?duì)柊蛦谭颉靶滤季S”的外交改革與蘇聯(lián)解體之間的關(guān)系。第九章 新技術(shù)革命的成就與思想文化的多元化教學(xué)要點(diǎn)：第三次科技革命興起的原因、特點(diǎn)及影響，人

12、文社會(huì)科學(xué)的代表性成果，新史學(xué)的主要流派教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 第三次技術(shù)革命的興起和進(jìn)程（1學(xué)時(shí)）一、第三次技術(shù)革命的起因二、第三次技術(shù)革命的主要內(nèi)容三、第三次技術(shù)革命的特點(diǎn)四、科技發(fā)展的社會(huì)作用與新產(chǎn)業(yè)革命第二節(jié) 人文社會(huì)科學(xué)的成就 （1學(xué)時(shí)）一、哲學(xué)二、歷史學(xué)三、文學(xué)四、心理學(xué)五、社會(huì)學(xué) 考核要求：熟記自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)代表性的成果，特別注意新史學(xué)的主要流派；深入理解科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用；綜合分析第三次科技革命的特點(diǎn)和社會(huì)影響。第十章 20世紀(jì)70年代以后亞非拉發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展教學(xué)要點(diǎn)：朝鮮統(tǒng)一、越南入侵柬埔寨、阿富汗抗蘇斗爭(zhēng)、伊朗伊斯蘭革命、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)

13、、阿以沖突、南非種族主義問(wèn)題、發(fā)展中國(guó)家不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、亞洲四小龍教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 亞非拉發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的政治 （1學(xué)時(shí)）一、朝鮮的和平統(tǒng)一問(wèn)題二、越南對(duì)柬埔寨的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)三、阿富汗抗蘇民族戰(zhàn)爭(zhēng)四、伊朗“伊斯蘭革命”五、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)六、第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)和阿以關(guān)系七、安哥拉獨(dú)立與蘇、古的干涉八、南非人民反對(duì)種族主義的斗爭(zhēng)九、拉美政治第二節(jié) 亞非拉發(fā)展中國(guó)家與地區(qū)的經(jīng)濟(jì) （1學(xué)時(shí)）一、拉美的“中間道路”二、印度的“混合模式”三、東亞新興工業(yè)模式的建立考核要求：了解 70 年代以來(lái)第三世界在國(guó)際關(guān)系中的地位和作用的不斷提高；了解第三世界在斗爭(zhēng)中發(fā)展的內(nèi)容；綜合分析亞洲“四小龍”經(jīng)濟(jì)高速發(fā)

14、展的原因。第十一章 冷戰(zhàn)后時(shí)代大國(guó)的戰(zhàn)略調(diào)整與世界新趨勢(shì)教學(xué)要點(diǎn)：冷戰(zhàn)結(jié)束后大國(guó)外交戰(zhàn)略的調(diào)整；冷戰(zhàn)后時(shí)代大國(guó)國(guó)內(nèi)政策的變化；世紀(jì)之交世界出現(xiàn)的新趨勢(shì)、全球性問(wèn)題教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 大國(guó)對(duì)冷戰(zhàn)后世界格局的構(gòu)想與實(shí)踐 （1學(xué)時(shí)）一、美國(guó)對(duì)單極世界的構(gòu)想與追求二、歐美、俄羅斯及日本對(duì)外政策的演變?nèi)?、中?guó)的對(duì)外政策四、聯(lián)合國(guó)的發(fā)展與改革第二節(jié) 美、英、德、俄的發(fā)展與調(diào)整 （1學(xué)時(shí)）一、1992年之后的美國(guó)二、布萊爾時(shí)期的英國(guó)三、德國(guó)統(tǒng)一后的發(fā)展與問(wèn)題四、1992年之后的俄羅斯第三節(jié) 世紀(jì)之交的世界新趨勢(shì) （1學(xué)時(shí)）一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起二、世紀(jì)之交的世界經(jīng)濟(jì)新趨勢(shì)三、世紀(jì)之交的世界政治與文化新趨勢(shì)四、全球性問(wèn)題的凸顯與影響考核要求：了解冷戰(zhàn)結(jié)束后這段距離當(dāng)今時(shí)代最近的歷史，深入理解由于冷戰(zhàn)結(jié)束后新的世界格局還沒(méi)有建立起來(lái)，許多新的問(wèn)題日益凸顯，而全球性問(wèn)題日益成為事關(guān)人類(lèi)整體命運(yùn)的重大課題。三、參考書(shū)目1、吳于廑、齊世榮主編：世界史·現(xiàn)代史篇下卷，高等教育出版社。 2、美保羅·肯尼迪著，梁于華等譯大國(guó)的興衰，世界知識(shí)出版社1990年版。 3、方連慶：現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史，北京大學(xué)出版社1990年版 。4、英霍布斯鮑姆著、鄭明萱譯極端的年代，江蘇人民出版社1999年版。 5、美斯塔夫里亞諾