英語應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱

1、英語應(yīng)用文寫作課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)1240602805課程名稱英語應(yīng)用文寫作課程性質(zhì)任選學(xué) 時(shí)32學(xué) 分2學(xué)時(shí)分配授課： 32   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：    實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式開卷考試，平時(shí)成績占30% ，期末成績占70% 。開課學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部更新時(shí)間適用專業(yè)全校各專業(yè)先修課程大學(xué)英語精讀、大學(xué)英語泛讀課程內(nèi)容：本課程是面向大學(xué)本科生開設(shè)的一門側(cè)重于英語實(shí)用性文體寫作的課程。該課程在講授實(shí)用性寫作技巧的基礎(chǔ)上還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)造性寫作。創(chuàng)造性寫作包括書信、通知、簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)文書、商務(wù)信函、報(bào)告、摘要等。同時(shí)兼顧與大學(xué)

2、英語課程的連貫性，有指導(dǎo)性地介紹相關(guān)的英語應(yīng)試寫作技能。本課程的教學(xué)目標(biāo)是希望大學(xué)本科生能夠在熟練掌握英語語法體系的基礎(chǔ)上通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語寫作技巧，實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)用并達(dá)到功能性輸出成文的目標(biāo)，使學(xué)生能夠?qū)懗稣Z法正確、表意清楚、語言流暢的英語應(yīng)用型文章。Brief Introduction  Code1240602805TitlePractical English WritingCourse natureoptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：32  Experiment：  Comp

3、uter Lab：     Practice：Practice (Week)：AssessmentOpen-book test; ordinary performance 30% and final 70%Offered byForeign Language Teaching DepartmentDateforAll ProfessionalsPrerequisiteCollege Intensive Reading, College Extensive ReadingCourse Description: This course is designed to h

4、elp college students improve their skills in English practical writing with the aid of information and communication technology. Specifically, it will focus on developing students' English writing proficiency, competence and confidence by experiencing the writing process with sole creativity. It

5、 will show students how to organize data efficiently, write essays and present information effectively. The course will integrate various technologies with thinking and writing. Course work will include writing letters, notes, resume, applications, business letters, reports and summaries etc. In add

6、ition, course work also involves in writing strategy of CET Band-4 and 6. This course is designed for students who feel comfortable with the idea of learning with self-creat, who want to strengthen their English writing skills with the help of practice-based instruction and who hope to write essays

7、with accuracy, clarity and fluency.英語應(yīng)用文寫作課程教學(xué)大綱課程編號(hào)1240602805課程名稱英語應(yīng)用文寫作課程性質(zhì)任選學(xué) 時(shí)32學(xué) 分2學(xué)時(shí)分配授課：32   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：    實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式開卷考試，平時(shí)成績占30% ，期末成績占70% 。開課學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部更新時(shí)間適用專業(yè)全校各專業(yè)先修課程大學(xué)英語精讀、大學(xué)英語泛讀一、教學(xué)內(nèi)容第一部分：緒論教學(xué)內(nèi)容：介紹實(shí)用英語寫作的特點(diǎn)和要求。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：英文寫作的任務(wù)；不同目的和文體的寫作。第二部分：詞語的選擇教

8、學(xué)內(nèi)容：講解詞語選擇的要求和特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：詞語的文體色彩，詞語的感情色彩；用詞準(zhǔn)確，用詞精煉；俚語習(xí)語。第三部分：?jiǎn)尉鋵懽鹘虒W(xué)內(nèi)容：講解單句寫作的構(gòu)成要素和具體寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：句子的結(jié)構(gòu)、呼應(yīng)、邏輯、連貫及明晰；常見句法錯(cuò)誤。第四部分：段落寫作教學(xué)內(nèi)容：講解段落展開方式和邏輯手段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：段落及特點(diǎn)；段落展開；邏輯及銜接。第五部分：信函寫作教學(xué)內(nèi)容：講解英文信函的基本概況。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：英語書信結(jié)構(gòu)及要求；英語書信格式；書信中常用起始與結(jié)束語；邀請(qǐng)信與感謝信；申請(qǐng)信與推薦信；個(gè)人簡(jiǎn)歷。第六部分：合同與協(xié)議教學(xué)內(nèi)容：講解合同與協(xié)議的具體寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：英語合

9、同的結(jié)構(gòu)、格式和語言特點(diǎn)；協(xié)議的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。第七部分：便條與通知教學(xué)內(nèi)容：講解便條與通知的具體寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：便條與通知的基本格式、邏輯結(jié)構(gòu)。第八部分：文章摘要教學(xué)內(nèi)容：講解文章摘要的特點(diǎn)和寫作技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：摘要的特點(diǎn)和要求；摘要的寫作技巧。第九部分：科技報(bào)告教學(xué)內(nèi)容：講解科技報(bào)告的寫作技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：科技報(bào)告的格式和類型；科技報(bào)告的寫作程序；科技報(bào)告的寫作技巧。第十部分：論文摘要教學(xué)內(nèi)容：講解論文摘要的寫作技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：論文摘要的類型；論文摘要的寫作技巧。二、教學(xué)基本要求第一部分：緒論教學(xué)要求：掌握實(shí)用英語寫作的基本特點(diǎn)和概況。第二部分：詞語的選擇教學(xué)要求

10、：掌握實(shí)用英語寫作對(duì)詞語選擇的要求。第三部分：?jiǎn)尉鋵懽鹘虒W(xué)要求：掌握單句寫作的意義和方法。第四部分：段落寫作教學(xué)要求：掌握段落寫作的基本方式、分類和邏輯展開模式。第五部分：信函寫作教學(xué)要求：掌握英文信函的基本特點(diǎn)和要求。邀請(qǐng)信與感謝信；申請(qǐng)信與推薦信；個(gè)人簡(jiǎn)歷。第六部分：合同與協(xié)議教學(xué)要求：掌握商業(yè)合同與協(xié)議的寫作方法。第七部分：便條與通知教學(xué)要求：掌握便條與通知的寫作方法。第八部分：文章摘要教學(xué)要求：掌握文章摘要的寫作方法。第九部分：科技報(bào)告教學(xué)要求：掌握科技報(bào)告的基本寫作要求和方法。第十部分：論文摘要教學(xué)要求：掌握論文摘要的寫作方法。三、章節(jié)學(xué)時(shí)分配章次總課時(shí)課堂講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)實(shí)踐備 注13

11、323333343353363373383393310331122總計(jì)3232四、教材與主要參考資料1大學(xué)英語寫作-Expressing an Idea趙文書，康文凱南京大學(xué)出版社2英語寫作手冊(cè)丁往道，外研社3英語寫作劉家榮，高等教育出版社4英語寫作縱橫談毛榮貴，上海外語教育出版社5體驗(yàn)英語寫作楊永林，高等教育出版社6大學(xué)英語創(chuàng)意寫作Ian Smallwood Li Po Lung，上海外語教育出版社7英語作文借鑒手冊(cè)姜保華，上海交通大學(xué)出版社8.英語寫作手冊(cè)丁往道等，外語教學(xué)與研究出版社 9.英語寫作指導(dǎo)喬治· 波特溫，上海外語教育出版社10.Writing Academic En

12、glish Alice Oshima Ann Hogue Addison-Wesley PublishingCompany11高級(jí)英語寫作指南祁壽華，上海外語教育出版社12高級(jí)英文寫作教程王振昌 毛卓亮 董啟明 趙朝珠，外語教學(xué)與研究出版社13實(shí)用英語寫作胡文仲 吳禎福，外語教學(xué)與研究出版社14課程：基礎(chǔ)、原理和問題艾倫C 奧恩斯坦 費(fèi)朗西斯P漢金斯，江蘇教育出版社15英語寫作孫驪，上海外語教育出版社16. Campbell, C. Teaching Second Language Writing: Interacting with Text. Beijing: Foreign Languag

13、e Teaching and Research Press,2004: 61-76.17. Marion Williams & Robert L. Burden. Psychology for Language Teachers Cambridge University Press,1997.18. Reid., J. Teaching ESL Writing. University of Wyoming: Prentice Hall Regents, 1993: 205-256.19. Silva, T. and Brice, C. Research in teaching writing.