希望作文之有關逆境中蘊含希望的作文題目

1、有關逆境中蘊含希望的作文題目【篇一：高考作文備考素材一逆境】高考作文備考素材一關鍵詞：逆境（苦難、挫折、失敗、困難等）一、參考題目：逆境助你成長笑對逆境，待成功花開苦難也是一筆財富逆境，人生的必經(jīng)之路向逆境鞠躬挫折讓人生更精彩讀懂苦難逆境讓你不凡以尊嚴的方式面對苦難品味挫折，讓痛苦飄香痛苦著，美麗著二、如何面對逆境（苦難、挫折、失敗、困難等）1.不能逃避，沉著冷靜。要有面對、戰(zhàn)勝逆境（苦難、挫折、失敗、困難等）的勇氣貝多芬、唐僧2.樹立正確的苦難觀，要積極樂觀，幽默化解阿q周國平3.尋找原因，理清思路，運用自己的智慧，要正確認識自己，調整方向，并學習他人經(jīng)驗，總結自己的不足，找到解決問題的辦法

2、。謝坤山劉偉4.確定目標，增強自信，再接再厲。李白5.要有堅持不懈的毅力。孫中山曾國藩三、名言警句：逆境展示人才，順境隱沒英才。一一霍勒斯逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。一一松下幸之助苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。一一貝多芬人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。一一奧斯特洛夫斯基即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。一一張海迪通向人類真正偉大境界的道路只有一條一一苦難的道路。一一愛因斯坦上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。一一泰戈爾不因

3、幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。一一易卜生一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。一一培根卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。-貝多芬我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服-貝多芬我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。一一貝多芬一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。-海明威老人與海失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。一一愛迪生對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。一一俾斯麥一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。一一紀伯倫酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失

4、敗都是經(jīng)驗。成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。四、素材1、挫折擋不住強者（張海迪立志成才）張海迪，1955年9月16日在濟南出生。小時候因患血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）莘縣，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編

5、著了生命的追問、輪椅上的夢等書籍。2002年，一部長達30萬字的長篇小說絕頂問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，中國青年報發(fā)表是顆流星，就要把光留給人間，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，其一是八十年代新雷鋒"其二是當代保爾”。鄧小平親筆題詞：學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學創(chuàng)作和翻譯。2.在苦難中升華自己的生命價值史鐵生命運許多時候是不公平的，史鐵生因故雙腿癱瘓，后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。他搖著輪椅，徘徊在荒蕪的

6、地壇。他想到過去，想到現(xiàn)實，想到母親，想到生命，想到欲望？掙扎、求存和奮斗戰(zhàn)勝了絕望、懦弱和茍且。最終，他用手中的筆，寫出自己的感受和生活，對什么是生命”為什么要活著”怎樣活著”等問題做出了哲學的思考和回答，用殘缺的人生寫出了最智慧的文字，成為我們心中的一盞明燈。他后歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人聯(lián)合會副主席。3.身處逆境，豁達灑脫蘇軾謫居黃州期間，凄風苦雨中的蘇軾泛舟赤壁，在清風、明月之中，超越了失意和悲傷，參悟了水與月的辯證法，捕捉到自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”的生命本真，最終徹底頓悟了生命的真諦。跳出心靈煉獄的蘇

7、軾開始盡情享受清風"明月”?蘇軾不因遭受政治迫害而委靡消沉，而是寄豪情于山水，蕩胸臆于自然。身處逆境而豁達灑脫，隨緣自適，從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對待生活。面對生活中的坎坷，我們也要樂觀驅散陰霾，用曠達解讀挫折，永遠保持理智與樂觀。4、苦難也是一筆財富（西部民歌之父”王洛賓）王洛賓，這位被譽為中國西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了在那遙遠的地方等多首西部民歌。5、經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤（貝利與記者）貝利成名后，有個記者采訪他。你的兒子以后是否也會同你一樣，成

8、為一代球王呢？”貝利回答：不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?、能屈能伸是俊杰（臥薪嘗膽的勾踐）越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質，自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進貢吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。7.感動中國十大人物一一無臂鋼琴

9、師劉偉命運和生活一樣，是一個很簡單的事情，看你怎樣去看待它。一一題記我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！活著就值得慶祝！”這句深入人心的人生感悟被廣為傳頌，堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界。它出于一個有著不幸命運卻依然樂觀堅強的中國男孩之口，他就是感動了億萬人的無臂鋼琴師一一劉偉!劉偉10歲時在爬墻時不幸觸碰到了裸露的高壓電線永遠的失去了雙臂，但身體殘缺的他一直堅強、樂觀。12歲的他進入了北京殘疾人游泳隊，并在兩年后全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。正當他滿懷信心備戰(zhàn)2008年北京殘奧會的到來時，萬萬沒想到又一個巨大的不幸降臨在這個原本已經(jīng)殘缺的身體上，他患上過敏性紫瘢，

10、他必須放棄訓練，否則將危及生命。他陷入深深的迷茫，此時的他多么渴望找尋到一個新的方向。絕不低頭的劉偉選擇再一次重頭開始，再一次向命運挑戰(zhàn)。在劉偉看來很多事情你努力去做了可能什么也得不到，但你不努力去做肯定就什么都得不到！在無數(shù)的挫折和不停的摸索中，劉偉用腳彈鋼琴的水平有了大幅度的提升，這讓劉偉異常的興奮。2010年8月，劉偉登上了中國達人秀的舞臺，他獲得了成功，毫無懸念的登上達人秀”冠軍的寶座！我從來沒有把我當什么特殊群體，我覺得我跟別人沒有任何不一樣，我只覺得你們用手做的事情，我用腳做。只是換了一種方式而已，沒有不一樣?！眲ジ腥说氖论E使他成為了感動中國十大人物之一。感動中國主委會給予了劉偉

11、這樣的頒獎辭：當命運的繩索無情地納住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。腳下風景無限，心中音樂有夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。命運讓劉偉失去了雙臂，卻給了他一雙隱形的翅膀！8 .我從不去想自己失去了什么，我想的是我還擁有什么！”謝坤山16歲時在工廠工作時，因碰觸高壓電線而發(fā)生意外，四肢都被燒焦，經(jīng)醫(yī)生搶救之彳爰，只救回了一只腳，但謝坤山?jīng)Q不向苦難投降，樂觀面對，記者問謝坤山：當初遭遇了這樣的不幸，你想過自殺嗎？他的回答非常干脆：沒有。一點這種念

12、頭都沒有。我只是想，背著包袱要走，放下包袱也是走，那為什么不放下包袱輕輕松松地走呢？所以我不忌諱自己的身體，不遮掩，決不躲在房間里。”接受了殘疾的事實后，他運用智慧發(fā)明了許多方法解決吃飯、喝水等生活難題的辦法。甚至還開始學著用嘴咬筆習畫，不幸的是，在他跌跌撞撞重新學習生活的這段期間，因意外碰瞎了一只眼睛。但他依然堅持著，后來不但尋找到自己的幸福，作品還在國際上獲獎，他成為了臺灣知名的職業(yè)畫家，而且他還盡可能地幫助他人、回饋社會。9 .晚清重臣曾國藩砥礪自我的學問人生之學問有萬千。對弱者來說，他們理解的人生學問，大多是相信借人成己工因此總習慣去尋找第三只手”，但對強者來說，他們堅守的人生學問則是

13、砥礪自我，善于從中爭取自己挺身立世的方法。人生之成，成在何處？有人以為是靠別人來獲得成功的跳板，從而讓自己一步登天。這是一種最可笑罪愚鈍的人生謬誤。這種人自然會是弱者一一軟如泥，脆如草。真正的人生是有強者來完成的，他們善于磨礪自我，找到自己行動的目標，靠頑強的毅力打開人生的缺口。曾國藩自然屬于強者，他的一生皆是在磨礪”兩字中度過的，不斷的強化自己的心智，強化自己的能力，從而尋找到了一條被他稱之為人之龍”的成功之路。這就是曾國藩磨礪人生的學問。這個學問，直接決定了他的騰空而起，一飛沖天的基礎。曾國藩的一生就是磨礪的一生，是充斥挫折的一生。尤其是在與太平軍較量的過程中，失敗了許多次，他的軍事生涯中

14、有過數(shù)次慘敗。一次又一次的失敗也曾讓他灰心喪氣，蓬頭垢面，不飲不食，甚至還寫下了遺囑。但是每次曾國藩都能跳出挫折，重整旗鼓。正因為具有這種不屈不撓的精神，最終他才取得了勝利。有失敗才有成功，這是歷史上許多成功者所證明了的真理。一般而言，經(jīng)過艱苦的磨煉或一系列的挫折，才更易使人具備成功的品質。經(jīng)歷挫折，忍受磨練，才能進步。失敗與挫折，給人的是磨煉，更是教訓。一個杰出的人，能夠從失敗與挫折中吸取教訓，總結經(jīng)驗。曾國藩正是屢經(jīng)失敗與挫折的磨礪，才成就一番偉業(yè)的。在給自己的學生黎庶昌的信中，曾國藩曾說過這樣一句話：從古奇人杰士類皆磨礪中來，艱巨雜役，磨礪也；米鹽繁瑣，亦磨礪也?！蓖稳?，曾國藩給江西

15、一候選縣丞也講了一番話：古來忠臣孝子,多半是處逆境磨煉出來的。若一片順境，有何難處？”對人來說，失敗是常有的事，但是對失敗而言，每個人的態(tài)度卻大相徑庭。有的人把失敗看做一種考驗，把它當成了達到成功頂峰的必經(jīng)之路；而有的人認為失敗是一片巨大的烏云，遮住了太陽，從此再無光明。曾國藩之所以能取得成功，就在于他能夠從挫折中看到希望，最終能夠戰(zhàn)勝失敗、戰(zhàn)勝自我。對曾國藩這樣的人來說，挫折、困難不僅沒有成為走向成功和勝利的障礙，反而成了一種鍛煉的資源。為什么會這樣呢？其中一個重要原因就是他具有堅強的意志，這種強大意志力的存在產(chǎn)生了兩方面的作用，一來可以讓他承受挫折和磨難，二來能夠引發(fā)反作用力，刺激他不斷向

16、上。有了這種意志，才能成為真正能忍的人；沒有這種意志，銳氣就會很容易被磨掉，棱角也會被削掉，變成不堪大用、只知忍氣吞聲”的廢人。很顯然，曾國藩決不會這樣，所以他成功了。曾國藩就是這樣一個人，面對失敗、挫折，他不是怨天尤人，而是咬牙立志、徐圖自強。10、周星馳的成功法則：面對失敗做一只小強周星馳，1962年6月22日生于香港，出身平民，成長于單親家庭，家境貧寒。十幾歲的他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人。連考了三次才進入無線藝員訓練班，1983年結業(yè)成為無線藝員。之后跑龍?zhí)住迸芰似甙四辏邳S日華、翁美玲版的射雕英雄傳中，他只飾演可有可無的群眾演員一一宋兵甲和一個囚犯，只有一句臺詞就被梅超風掐死了

17、。直到1988年得到導演李修賢提攜，出演霹靂先鋒，并憑借此片一炮走紅。他那非邏輯性和帶有神經(jīng)質的演技，開創(chuàng)了無厘頭”文化，而今這種無厘頭”文化已成為香港文化的重要一環(huán)，他擔綱演出的電影更屢破票房記錄，為香港搞笑片帶來另一出路和高峰。1992年他因主演審死官而獲亞太影展最佳男主角獎，1996年他因主演西游記大結局之仙履奇緣獲第一屆金紫荊獎”最佳男主角獎。周星馳的電影里，都是講述小人物的故事，在他的電影世界里，沒有什么蓋世英雄。并且，周星馳電影的角色都是受到挫折，最后才成功的。他坦言自己初出道時也曾受過白眼，聽過了不少諸如就憑你"、你行嗎”之類的話。而如今他與成龍和周潤發(fā)并稱雙周一成工意

18、為香港電影票房的保證。五、佳作賞析:1.遭遇挫折，笑對痛苦人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵?面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪芍^：時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒

19、有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)

20、然出兵伐吳，落得白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?！前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑.2,把苦難當做云梯春桃妖嬌，它不懼斗艷爭芳，綻放出灼灼華光；夏

21、蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風姿；秋楓凄艷，它不懼粉碎身軀，舞動出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。它們告訴了我們追求的真諦，為夢想去飛翔，就不懼十丈軟紅，顛倒磨折之苦。把苦難當做云梯，它會帶我們到達人生的高度。當靦腆的中國男孩劉偉站在感動中國舞臺上時，他贏得了全場人贊揚和尊敬的掌聲，斷臂的他用雙腳彈奏出了一曲曲震人心魂的曲子，最可貴的是他面對苦難時的樂觀和豁達精神。當主持人對他感嘆道上天對你很狠的"他淡若清風一笑道還好還好”。這話透露出的不是歲月的滄桑，而是一種豁達，正是這種豁達，讓他面對殘缺的身軀還保留著一份劫后余生的慶幸。我們總會潛意識里不愿自己受

22、苦，哪怕一點兒情傷”就做出一副全世界都拋棄你的樣子。其實，這地球也不會因你一個人就停止轉動吧。要記住：你笑，整個世界陪著你笑；你哭，只有你自己一個人哭。若是我們平常對自己狠”一點，不要一丁點事就耍死要活”，那么我們便會發(fā)現(xiàn)：其實我們的人生還有更好的路可走，把苦難當做助你青云直上的梯子，你會達到人生的高度。把苦難當做云梯，它會帶我們到達人格的高度。古有文天祥無視敵軍的誘惑留取丹心照汗青工今有孟佩杰為報養(yǎng)母收養(yǎng)之恩不離不棄，中有魯迅為喚醒麻木的國人棄醫(yī)從文工外有哥白尼為科學被火焚燒，他們忠誠、感恩、胸懷天下，絕不妥協(xié)，因此達到了人格的高度。但這社會上依然存在著埋怨父母、辱罵父母，甚至殘殺父母這樣的

23、例子，究竟是什么目的需要殘殺父母才能達到？為人子女的，將來不應該是為父母撐起一片天嗎？何至于如些殘忍地對待他們？苦難不應該是墮落的理由，應該是前進的動力，帶我們到達人生的高度。我愿意把苦難當做云梯，攀登人生的高峰；我愿意把苦難當做云梯，攀登人格的高峰，穿過五湖四海，九洲八荒，直到生命的終結。【篇二：逆境中的希望】逆境中的希望逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)的起考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多都是抱著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。宋朝學者陳正之就是一個從逆境中走出來的人。剛生下來的陳正之就有一種先天性智力發(fā)展不良癥。這使得陳正之不僅記憶力差，還有些傻頭傻腦。在學堂里，別

24、人輕輕松松地就可以學好一篇文章，而陳正之費了九牛二虎之力，才粗略地記了幾個字。如果字識多了，他就張冠李戴，糊里糊涂的。一篇淺顯易懂的詩文，別人讀幾遍就能倒背如流了，而陳正之讀幾遍，甚至上百遍，也只能結結巴巴的背出大概來。因此，大家常嘲笑譏諷他。并叫他陳傻子”。正是在如此逆境中，陳正之堅強的挺了過來。他付出了比常人更多的汗水和學習，別的人以見周公了，他還在微弱的燭光下認真苦讀，日復一日，年復一年，陳正之博覽群書，學富五車，還養(yǎng)成了鍥而不舍地精神，成為當時著名的學士。不僅在古代，不僅在中國，外國也有這樣的列子。前蘇聯(lián)保衛(wèi)戰(zhàn)英雄尼奧斯洛夫斯基。雖然他在保衛(wèi)戰(zhàn)中雙目失明，還失去了一只寶貴的手，但他并沒

25、有氣餒，反而更加有的一只手著寫了鋼鐵是怎樣煉成的、暴風雨后所誕生的、它們將在逆境中尋找希望之門的人。在人生短暫的道路生，誰都會遇到困難和挫折。在這時，千萬不能出現(xiàn)消極的情緒。熱愛生命，熱愛生活才是一個在逆境中的強者?！酒鹤魑念}目】1、生活中，一只溫暖的手，一杯清涼的水，一個與眾不同的微笑,一句暖人心懷的話語者B給你一份真情。請你以我學會了感激”為話題，寫一篇記敘文。2、快樂是什么？不同的人會有不同感受?？鞓吩谀睦铮靠鞓肪驮谖覀兊纳钪?，培根說：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”試吧你和同學中感覺最親切的快樂寫下來跟朋友們分享吧！別忘記了，要把快樂的事例寫具體，把快樂的感受寫清楚。

26、題目自定。3、寫你在農(nóng)忙假里發(fā)生的一件難忘的事。要把事情寫具體，把語句寫通順，450字左右。4、童年是多姿多彩的，童年中的哪件事給你的印象最深刻，請選擇一件寫下來，題目自擬。5、同學們讀過許多書，如課本、雜志、漫畫、名著這次作文,你可以講講你和書之間的故事，可以介紹你最喜歡的一本書，可以寫寫你和同伴之間讀書的事題目自擬，相信你能寫得既清楚，又吸引人。6、題目：我的夢提示與要求：1、人的夢千奇百怪，不要選那些荒誕不經(jīng)，沒有實際意義的內容來寫。2、可加以豐富的想象擴展夢境。3、在寫夢的過程中要蘊含你的希望，你的期盼。4、內容要具體，語言要流暢，書寫要工整。7、題目：這件事讓我要求：1、把題目補充完

27、整，可填上高興、難過、慚愧2、按一定的順序把事情的經(jīng)過寫具體，寫出真情實感。8、在你的生活中，一定有許許多多要感謝的人和事吧！如感謝明月照亮天空，感謝老師傳遞知識，感謝父母給予幫助請把你最想感謝的內容寫下來。要求：描寫要具體，表達自己的真情實感，語句通順，不寫錯別字，書寫要規(guī)范。9、題目：難忘啊，要求：先把題目補充完整，橫線上可填上人，也可以填事等。再確定一個順序，具體地把內容寫下來。10、題目：我和你和身邊的親人、動物、植物、文具等朝夕相處，一定發(fā)生過許多難忘的故事，請先把題目補充完整，然后又順序，有重點地寫下來。11、隨著年齡的增長，我們對越來越多的事物產(chǎn)生了興趣，當你對一件事情或事物著了

28、迷，你會想什么，做些什么呢？或許因為入迷發(fā)生了什么有趣的（難忘的）事情？這給你帶來了什么收獲？、請以我迷上了！為題，敘述自己所迷的事情或事物，圍繞“入迷；抓住人物的動作、心理、語言等描寫，把文章具體。12、選擇自己在成長過程中感受最深或最感興趣的一件事寫下來。13、題目：課本的自述要求：1、把題目補充完整。2、注意內容具體、語句通順。14、題目：我和書桌的故事要求：選擇你和書桌之間發(fā)生的一件事寫下來，注意把故事寫得既清楚又吸引別人。15、題目：想起這件事，我就要求：1、把題目補充完整。2、內容要具體，語句要通順。16、選一個感興趣的童話故事寫下來，題目自定。17、我們生活在自己的家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)充

29、滿了深厚的感情。相信你對家鄉(xiāng)的過去和今天的變化一定有比較深的了解。現(xiàn)請你以家鄉(xiāng)的變化為題寫一篇作文。要求做到內容具體，感情真實，語句通順，書寫工整。18以感動為題寫一件你看到或親身經(jīng)歷的令你感動的事，注意內容要具體，語句要通順。19題目：我好想變成你提示：想一想，你希望變成什么呢？是法力無邊的孫悟空，是十分嚴厲的老師，是自由翱翔的小鳥，還是那淙淙流著的小溪變成他（她）后你去干什么？圍繞題目把你心里的想法記錄下來，要求敘述生動，語言流暢，中心突出。20以我夢想”或我想起了”為題寫一篇作文，可以是自己的夢想，也可以是自己的想象，還可以寫自己想到或想起的人或事。先把題目補充完整，然后再作文。內容要具

30、體，感情要真實。21寫一件值得你思索或讓你觸動的事情。注意把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚，著重寫你想描述的重點場面，還要寫出你對這件事的想法。題目自擬，不少于500字22生活中你經(jīng)歷過哪些運用科學獲得成功，違背科學受到挫折的事情呢？其中哪件事給你留下了深刻的印象？事情的起因、經(jīng)過、結果怎樣？你的感受如何？自擬題目，寫篇400字以上的文章。23從識字開始，我們便開始了以書為伴的生活。關于讀書，你一定有許多話要說，你一定有許多故事。請以犢書”為話題，寫一篇不少于400字的習作，題目自擬。24題目：留在我的記憶深處注意：1、把題目補充完整，再寫作文。2、寫出真情實感，字跡要清晰工整。3、如果要在作文

31、中寫校名、人名請不要寫真實的，用陽光小學、小草、小花等代替。4、寫完后認真讀幾遍，好好修改一下25、以家鄉(xiāng)的為題，寫一篇習作。要求先把題目補充完整，不錯的內容可以是人、事、景物再作文。注意內容具體，感情真實，語句通順，書寫工整。26、改革開放三十年，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，我家鄉(xiāng)也不例外，以我家最大的變化為題寫一篇文章。27、從下面提供的兩組詞語中人選一組，想象一下他們之間可能發(fā)生些什么事，編一個故事，這些詞語在文中出現(xiàn)的順序可以任意調整，題目自擬。1、電腦外語爺爺2、太陽小河樹木28、題目：想起這件事，我就要求：1、把題目補充完整。2、內容要具體，語句要通順。29、請同學們先想一想在生活中

32、遇到的與規(guī)則有關的事，再以此為話題，自擬題目，寫一篇習作。30、以我的一次科學嘗試為題可以寫一次科學小實驗，一個小制作或一個小竅門等。注意把怎樣做的過程寫具體。31、題目：我喜歡的要求：先把題目補充完整，再作文。補充的內容可以是一種食品，校園的一處景點或一次活動、一個人等，注意把喜歡的原因寫具體。32、俗話說沒有規(guī)則，不成方圓”我們生活在這個社會大家庭里，只要遵守規(guī)則，遵守法律，才能讓這個家庭更加和諧美好，那么，你和你的小伙伴在一起玩的時候，是不是有些小約定，是不是會制定些小規(guī)則，這次作文就把你們的約定或制定規(guī)則的一件事寫下來。要求：1、寫的時候注意把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體2、注意表達真情實

33、感。33、生活中總有那么一些人在默默地關心你，呵護你，他們不求回報，不談索取。同學們，我們要常懷一顆感恩的心，感激他們，祝福他們。請你以我要感謝他（她）”為題寫一篇文章。注意把事情的經(jīng)過寫具體，表達真情實感。34、當回憶起小學幾年的成長歷程時，會有多少難忘的情景在腦海里浮現(xiàn)！你們將要母校，會有多少感概在心中涌動！請你圍繞一個主題，給校長或老師寫一封信。35、習作內容：寫一件與規(guī)則有關的事要求：1、所寫的一件事與規(guī)則有關，這個規(guī)則在生活有什么作用？（如交通規(guī)則使人車各行其道；教學規(guī)則，使教學活動正常開展；街道、村名規(guī)則使市民、村民生活秩序正常）2、寫清這件事是怎么發(fā)生的，祥光的人都做了什么。3、

34、習作要寫得真實有條理，要如實地描述出自己的感受和別人對這件事的看法。4、題目自擬。5、字數(shù)不少于400字。36、同學們，你們的小學生活又要結束了。在將告別母校時，母校、老師和同學將成為你抹不掉的記憶。請你通過回憶豐富的校園生活的具體事例，表達自己的一片真情。題目自定。37、自己擬一個題目，按提供的開頭，結合實際續(xù)寫一篇記敘文。開頭：星期天早上，一陣敲打鑼聲把我從美夢中驚醒，我立刻穿好衣服，纏著媽媽帶我前往熱鬧。”38、根據(jù)下面的開頭，自己命題，編一個童話故事。路邊，有一顆大樹，他站在那兒很多年了，樹皮漸漸脫落，他的身邊最近新栽了一顆小樹。39、題目：假如我是要求：1、把題目補充完整，可想象自己是某種人或某種物體。2、內容要具體，想象要大膽，合理，感受要真實，語句要通順。40、將要離開六年的小學生活，進入中學去學習，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣做呢？請你以如果，我能再做一回小學生為題，寫一篇文章。41、嘗試”也就是試一試，它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，請選取你在生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目那是一次的嘗試補充完整，寫一篇記敘文，注意把事情的經(jīng)過和自己的感受寫清楚。42、題目：我的煩惱要求