蘇教版語文八年級上冊老山界教學(xué)38頁學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1蘇教版語文蘇教版語文(ywn)八年級上冊老山界教學(xué)八年級上冊老山界教學(xué)38頁頁第一頁，共34頁。 年月，賀龍、任弼時率領(lǐng)的紅年月，賀龍、任弼時率領(lǐng)的紅二、六軍團從湖南桑植出發(fā)，開始長征，于二、六軍團從湖南桑植出發(fā)，開始長征，于年月日在甘孜與紅四方面軍會師。會師年月日在甘孜與紅四方面軍會師。會師后，二、六軍團改稱為紅二方面軍。年后，二、六軍團改稱為紅二方面軍。年月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會寧勝利會師，至此，紅軍長征勝利結(jié)束。雖然會寧勝利會師，至此，紅軍長征勝利結(jié)束。雖然此時紅軍已不到萬人，但這是紅軍和中國共產(chǎn)此時紅軍已不到萬人，但這是紅軍

2、和中國共產(chǎn)黨極為寶貴的精華。中國工農(nóng)紅軍在黨中央和毛黨極為寶貴的精華。中國工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東的正確澤東的正確(zhngqu)領(lǐng)導(dǎo)下，用兩年時間，長驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，用兩年時間，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的圍追堵截，克服雪山草地的自然險阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)圍追堵截，克服雪山草地的自然險阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機，勝利地完成了長征。紅軍的長征，分裂的危機，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長征的勝利標(biāo)志是世界歷史上前所未有的壯舉。長征的勝利標(biāo)志著中國革命新局面的開始。本文寫的是紅軍于著中國革命新局面的開始。本文寫的是紅軍于193

3、4年冬翻越長征途中第一座難爬的高山年冬翻越長征途中第一座難爬的高山老老山界的情景。山界的情景。 第2頁/共34頁第二頁，共34頁。 老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(mi y)。 1934年12月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五軍團、八軍團日夜兼程翻越老山界。時代背景第3頁/共34頁第三頁，共34頁。第4頁/共34頁第四頁，共34頁。陸定一，生于年，江

4、蘇無陸定一，生于年，江蘇無錫市人。曾任八屆中央政治局候補錫市人。曾任八屆中央政治局候補委員、中共中央宣傳部部長、國務(wù)委員、中共中央宣傳部部長、國務(wù)院副總理，中央顧問委員會常委。院副總理，中央顧問委員會常委。長征時，在紅軍第一長征時，在紅軍第一(dy)方面軍方面軍“紅章紅章”縱隊政治部宣傳部工作?？v隊政治部宣傳部工作。第5頁/共34頁第五頁，共34頁。第6頁/共34頁第六頁，共34頁。hungfk jio qunzhuch nw y j jupng pihn第7頁/共34頁第七頁，共34頁。第8頁/共34頁第八頁，共34頁。雜稅雜稅n景致景致驚慌，害怕慌張驚慌，害怕慌張(hung zhng)。惶

5、，恐慌?；?，恐慌。低聲哭泣或形容凄切的水聲或琴聲。低聲哭泣或形容凄切的水聲或琴聲。甜美、暢快入睡。酣然：喝酒暢快的樣子。甜美、暢快入睡。酣然：喝酒暢快的樣子。高聳地立著。高聳地立著。指反動統(tǒng)治下的繁重捐稅。指反動統(tǒng)治下的繁重捐稅。風(fēng)景。風(fēng)景。第9頁/共34頁第九頁，共34頁。第10頁/共34頁第十頁，共34頁。理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu)(jigu)層次層次1、記敘、記敘(jx)一件事，文章結(jié)構(gòu)一般如何安排一件事，文章結(jié)構(gòu)一般如何安排？交代起因，記敘交代起因，記敘(jx)經(jīng)過，說明結(jié)經(jīng)過，說明結(jié)局。局。2、本文是不是這樣安排的呢？、本文是不是這樣安排的呢？三部分三部分一、交代決定翻越老山界（一、交代決定翻

6、越老山界（1）。）。二、記敘翻越老山界的經(jīng)過（二、記敘翻越老山界的經(jīng)過（233段）。段）。三、說明翻越老山界的意義（三、說明翻越老山界的意義（34段）。段）。第11頁/共34頁第十一頁，共34頁。第12頁/共34頁第十二頁，共34頁。 時間時間 地點地點 人物人物 活活 動動第第一一天天下午下午天黑天黑夜里夜里半夜半夜第第二二天天黎明黎明以后以后下午下午 瑤民家瑤民家瑤家大嫂瑤家大嫂(dso)攀談，宣傳攀談，宣傳(xunchun)紅軍政策，使瑤民理解紅軍。紅軍政策，使瑤民理解紅軍。山腳下山腳下紅軍紅軍(Hngjn)戰(zhàn)士戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山準(zhǔn)備爬山半山腰半山腰紅軍戰(zhàn)士紅軍戰(zhàn)士夜行軍夜行軍山路上山路上紅軍

7、戰(zhàn)士紅軍戰(zhàn)士半夜露宿半夜露宿雷公巖雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖翻越雷公巖山頂山頂紅軍戰(zhàn)士紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界任務(wù)完成，征服老山界第13頁/共34頁第十三頁，共34頁。高度高度(god)（三十里高）名稱（土名叫老山界）（三十里高）名稱（土名叫老山界）第14頁/共34頁第十四頁，共34頁。 9 9、作者在文中細致的描寫了翻越、作者在文中細致的描寫了翻越(fnyu)(fnyu)老山界的艱難，可是在最后一段，老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說作者又說“老山界的困難，比起這些地方來老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很，還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么。作者這樣

8、寫的目的是什么？ 突出長征路途的艱難，也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神。只要有這種豪邁(homi)的精神，再大的困難，也能克服。第15頁/共34頁第十五頁，共34頁。 1、 課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？課文寫紅軍翻越老山界，為什么用了不少筆墨寫有關(guān)瑤民大嫂的事？ 2、哪些詞語、哪些詞語(cy)在文中反映了她思想感情變化的過程？在文中反映了她思想感情變化的過程？ 3、她的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個過程、她的思想感情經(jīng)歷了怎樣一個過程? 4、為什么會有這樣的變化、為什么會有這樣的變化? 思 考第16頁/共34頁第十六頁，共34頁。找出登山找出登山(dn shn)過程

9、中的景物過程中的景物描寫部分描寫部分1 夜晚翻山的部分夜晚翻山的部分(b fen) （“滿天都是星光滿天都是星光”一段，一段，“在之字在之字拐的路上一步一步的上去拐的路上一步一步的上去”一段一段。）。） 第17頁/共34頁第十七頁，共34頁。 揣摩語言揣摩語言 1 1、 怎樣理解怎樣理解1313段描寫中的段描寫中的“火把火把排成許多排成許多之之字形與星光字形與星光(xn un)(xn un)連接起來連接起來，是一種生平?jīng)]見過的，是一種生平?jīng)]見過的“奇觀奇觀”？ “之之”字形說明山路曲折，迂回；火把字形說明山路曲折，迂回；火把(hub)與星光連接，寫山勢之高；表現(xiàn)了老與星光連接，寫山勢之高；表現(xiàn)

10、了老山界的險峻，而山界的險峻，而“許多許多”一詞，既說明山路的曲一詞，既說明山路的曲折和陡峭，又說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀折和陡峭，又說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。、壯觀的景象。“奇觀奇觀”本來是指自然界奇特罕見本來是指自然界奇特罕見(hn jin)的景觀或的景觀或景象。景象。第18頁/共34頁第十八頁，共34頁。2 、“奇觀奇觀”在句中突出在句中突出(t ch)了作者怎樣的思想感情？了作者怎樣的思想感情？“奇觀奇觀”一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特一詞表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見，表現(xiàn)紅軍隊伍罕見，表現(xiàn)紅軍隊伍

11、(du wu)的宏的宏偉氣勢并頌揚了紅軍堅強的革命意偉氣勢并頌揚了紅軍堅強的革命意志和樂觀主義的精神。志和樂觀主義的精神。第19頁/共34頁第十九頁，共34頁。對于對于(duy)這么這么“難走難走的山的山”，紅軍戰(zhàn)士又是，紅軍戰(zhàn)士又是怎樣對待的？怎樣對待的？對話形式對話形式(xngsh)打打趣逗笑、奮勇登山趣逗笑、奮勇登山 互互相鼓勵豪邁樂相鼓勵豪邁樂觀觀行動行動(xngdng)、語言、語言第20頁/共34頁第二十頁，共34頁。第21頁/共34頁第二十一頁，共34頁。困難情況困難情況戰(zhàn)士的態(tài)度戰(zhàn)士的態(tài)度中心思想中心思想走走路路難難睡睡覺覺難難吃吃飯飯難難處處境境難難“都想努一把力，好快都想努一

12、把力，好快些翻過山去些翻過山去”，沒有絲，沒有絲毫毫(sho)的膽怯。的膽怯?！皺M著心躺下去橫著心躺下去”，毫無怨言毫無怨言(yunyn)“鼓著勇氣鼓著勇氣(yngq)前進前進”，忍饑爬山忍饑爬山“慰問和幫助傷員病慰問和幫助傷員病員員”，譏笑敵人飛，譏笑敵人飛機的無能機的無能表現(xiàn)了表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)紅軍戰(zhàn)士不怕士不怕艱難險艱難險阻的頑阻的頑強意志強意志和革命和革命樂觀主樂觀主義精神義精神。第22頁/共34頁第二十二頁，共34頁。 在在“半夜露宿半夜露宿(l xi)”這一部分，作者這一部分，作者交代說戰(zhàn)士們是交代說戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去橫著心躺下去”，但又說，但又說“一會兒就酣然入睡了一會兒就酣然入睡

13、了”，這兩者是否矛盾，這兩者是否矛盾？ “ “橫著心橫著心”說明戰(zhàn)士們不怕困難說明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說明紅軍嚴(yán)，不怕死的英雄氣概，又說明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性明的組織紀(jì)律性 ?！耙粫壕秃ㄈ灰粫壕秃ㄈ蝗胨巳胨恕奔日f明戰(zhàn)士們太疲勞了，又既說明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死寫出了他們置生死(shn s)(shn s)于度外于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。第23頁/共34頁第二十三頁，共34頁。 半夜露宿的情景寫得非常生動感人，作半夜露宿的情景寫得非常生動感人，作者是怎樣寫夜景和感受的？找出關(guān)鍵詞語來者是怎樣寫夜景和感受的？找出關(guān)鍵詞語來討論討論(to

14、ln)體會。體會?！皽喩泶蛑潨喩泶蛑潯?、“把身子把身子(shn zi)蜷起來蜷起來” “ “顫顫”和和“蜷蜷”使我們仿佛看見使我們仿佛看見戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的戰(zhàn)士們?nèi)硪蚝涠l(fā)抖、哆嗦的形象，生動的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情形象，生動的表現(xiàn)了寒氣刺骨的情景。但是，戰(zhàn)士們沒有景。但是，戰(zhàn)士們沒有(mi yu)(mi yu)被被嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲嚇倒，他們凍醒了就圍著火堆小聲談話。寫出了他們的樂觀和從容鎮(zhèn)談話。寫出了他們的樂觀和從容鎮(zhèn)定。定。 第24頁/共34頁第二十四頁，共34頁。第25頁/共34頁第二十五頁，共34頁。一共用了幾組比喻？一共用了幾組比喻？作用作用(zuyng

15、)是什么？是什么？ 七組：把星星比作寶石七組：把星星比作寶石 、把山峰比作巨人、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把聲音比作春蠶咀嚼桑葉、比、把山谷比作井、把聲音比作春蠶咀嚼桑葉、比作野馬作野馬(ym)(ym)奔馳，比作山泉嗚咽，比作波濤澎奔馳，比作山泉嗚咽，比作波濤澎湃。湃。 反復(fù)的運用比喻非常形象的寫出山景之反復(fù)的運用比喻非常形象的寫出山景之美，表現(xiàn)紅軍美，表現(xiàn)紅軍(Hngjn)戰(zhàn)士的樂觀情懷。戰(zhàn)士的樂觀情懷。第26頁/共34頁第二十六頁，共34頁。除了比喻除了比喻(by)之外，還運用了什么修辭手法？之外，還運用了什么修辭手法？排比排比(pib)、夸張、夸張。這部分運用了對比手法這部分運用了對

16、比手法(shuf)，找出來并說，找出來并說明運用對比的作用。明運用對比的作用。把把山路不適合睡覺山路不適合睡覺和和戰(zhàn)士們的酣然入睡戰(zhàn)士們的酣然入睡作對比。作對比。把把戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿戰(zhàn)士們艱苦的行軍、夜宿和和壯麗的景色壯麗的景色作對比。作對比。在對比之中突出了紅軍在對比之中突出了紅軍頑強的意志，樂觀的情懷頑強的意志，樂觀的情懷。第27頁/共34頁第二十七頁，共34頁。 7 7、 次日黎明攀越次日黎明攀越(pn yu)(pn yu)雷公巖時雷公巖時, ,作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵、相互幫助的場景。為什么要特別強調(diào)作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵、相互幫助的場景。為什么要特別強調(diào)“醫(yī)務(wù)人員中的女同

17、志們英勇得很醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很”？ “英勇得很英勇得很”是由衷的贊嘆，她們在行軍中有著慰問、幫助、看護和自己翻山的多重任務(wù)，所以需要雙倍的勇氣。作者這一贊嘆，抒發(fā)了紅軍是由衷的贊嘆，她們在行軍中有著慰問、幫助、看護和自己翻山的多重任務(wù)，所以需要雙倍的勇氣。作者這一贊嘆，抒發(fā)了紅軍(Hngjn)戰(zhàn)士的豪情。戰(zhàn)士的豪情。第28頁/共34頁第二十八頁，共34頁。 作者作者(zuzh)用用“嘆息嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動軍隊，又用了反問的手法想象出敵軍士兵無可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠征難的革命豪情。一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動軍隊，又用了反問

18、的手法想象出敵軍士兵無可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠征難的革命豪情。 8 8、怎樣、怎樣(znyng)(znyng)理解理解“遠遠地還聽見遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？” ” 這句話。這句話。第29頁/共34頁第二十九頁，共34頁。怎樣怎樣(znyng)理解理解24段段“搶了一碗搶了一碗吃吃”？ 這里這里(zhl)有有“搶先搶先”“爭先爭先”的意思。并沒有互相的意思。并沒有互相爭奪之意。為了說明吃飯爭奪之意。為了說明吃飯的迅速。的迅速。第30頁/共34頁第三十頁，共34頁。 最后一次描寫的景物是下山途中所見，最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點是什么？表達了作者怎樣景物的特點是什么？表達了作者怎樣(znyng)的心情？的心情？景色景色(jngs)明朗、清明朗、清新。新。 表達表達(biod)了克服困難后的愉快了克服困難后的愉快，