同類異類組合創(chuàng)造法

1、關(guān)于同類異類組合創(chuàng)造法現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁，共20頁瑞士軍刀：瑞士軍刀：多達(dá)31種工具組合。大刀小刀木塞拔開罐器螺絲刀開瓶器剪刀鉤子木鋸鉗子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁，共20頁多功能組合工具：多功能組合工具：多達(dá)31種工具組合。老虎鉗、錘子、斧頭、小刀、鋸、十字改錐，四個(gè)尺寸的六角扳手，電線剝皮槽和開瓶蓋器?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁，共20頁 將相同的相似的東西組合在一起，原來的基本功能可能會發(fā)生改變，產(chǎn)生新的功能和新的作用。由于組合的角度不同，形式不同，方法不同，目的不同，產(chǎn)生的結(jié)果就不同?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁，共20頁名稱： ；作用： 。刀子分割，裁切物品（ ）+（ ）=？刀子刀子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁，共20

2、頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁，共20頁 同一只筆同一只筆桿里面有多個(gè)不桿里面有多個(gè)不同顏色的筆芯，同顏色的筆芯，可以通過按鈕變可以通過按鈕變換使用換使用.圓珠筆圓珠筆+圓珠筆圓珠筆+圓珠筆圓珠筆+現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁，共20頁 多個(gè)鉛筆頭多個(gè)鉛筆頭排列放置，用完排列放置，用完一個(gè)拆下來放到一個(gè)拆下來放到最后，把新的筆最后，把新的筆頭頂出來，像用頭頂出來，像用木質(zhì)鉛筆一樣舒木質(zhì)鉛筆一樣舒適，還不用天天適，還不用天天削，方便、安全削，方便、安全而且環(huán)保而且環(huán)保鉛筆鉛筆+鉛筆鉛筆+鉛筆鉛筆+現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁，共20頁 大花瓶中如果只大花瓶中如果只擺放一兩支花，花朵擺放一兩支花，花朵不僅容易站立不穩(wěn)還不僅容易

3、站立不穩(wěn)還會顯得有些孤單。這會顯得有些孤單。這款花瓶被設(shè)計(jì)成正反款花瓶被設(shè)計(jì)成正反兩頭都可以使用，您兩頭都可以使用，您可以按照花朵的數(shù)量可以按照花朵的數(shù)量選擇合適的一面，不選擇合適的一面，不管是插一束還是一支管是插一束還是一支花都能輕松勝任。美花都能輕松勝任。美好的設(shè)計(jì)讓生活變得好的設(shè)計(jì)讓生活變得更簡單！更簡單！花瓶花瓶+花瓶花瓶+現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁，共20頁 看著一層一層五看著一層一層五彩的彩的USB接口連接，接口連接，是不是有種整齊的排是不是有種整齊的排長隊(duì)的感覺？這款有長隊(duì)的感覺？這款有趣的趣的USB接口線，使接口線，使得電腦中繁瑣的電線得電腦中繁瑣的電線有效的得到整理并且有效的得到整理

4、并且也美化了外觀，更重也美化了外觀，更重要的是增加了電腦的要的是增加了電腦的USB端口。端口。USB接口接口+ USB接口接口+現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁，共20頁 推著嬰兒車慢悠悠地閑逛，推著嬰兒車慢悠悠地閑逛，即將成為歷史啦！這可不是一般即將成為歷史啦！這可不是一般的三輪嬰兒車，它巧妙地將單車的三輪嬰兒車，它巧妙地將單車、手推車與嬰兒車結(jié)合起來，一、手推車與嬰兒車結(jié)合起來，一輛車可變換出幾種方式，還可以輛車可變換出幾種方式，還可以變成一個(gè)雙嬰兒座，雙胞胎父母變成一個(gè)雙嬰兒座，雙胞胎父母也不用發(fā)愁啦！也不用發(fā)愁啦！自行車自行車+ 嬰兒車嬰兒車現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁，共20頁練一練列舉同類物品：文具文具

5、哪些可以組合在一起？三角板、量角器、直尺、簽字筆、修改液、彩色筆、橡皮、現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁，共20頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁，共20頁第一，組合對象（設(shè)想和物品）來自不同的方面，一般無明顯的主次關(guān)系；第二，組合過程中，參與組合的對象從意義、原理、構(gòu)造、成分、功能等方面可以互補(bǔ)和相互滲透，產(chǎn)生1+12的價(jià)值，整體變化顯著；第三，異類組合是異類求同，因此創(chuàng)造性較強(qiáng)。 異類組合的特點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁，共20頁聲光顯示釣魚桿：聲光顯示釣魚桿：發(fā)出聲響、顯示紅光。發(fā)光器音樂器現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁，共20頁電子黑板的產(chǎn)生 電子黑板是由日本電氣工業(yè)株式會社的幾個(gè)“臭皮匠”集思廣益而產(chǎn)生的。他們的思路是：“在講習(xí)會或其他會議上，聽講者總要一個(gè)字一個(gè)字地對著黑板抄筆記，真麻煩。不如把黑板和復(fù)印機(jī)組合在一起就好了”于是，他們就將兩者組合起來，發(fā)明了“電子黑板”。這種黑板上寫的內(nèi)容，只要按一下右方的電鈕，便全部復(fù)印成一頁頁，發(fā)給聽講者作為筆記，方便極了。難怪很快風(fēng)靡全日本，成為暢銷產(chǎn)品。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁，共20頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十