七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫畫你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)畫畫你我他教學(xué)設(shè)計(jì)課題回回你我他課型造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)執(zhí)教者湖南省邵陽(yáng)市新寧縣焦家瓏中學(xué)王愛連教材分析本課依據(jù)國(guó)家美術(shù)課標(biāo)準(zhǔn)中“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段目標(biāo)設(shè)置， 讓學(xué)生有意圖地運(yùn)用線條、形狀等造型元素以及形式原理，通過觀 察，捕捉人物的特征，關(guān)注身邊的新同學(xué)，幫助建立融洽的同學(xué)關(guān) 系，并發(fā)展藝術(shù)感知力和造型表現(xiàn)能力。學(xué)情分析本課要求重點(diǎn)了解人物頭部的形狀特征和五官表情特征。教學(xué)目標(biāo)1、初步了解和掌握頭部及五官的造型特征， 并能畫出表現(xiàn)自己某 一方面特征的自畫像。2、在與同學(xué)的交往交流中，能抓住同學(xué)的神 情動(dòng)態(tài)，比較恰當(dāng)?shù)禺嫵鐾瑢W(xué)某一方面的特征。3、能積極地參與討 論，并展示和交流

2、自己的作品。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)人物的聞部特征和表情及化。如何抓住人物的特征，形象生動(dòng)地用 自己的畫筆塑造肩個(gè)性的人物形象。教具媒體準(zhǔn)備具有各種特征的人物肖像畫和相關(guān)的資料，多媒體教學(xué)設(shè)備等教學(xué) 過程。教學(xué)過程【第一課時(shí)】教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、導(dǎo)入1.游戲：我的新同學(xué)今天我們來做個(gè)游戲怎樣？認(rèn)識(shí)他是誰？【學(xué)生每小組選出代表，做自我介紹，其余同學(xué)傾聽并觀察，然后描 述他的相貌】2.出示課題回回你我他媒體出示 班級(jí)同學(xué) 的頭部特 寫二、欣賞討論1.觀看喜劇電影憨豆先生，通過欣賞影片，談?wù)剬?duì)片 中人物的基本特征，向部表情等的看法。 2.請(qǐng)欣賞繪畫 作品小女孩，藏族女孩，3.說出國(guó)中人物的頭部形 狀，發(fā)型特征。

3、4.剛才通過對(duì)人物頭部形狀，發(fā)型特征 進(jìn)行了分析，說明人物頭部是反映人物特征最主要的地 方，很多國(guó)家通過人物頭部的刻回傳達(dá)人物的特征。5.誰能上臺(tái)表演人物的各種表情？多媒體播 放影片 憨豆先生三、技法練習(xí)1.漫畫自畫像，很多藝術(shù)家都給自己畫過像，生動(dòng)地表 現(xiàn)了自己的形象特點(diǎn)，表達(dá)自己的藝術(shù)追求和生活態(tài) 度。我們是否也可以用自畫像的方式，帶給同學(xué)一份驚 喜、一個(gè)會(huì)心的微笑呢？ 2.課堂訓(xùn)練：嘗試畫一幅自畫 像，畫出自己的個(gè)性特征和喜好，向同學(xué)介紹自己。多媒體展 示藝術(shù)家 的自畫像 和頭型、 發(fā)型的圖 片四、作業(yè)展示學(xué)生上臺(tái)利用投影儀介紹自己的作業(yè)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)， 選出特征把握最好的作業(yè)，教師后意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生樹立 止確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)五、教學(xué)拓展今天同學(xué)們用畫筆增進(jìn)了彼此的了解， 給我們的快樂成 長(zhǎng)留下了美好的回憶。人物的特征不僅可以通過臉型、 發(fā)型、五官、神態(tài)來表現(xiàn)，還可以通過人物的動(dòng)作、服 裝、道具等多方面體現(xiàn)出來。讓我們細(xì)心地觀察生活， f會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。六、