鑒賞古代詩(shī)歌的形象

1、鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌的形象的形象詩(shī)歌的形象詩(shī)歌的形象人物人物形象形象景物景物形象形象景象景象物象物象抒情主人公抒情主人公作為描寫(xiě)客作為描寫(xiě)客體的對(duì)象體的對(duì)象人物人物形象形象詩(shī)歌刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？詩(shī)歌刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？思帝鄉(xiāng)思帝鄉(xiāng)孫光憲孫光憲 如何？遣情情更多。永日水晶簾如何？遣情情更多。永日水晶簾下，斂羞娥。六幅羅裙下，斂羞娥。六幅羅裙窣窣地，微行曳地，微行曳碧波。看盡滿池疏雨，打團(tuán)荷。碧波?？幢M滿池疏雨，打團(tuán)荷?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮吭?shī)歌刻畫(huà)了一個(gè)因失意而寂寞、悵惘的詩(shī)歌刻畫(huà)了一個(gè)因失意而寂寞、悵惘的多情女子形象。多情女子形象。方法小結(jié)方法小結(jié)一、分析人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言

2、、神態(tài)、一、分析人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等。心理等。四、要知人論世，了解人物生平經(jīng)歷等背景四、要知人論世，了解人物生平經(jīng)歷等背景材料。材料。二、分析人物所處的環(huán)境，包括時(shí)間、地二、分析人物所處的環(huán)境，包括時(shí)間、地點(diǎn)、周圍景物等。點(diǎn)、周圍景物等。三、分析詩(shī)中出現(xiàn)的具體景物的含義，理三、分析詩(shī)中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些物象所承載的思想感情。解這些物象所承載的思想感情。下面兩首詩(shī)各塑造了怎樣的人物形象？下面兩首詩(shī)各塑造了怎樣的人物形象？竹枝詞竹枝詞（二首）（二首）姚少娥姚少娥賣酒家臨煙水濱，酒旗掛出樹(shù)頭春。賣酒家臨煙水濱，酒旗掛出樹(shù)頭春。當(dāng)壚十五半遮面，一勺清泉能醉人。當(dāng)壚十五半遮面

3、，一勺清泉能醉人。燕晴花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。燕晴花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。紅衣突展綠陰畔，接袖紛紛度小橋。紅衣突展綠陰畔，接袖紛紛度小橋。【參考答案參考答案】第一首塑造了一位嬌羞美麗的第一首塑造了一位嬌羞美麗的賣酒少女形象；賣酒少女形象；第二首塑造了一群歡快活潑的游春少女形象。第二首塑造了一群歡快活潑的游春少女形象。結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)中的人物結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)中的人物形象。形象。題葡萄圖題葡萄圖 徐渭徐渭半生落魄已成翁半生落魄已成翁, , 獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)。獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣筆底明珠無(wú)處賣, , 閑拋閑擲野藤中。閑拋閑擲野藤中。注：注：徐渭，字文長(zhǎng)，號(hào)青藤居士。天徐渭，字

4、文長(zhǎng)，號(hào)青藤居士。天資聰穎，才華橫溢資聰穎，才華橫溢，詩(shī)文書(shū)畫(huà)戲劇俱詩(shī)文書(shū)畫(huà)戲劇俱佳佳，然，然終終生生不得志于功名不得志于功名?！緟⒖即鸢浮俊緟⒖即鸢浮吭?shī)歌塑造了一個(gè)飽嘗辛酸、懷詩(shī)歌塑造了一個(gè)飽嘗辛酸、懷才不遇而又狂放孤傲的老人形象。首句既寫(xiě)才不遇而又狂放孤傲的老人形象。首句既寫(xiě)出了已往生活的辛酸也寫(xiě)出了現(xiàn)狀的落魄；出了已往生活的辛酸也寫(xiě)出了現(xiàn)狀的落魄；但但“獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)”一句卻寫(xiě)出了一派孤一句卻寫(xiě)出了一派孤傲狂放的氣概；三四句以傲狂放的氣概；三四句以“明珠明珠”為喻，既為喻，既指畫(huà)中葡萄也指自己的超人才智。詩(shī)人借此指畫(huà)中葡萄也指自己的超人才智。詩(shī)人借此表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的傲

5、視和嘲弄。表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的傲視和嘲弄。形象的意義（思想內(nèi)容及觀點(diǎn)態(tài)度）形象的意義（思想內(nèi)容及觀點(diǎn)態(tài)度）人物形象分析答案構(gòu)成人物形象分析答案構(gòu)成:形象的總體特征形象的總體特征 + 結(jié)合詩(shī)句分析其特征結(jié)合詩(shī)句分析其特征+詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？在塑造形象時(shí)主要采詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？在塑造形象時(shí)主要采用了哪種表現(xiàn)手法用了哪種表現(xiàn)手法? 鷓鴣天鷓鴣天 辛棄疾辛棄疾 有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。 壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜襜突騎渡江初。突騎渡江初。 燕兵夜燕兵夜娖娖銀銀胡革錄胡革錄 ，漢箭朝飛金仆姑，漢箭朝飛金仆姑 。 追

6、往事，嘆今吾，追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。春風(fēng)不染白髭須。 卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)。卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)。注：襜：短衣。娖：整理。銀胡革錄：銀色的箭袋，這里注：襜：短衣。娖：整理。銀胡革錄：銀色的箭袋，這里指箭。金仆姑：箭。指箭。金仆姑：箭?！緟⒖即鸢浮勘驹~塑造了一個(gè)昔日縱橫戰(zhàn)場(chǎng)而今閑居田園的人物形象。詩(shī)人主要采用今昔對(duì)比的手法。上片通過(guò)對(duì)早年戰(zhàn)事的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，豪情滿懷的英雄形象；下片通過(guò)對(duì)自己年華已逝、閑置田園的悲涼處境的描寫(xiě)，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門的人物形象。通過(guò)鮮明的對(duì)比，寄寓了詩(shī)人壯志未酬的深沉感慨。常見(jiàn)藝術(shù)形象舉隅常見(jiàn)藝術(shù)形象舉隅 1.1.豪放灑

7、脫、傲岸不羈的形象。豪放灑脫、傲岸不羈的形象。2.2.心憂天下、憂國(guó)憂民的形象。心憂天下、憂國(guó)憂民的形象。3.3.寄情山水、歸隱田園的形象。寄情山水、歸隱田園的形象。4.4.懷才不遇、壯志難酬的形象。懷才不遇、壯志難酬的形象。5.5.矢志報(bào)國(guó)、慷慨憤世的形象。矢志報(bào)國(guó)、慷慨憤世的形象。6.6.友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。7.7.獻(xiàn)身邊塞、反對(duì)征伐的形象。獻(xiàn)身邊塞、反對(duì)征伐的形象。8.8.愛(ài)恨情長(zhǎng)、迷惘惆悵的形象。愛(ài)恨情長(zhǎng)、迷惘惆悵的形象。方法小結(jié)方法小結(jié)一、分析人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、一、分析人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等。心理等。四、要知人論世，了解人物生平經(jīng)歷等背景四、要知人論世，了解人物生平經(jīng)歷等背景材料。材料。二、分析