2014年天津市高考歷史試卷_第1頁
2014年天津市高考歷史試卷_第2頁
2014年天津市高考歷史試卷_第3頁
2014年天津市高考歷史試卷_第4頁
2014年天津市高考歷史試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2014年天津市高考歷史試卷一、選擇題(共11小題,每小題4分,滿分44分)1(4分)從秦至清的兩千多年里,許多皇帝X由于年幼庸弱,或由于當時的形勢和力量對比的變化,因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等,導致了權力的萎縮或喪失,這種現(xiàn)象實質上是()A君主專制被顛覆B中央集權體制遭到破壞C君權至上的后果D君主權利受到制約2(4分)齊民要術自序:“蓋神農(nóng)為耒耜,以利天下,堯命四子,敬授民時,降命后稷,食為政首,殷周之盛,詩書所述,要在安民,富而教之?!边@段話主要強調()A儒家對農(nóng)業(yè)的重視B改進生產(chǎn)工具的意義C歷法與農(nóng)業(yè)的關系D農(nóng)業(yè)技術和重要性3(4分)1500年,歐洲航海家卡布拉爾率遠

2、征隊準備東去印度,但途中在赤道海流沖擊下離開了航道,結果漂流到南美洲東部,他登陸后宣布該地為本國領地,這位航海家應屬于()A西班牙B葡萄牙C荷蘭D英國4(4分)法國政治思想家托克維爾在論美國的民主中說:“美國的聯(lián)邦憲法,好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財,而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品?!边@句話著重強調美國聯(lián)邦憲法()A創(chuàng)造了新的憲法體制B不具有普適性C促進了資本主義發(fā)展D具有借鑒意義5(4分)達爾文物種起源一出版,英國社會學家斯賓塞馬上將達爾文的學說運用到社會歷史領域,創(chuàng)立了社會達爾文主義。他認為,人類社會也像自然界一樣,存在著生存競爭。在競爭中,強者生存了下來,而弱者則被

3、淘汰。只有這樣,人類社會才能進步。這種觀點()A正確。社會科學可以借鑒自然科學理論B錯誤。社會科學不可以借鑒自然科學理論C正確。自然科學理論可以移植到社會科學領域D錯誤。自然科學理論不可以移植到社會科學領域6(4分)19世紀八九十年代,李鴻章在為格致書院所出考題中,曾問到西方測溫、測熱、測電的方法,問到西方平弧三角與周髀算經(jīng)的關系,問到西方關于64種化學物質在中國語言為何物這說明當時中國人()A開始開眼看世界B堅持“中體西用”C普遍接受西式教育D關注西方科技7(4分)南京條約是中國近代被迫簽訂的第一個不平等條約;巴黎和會上,中國代表團拒絕在合約上簽字;1943年1月,中國分別與美英兩國簽署新約

4、,取消美、英在華治外法權及辛丑條約所給予它們的一切權利。從這些變化中可以看出()A中國近代主權喪失B中國逐步成為世界強國C中國外交逐漸自強D中國擺脫帝國主義壓迫8(4分)中國大地從南到北,從珠江三角洲到長江三角洲,處處燃燒著革命的火焰,使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就”。這一”革命的火焰“()A促進了國共兩黨進一步合作B完成了民主革命任務C實現(xiàn)了孫中山的革命目標D動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基9(4分)1952年我國高校進行院系調整,如調整后的天津大學下設土木建筑、電信、機械等7個工科系、20個專業(yè)和13個專修科,從綜合型大學轉變?yōu)槎嗫菩?/p>

5、工業(yè)大學。這種調整主要是為了()A促進國民經(jīng)濟的恢復B培養(yǎng)經(jīng)濟建設專門人才C提升國民的科技素養(yǎng)D推動天津經(jīng)濟建設發(fā)展10(4分)1981年中共中央27號文件指出,經(jīng)濟特區(qū)的“特”字主要在于實行國家規(guī)定的特殊經(jīng)濟政策和特殊經(jīng)濟管理體制,它主要包括()較大的經(jīng)濟管理權限獨立的管理體制社會主義經(jīng)濟領導下的多種經(jīng)濟成分并存市場調節(jié)為主。ABCD11(4分)下列四幅圖所反映的國際局勢,與聯(lián)合國大會決議相關的是()ABCD二、解答題(共3小題,滿分56分)12(19分)閱讀材料,回答問題。材料一 孟子對于農(nóng)商一列平視,從無重農(nóng)抑商之主張。孟子以前之政治家,大多亦無重農(nóng)抑商之主張。持此主張并實行此政策者,始

6、自商鞅自此視農(nóng)為“本富”,商為“末富”。所謂“崇本抑末”之思想,漸成為中國流行的經(jīng)濟思想。摘編自李劍農(nóng)中國古代經(jīng)濟史稿(1)指出材料一中孟子和商鞅對“農(nóng)商”的態(tài)度。商鞅持此主張是基于什么認識?有何具體背景?材料二 隨著西漢社會經(jīng)濟的發(fā)展,商人勢力迅速膨脹,嚴重影響中央財政收入。公元前119年漢武帝令“初算緡錢”,向工商業(yè)主、高利貸者征收資產(chǎn)稅,并處罰隱瞞資產(chǎn)或申報不實者后又下令“告緡”,鼓勵民眾告發(fā)不如實申報的商人,結果“商賈中家以上大氏破”。摘編自邱樹森、陳振江新編中國通史(2)指出材料二中漢武帝采取的措施及其目的。為實現(xiàn)這一目的,漢武帝還有哪些舉措?材料三 (宋)太宗淳化二年詔曰:“關市之

7、租,其來舊矣征算之條,當從寬簡,宜令諸路轉運使市征所算之名品,共參酌裁減,以利細民”。又詔:“除商旅貨幣外,其販夫販婦細碎交易,并不得收其算”。宋代的“州郡財除民租之外,全賴商稅”。馬端臨文獻通考等北宋商稅簡表年代年商稅額指數(shù)995998年400萬貫10010041008年450萬貫1131058年700萬846萬貫2121077年879萬貫220來源:漆俠中國經(jīng)濟通史。宋代經(jīng)濟卷(3)分析材料三,說明宋代的商業(yè)狀況和商業(yè)政策。(4)依據(jù)上述材料,談談你對中國古代政府調整商業(yè)政策的認識。13(18分)閱讀材料,回答問題。材料一明清時期,形成了一個積累大量財富的商人群體

8、淮揚鹽商??登觊g,“奢靡風習創(chuàng)于鹽商,而操他業(yè)以致富者群慕效之”,揚州地區(qū)物質繁榮、名流薈萃,周邊乃至全國都追慕揚州,以至“作事軒昂,向曰揚氣盡事奢華也”。摘編自孫燕京晚清社會風尚研究(1)閱讀材料一,回答何謂“揚氣”。它的出現(xiàn)對思想觀念有何影響?材料二天津通商后不出十年,租界里中國人的時髦打扮已變成“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時辰表鏈,特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭前,即使是內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行。洋貨成為某些人生活的必需品,原先的“揚氣”“今則竟曰洋氣了”。摘編自孫燕京晚清社會風尚研究材料三20世紀末,中國百姓生活中,電話從“搖著打”到“走著打”,汽車從奢侈品到代步工具,世界名

9、牌服飾逐漸走進尋常百姓家,可供選擇的服飾多了,將服飾產(chǎn)品打造成國內(nèi)甚至國際品牌,成了眾多服飾廠家的經(jīng)營訴求。世界服飾藝術中的中國元素也得到更多體現(xiàn)。摘編自嚴昌宏20世紀中國社會生活變遷史等(3)對比材料二與材料三,分析中國人在對外態(tài)度上有何進步。(4)綜上,你認為影響社會生活風尚的因素有哪些?14(19分)閱讀材料,回答問題材料一1936年,當希特勒主張重占萊茵河非軍事化地區(qū)時,德軍將領們對于他的決定和可能挑起的法國反應感到十分憂懼。由于他們的抗議,結果,(希特勒)最初只派遣了少數(shù)象征性的部隊來作為一種試探但是在1938年3月,當希特勒決心向奧地利進軍時,他卻年不理會那些將領們的反對。哈特第二

10、次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史(1)材料一希特勒采取了哪些行動?反映了希特勒怎樣的心理變化?指出這些行動對國際格局的影響。材料二正當獨裁者們興風作浪之際,西方民主國家正在嚴重的和平主義支配下?lián)u來擺去,沒有定見。所謂和平主義,大體可以說是不顧后果而硬要堅特和平。英美兩國許多人認為,第一次世界大戰(zhàn)實在是個錯誤,根本沒有帶來任何好處對德國(的制裁)過于苛刻了第一次世界大戰(zhàn)中,大約140萬法國人死亡;在法國人看來,再重復這樣的人類災難實在是不可思議在大不列顛和美國,情形也差不多。人們對于第一次世界大戰(zhàn)的流血與損失念念不忘,既悲傷又惱怒。帕爾默現(xiàn)代世界史(2)材料二反映了當時英法等國一種什么思潮?為何出現(xiàn)這一思潮?材辯三張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件,然后對捷克政府施加極大壓力,要它屈服,即簽署它自己的死亡證書。在英國縱容下,法國政府宣告放棄所承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論