黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣部分中學(xué)聯(lián)考九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試題新人教版_第1頁(yè)
黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣部分中學(xué)聯(lián)考九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試題新人教版_第2頁(yè)
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1、得分評(píng)卷人口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(第69題,共10分)1. 考試時(shí)間120分鐘。2. 全卷共四道大題,總分120分。題號(hào)'-二.三四總分核分人得分得分評(píng)卷人一、知識(shí)2積累及運(yùn)用(第15題,共24分)1閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)在中考復(fù)習(xí)備考過程中,我們要相信自己,面對(duì)學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該不求甚解,也不應(yīng)該囫圇吞棗,而應(yīng)該尋根究底,鍥而不舍,面對(duì)成績(jī),我們不應(yīng)該妄自尊大,也不應(yīng)該妄自緋薄,而應(yīng)該不卑不亢,不驕不躁。以這樣的心態(tài)全身心地備考,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào),強(qiáng)恬不舍的父母和群的老師。(1)請(qǐng)將文中畫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范的抄寫在田字格內(nèi)。(2)給文段中加點(diǎn)的字,注音。(2分)鍥而不

2、舍()敬業(yè)樂群()(3)找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。(2分)改為改為2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)()A. 每位父母無不望子成龍,殷殷期盼著自家孩子能夠出人頭地,成為一代天驕。B. 面對(duì)社會(huì)輿論的指責(zé),他稱自己的觀點(diǎn)遭到了斷章取義的誤讀,并準(zhǔn)備聯(lián)系主流媒體予以澄清。C. 聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,面對(duì)貧困與收入差距現(xiàn)狀的問題,探索新的經(jīng)濟(jì)體制是解決問題的不.二.法.門.。D. 中韓大戰(zhàn)結(jié)束后,國(guó)足將士們繞場(chǎng)一周向球迷表達(dá)感謝之情,而球迷們揭竿而起集體鼓掌。.3. 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A. 2017年4月23日是第21個(gè)世界讀書日,學(xué)校向各班級(jí)發(fā)出了“讀一本好書”B

3、. 該小區(qū)有一半住房甲醛超標(biāo),而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。C. 從人生到平凡的世界,我們看到了路遙對(duì)他中意的寫作方法的堅(jiān)持。D. 央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)將經(jīng)典通俗化,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)詩(shī)詞。4. 詩(shī)文默寫。(10分)(1)江山如此多嬌,。(毛澤東沁園春雪)(2),以光先帝遺德。(諸葛亮出師表)(3)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象的句子是:,(4)蘇軾在江城子密州出獵中以孫權(quán)自比,表現(xiàn)豪情、勇毅的句子是:_5)李清照武陵春中“,”這兩句化抽象為具體,寫盡憂愁之沉重。(6)溫庭筠在望江南中寫思婦孤單寂寞的生

4、活處境和盼望心上人歸來的殷切心情的句子是:,。5. 走進(jìn)名著。(4分)閱讀下面的文字,回答問題。【甲】鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”。A罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來?!疽摇空嬲\(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知,真誠(chéng)的“不懂”,比不真誠(chéng)的“懂”,還叫人好受些。(1)【甲】語(yǔ)段摘自名著,A處的人物是。(2分)(2)【乙】語(yǔ)段摘自名著,作者的兒子是。(2分)班級(jí)擬組織開展以“贏在未來網(wǎng)絡(luò)安全中國(guó)行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。6. 閱讀下面的材料,

5、寫出你的探究結(jié)果。(2分)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,53.1%的青少年已使用手機(jī)上網(wǎng),31.4%使用家庭臺(tái)式電腦上網(wǎng),13.1%始用平板電腦上網(wǎng),僅有2.4%的青少年使用網(wǎng)吧和學(xué)校的臺(tái)式電腦上網(wǎng)。這意味著,“95后”的上網(wǎng)習(xí)慣主要通過自己的設(shè)備,且傾向于使用移動(dòng)端設(shè)備。7. 假如你是校報(bào)記者,你就青少年上網(wǎng)問題采訪中國(guó)青少年上網(wǎng)行為習(xí)慣調(diào)查報(bào)告調(diào)查組,請(qǐng)根據(jù)下列回答,寫出你要提的問題。(2分)(一)閱讀古詩(shī)文,回答1013題。(共10分)【詩(shī)詞賞析】漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚

6、。10. 結(jié)句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”運(yùn)用了互文手法,表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(2分)2問題一:回答一:調(diào)查發(fā)現(xiàn),聊天交友、聽音樂、玩游戲是青少年群體最熱衷的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),而查資料、看電影電視劇活動(dòng)的青少年相對(duì)較少,其中,在青少年最喜歡的游戲top20中,王者榮耀、穿越火線、植物大戰(zhàn)僵尸名列三甲。問題二:【古文閱讀】回答二:在家長(zhǎng)對(duì)待孩子上網(wǎng)的態(tài)度的調(diào)查中,只有不到10%勺家長(zhǎng)表示反對(duì)孩子上網(wǎng),這表明“70后”“80后”家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)持比較開放的態(tài)度。8. 青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工程為更大范圍地向青少年普及網(wǎng)絡(luò)安全教育,打造了全國(guó)首個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò)安全科普流動(dòng)基地一“安全戰(zhàn)車”?!鞍踩珣?zhàn)車”將最先進(jìn)的

7、ARVR4D體感、語(yǔ)音識(shí)別,大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)相融合,將寓教于樂做到極致,當(dāng)“安全戰(zhàn)車”開進(jìn)你校時(shí),請(qǐng)你代校長(zhǎng)擬寫一段歡迎辭。(3分)【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都,此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之

8、、祎、允之任也。(節(jié)選自出師表)【乙】韓信始為布衣時(shí),貧無行。常從人寄食,人多厭之。嘗就南昌亭長(zhǎng)食數(shù)月,亭長(zhǎng)妻患之,乃晨飲蓐食(坐在草席上吃飯)。食時(shí)信往,不為具食。信覺其意,竟絕去。信釣于城下,諸母漂。有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。信喜,謂漂母曰:“吾必有以重報(bào)母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎?”信既貴,酬以千金。(選自智囊)9你的同學(xué)陸明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天,導(dǎo)致成績(jī)下滑。作為他的好朋友,你該怎樣勸說他?(3分)11. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)攘除奸兇攘除:(2)韓信始為布衣.時(shí)布衣:12. 翻譯下列語(yǔ)句。(4分)(1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。得

9、分評(píng)卷人三、閱讀理解及分析(第1025題,共36分)(2)信既貴,酬以千金。413. 韓信和諸葛亮雖然所處的時(shí)代不同,個(gè)性相異,但他們都是古代著名的軍事家。我們還可以從【甲】【乙】?jī)晌闹锌闯鏊麄兊牧硪粋€(gè)共同點(diǎn)是什么?(3分) C919采用了先進(jìn)的雙側(cè)桿正桿飛行控制系統(tǒng),其特色在于采用兩種不同構(gòu)型的個(gè)獨(dú)立主飛行控制系統(tǒng),提高了飛機(jī)綜合性能,改善人為因素和舒適性。 C919采用技術(shù)先進(jìn)的四面式風(fēng)擋,風(fēng)擋面積大,視野開闊,簡(jiǎn)化了機(jī)身加工工業(yè),減少了飛機(jī)頭部氣動(dòng)阻力。4 舒適性是C919機(jī)艙設(shè)計(jì)的主要目標(biāo),采用先進(jìn)客艙綜合設(shè)計(jì)技術(shù),機(jī)艙座位布局采用單通道,兩邊各3座,中間座位寬大;采用先進(jìn)的照明設(shè)計(jì),

10、給人們提供了更大觀察窗,更好的客艙空間。這給(二)閱讀唐森的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919魅力何在,回答1417題。(共9分)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919魅力何在 我國(guó)首型擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919于5月5日在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛。為什么這個(gè)大型客機(jī)的面世受到全國(guó)乃至全世界的關(guān)注?它究竟有何魅力?0C919采用先進(jìn)的維修理論、技術(shù)和方法,降低維修成本。C919客機(jī)的面世不僅代表航空領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步,更是代表中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),了國(guó)人更多信心去繼續(xù)發(fā)展科技。14. 文章是從哪兩個(gè)方面說明“國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919魅力何在”的?(2分) C919是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī),外文名為COMACC190

11、9°COMA是這款飛機(jī)的制造單位中國(guó)商用飛機(jī)有限公司的英文縮寫,C919中C是China的首字母,也是商飛英文縮寫COMA(的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久,“19”代表的是中國(guó)首型中型客機(jī)最大載客量為190座。另外C919中C還有一層意思,表明了C919與空客Airbus(首字母A)和波音Boeing(首字母B)同競(jìng)逐藍(lán)天的野心。 C919的基本型混合級(jí)布局155座,全經(jīng)濟(jì)艙布局169座,高密度布局175座。C919與波音737和空客A320屬同一級(jí)別:有效載荷為20.4公噸;巡航速度0.785馬赫;最大飛行高度12,100米;標(biāo)準(zhǔn)航程為4075公里,增大航程為5555公里;

12、在飛行速度上,C919達(dá)到900千米/時(shí),甚至超過了B737的828千米/時(shí)。C919可謂實(shí)力雄厚,完全有能力與世界著名的大客機(jī)相匹敵!15.文章第段中的畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法?有何作用?(2分)與以往完全自主研制或國(guó)際合作來發(fā)展大飛機(jī)的思路不同,C919采取的是“中國(guó)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、全球招標(biāo)、逐步國(guó)產(chǎn)”的發(fā)展思路。為此,工程師們攻克了不少技術(shù)難關(guān)。C919項(xiàng)目全面推進(jìn)了航電、飛控系統(tǒng)控制律、電剎車等102項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。以C919前機(jī)身大部段為例,該部段包括了前段客艙、前貨艙和再循環(huán)風(fēng)扇艙,包含1600多項(xiàng)零件,涉及到近2000項(xiàng)工裝。16.文章中第段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“主要”能否刪去?為什么

13、?(2分) 在材料的使用上,C919采用大量先進(jìn)的鋁鋰合金等材料,其中復(fù)合材料使用量達(dá)到20%使得飛機(jī)重量下降,機(jī)艙隔音效果較好。此外還采用了5000PSI(磅/平方英寸)壓力的液壓系統(tǒng),可提供更大的動(dòng)力。壓力的增加意味著可使用較小的管道和液壓部件傳輸動(dòng)力,減輕了重量。17. 文章中最后一段文字運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么作用?(3分) 采用先進(jìn)氣動(dòng)布局和新一代超臨界機(jī)翼等先進(jìn)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù),達(dá)到比現(xiàn)役同類飛機(jī)更好的巡航氣動(dòng)效率,并與10年后市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)具有相當(dāng)?shù)难埠綒鈩?dòng)效率。 C919發(fā)動(dòng)機(jī)采用的先進(jìn)新技術(shù)包括有空心寬弦彎掠風(fēng)扇葉片、壓比為15的6級(jí)高壓壓氣機(jī)、雙環(huán)腔預(yù)旋流燃燒室、鋸齒形噴管

14、(使噪聲降低3分貝)、高效低成本低壓渦輪(零件數(shù)減少35%)、低成本控制系統(tǒng)和先進(jìn)的噪聲抑制技術(shù),是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)。(三)閱讀陳立君的人生支點(diǎn),回答1821題。(共8分)人生支點(diǎn)人之所以能活著,是因?yàn)橛性S多支撐點(diǎn),就像那火車之所以能在鐵軌上前進(jìn),是因?yàn)橛性S多根枕木支撐著一樣。 只有一根枕木的鐵路是沒有的,只有一個(gè)支撐點(diǎn)的人生也是沒有的。 人生可以有很多支撐點(diǎn),事業(yè)、升官、發(fā)財(cái)、愛情都可以成為人生某一個(gè)時(shí)期的支撐點(diǎn),讓你有滋有味地活下去,覺得天很藍(lán),草很綠,每個(gè)人的笑容都很美好。 但我要告訴你,任何一個(gè)支撐點(diǎn)都不可能是永恒的,事業(yè)無窮盡,官做大了做久了也很乏味,錢掙得太多也

15、是個(gè)累贅,山盟海誓的情人也終會(huì)有一天離你而去。 所以我提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):泛點(diǎn)論。簡(jiǎn)而言之,即讓你的人生多一些支撐點(diǎn),其中的某一些點(diǎn)坍塌了,會(huì)有另一些支撐點(diǎn)支撐著你的人生構(gòu)筑,讓你在慢慢人生路上走下去。 這就是老百姓所說的,別在一棵樹上吊死,水路不通走旱路。 誰也不可能把你的人生隧道構(gòu)筑得那么牢固,因?yàn)檫@不單是你個(gè)人的問題,有些情況你不可能把握,你想得到的不一定都能得到,你期望得到的不一定都能成為現(xiàn)實(shí)。好些事和大環(huán)境有關(guān),和人的主觀能動(dòng)性有關(guān),更和一種叫做“數(shù)”的東西有關(guān)。所謂“數(shù)”,就是機(jī)遇。我欣賞一首流行歌曲里唱的:三分天注定,七分靠打拼。人生不打拼不可能成功,但你打足了七分,那三分老天不給

16、你,你仍然不能得到一個(gè)完美的人生。 炒股者都知道這樣一句名言:不要把雞蛋都放到一個(gè)筐里。甲筐讓一個(gè)騎自行車的撞了,乙筐被冰雹砸了,丙筐還可以保住三分之一。再?gòu)V而言之,甲筐里放草莓,乙筐里放枇杷,丙筐里放荔枝,則不管行情如何變化,你至少扳個(gè)平手,而不至于賠得吐血跳樓。 人生亦如此。讓你的人生多幾個(gè)支點(diǎn)。18. 本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)19. 文章第段中的畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(2分)20. 請(qǐng)為文章第段補(bǔ)充一個(gè)道理依據(jù),寫在下面。(2分)21. 文章第段有什么作用?(2分)四.閱讀李吟的行走的燕子,回答2225題。(共9分)行走的燕子王燕沒想到媽媽會(huì)有病。王燕陪同媽媽去請(qǐng)假,

17、見媽媽站在領(lǐng)導(dǎo)面前,眼淚汪汪,說她患病了,還呻吟了幾聲。領(lǐng)導(dǎo)一臉嚴(yán)峻,說:“明天我們要去審計(jì)一家單位,缺了你怎么辦?”媽媽是單位的審計(jì)師。媽媽的淚水刷地出來了,把一張紙放在領(lǐng)導(dǎo)辦公桌上,說她患上的是傳染病。領(lǐng)導(dǎo)身子一顫,連檢查單都不敢看了:“好吧,我另外安排人。你好好治病吧?!蓖跹嘈睦锎髴Q,扶住媽媽走出領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。王燕急了:“媽媽,你有病怎么不告訴我?你早晨還說要送我去廣州?!眿寢屇槪骸拔疫@病,會(huì)好的?!蓖跹嗾f:“我有腿,有腦袋,自己上學(xué)去。何必興師動(dòng)眾?”媽媽說:“你從來沒離開過爸媽。你爸爸還得去學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)一下感情?!蓖跹嗫粗赣H的眼,想問,又閉上嘴巴。王燕考上重點(diǎn)本科,要去廣州上

18、學(xué)。爺爺、奶奶和父母把上學(xué)這事當(dāng)做當(dāng)前的大事要事來抓。父親決定明天出行:六月二十八,好日子,提前上學(xué)去,可以游玩幾天。父親是一家公司的老總,不差錢。王燕見媽媽神情有些異樣,嘆息一聲,不說話。王燕回到家,正要去洗澡,見父親從臥室出來,額上貼著膏藥。王燕大驚,問父親怎么了?父親苦笑笑,說是王燕的奶奶用拐杖打的。王燕問奶奶怎么打人呢?父親說:“你奶奶霸道。但她不是有意要打我。她去南門灣請(qǐng)算命先生求吉日,說明天出行不吉利。我說相信迷信干啥?你奶奶冒火了,一拐杖掃過來,砸在我額上?!蓖跹啻蠛埃骸八忝壬f的是狗屁。一年三百六十五天,天天是吉日?!备赣H一笑,遞給王燕一張紙條:“上面是算命先生寫的,明天出行

19、會(huì)出大問題。好吧,等幾天再出發(fā)?!蓖跹嘧ミ^紙張,嚓嚓幾聲撕碎:“你去找算命先生算算我媽媽的病幾時(shí)能痊愈吧?!备赣H一怔:“你媽媽得了什么???”王燕一驚:“你還不知道?傳染病?!备赣H哦了一聲,走出屋去。王燕走在洗澡間,洗啊洗啊,洗了好半天。7父親喊:“吃晚飯。24.文章最后一段話有什么含義?(2分)得分評(píng)卷人四、寫作(第26題,共50分)文題王燕走出洗澡間,坐上桌,見媽媽吃得正香,不像病人的樣子。王燕問媽媽服藥沒有?媽媽詭秘一笑,說她的病快好了。王燕一雙大眼瞪得溜圓:“媽媽,你裝???檢查單是哪來的?”媽媽面紅耳赤,只好坦白,說檢查單是王燕姑姑幫忙開的。姑姑是醫(yī)院副院長(zhǎng)。王燕擱下飯碗,掰著指頭,嘴里

20、念念有詞,“神算”起來:“明早四點(diǎn)四十四分,我若出發(fā)去學(xué)校,今后肯定是棟梁之才?!眿寢屶坂鸵宦暎骸按蹬0??”王燕一臉肅然,咚咚咚走出家門。王燕回家時(shí),天已黑盡。王燕進(jìn)了臥室,便躺下。第二天四點(diǎn)四十四分,王燕輕輕打開房門,將一張紙貼在門上,然后拎著旅行箱走出家門。一紙上畫著一只燕子。燕子沒有展翅飛,卻在地上行走著。22. 通讀全文,補(bǔ)全文章的故事情節(jié)。(3分)王燕陪媽媽去請(qǐng)假f23. 父親為什么被奶奶打?這一細(xì)節(jié)描寫在文章中有什么作用?(2分)25.讀了這篇文章,作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何做?(2分)26.請(qǐng)從下面的兩個(gè)文題中任選一題.作文。文題一:請(qǐng)以“快樂,就在身邊”為題目寫一篇文章。文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。從某種意義上來看,世間一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒人遇見了人,有了生命。請(qǐng)以“遇見”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。12.略13.感恩之心,知恩圖報(bào)(言之有理即可)14.(1)中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)。(2)實(shí)力雄厚,完全有能力與

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