春天作文課件

1、寫作文題寫作文題 春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播撒希望的季節(jié)，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的，是自然時(shí)令的春天；春天是象征性的，是改革的春天、科學(xué)的春天、文化的春天、心靈的春天 春天的故事有許許多多，請(qǐng)以 “春天 為話題，寫一篇作文。 桃紅李白桃紅李白 飛花點(diǎn)翠飛花點(diǎn)翠 人勤春早人勤春早 春風(fēng)輕拂春風(fēng)輕拂 春光融融春光融融 春水盈盈春水盈盈 陽(yáng)春三月陽(yáng)春三月 美麗迷人美麗迷人 五顏六色五顏六色 春草萋萋春草萋萋 春回地暖春回地暖 春蘭秋菊春蘭秋菊 萬(wàn)物爭(zhēng)榮萬(wàn)物爭(zhēng)榮 春風(fēng)溫暖春風(fēng)溫暖 天回地轉(zhuǎn)天回地轉(zhuǎn) 鶯啼燕囀鶯啼燕囀 春意正濃春意正濃 春雨綿綿春雨綿綿 春草茂盛春草茂盛

2、 春樹(shù)蔥蘢春樹(shù)蔥蘢 春樹(shù)萌芽春樹(shù)萌芽 萬(wàn)木競(jìng)秀萬(wàn)木競(jìng)秀 大地清醒大地清醒 春木發(fā)枝春木發(fā)枝 春風(fēng)得意春風(fēng)得意 春色滿園春色滿園春是怎么來(lái)的？暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春的來(lái)到。?春潮? 一聲春雷喚醒了沉睡中的小草，一聲春雷喚醒了沉睡中的小草，她從地里。她從地里。的柳枝條，。的柳枝條，。迎春花迎春花 ，。，。春色？春的顏色是 。你瞧：黃四娘家 ，千朵萬(wàn)朵 ，不時(shí)還有 和 在上面流連飛舞。那不遠(yuǎn)的山林上千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花 ，真像是下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的 。舉目遠(yuǎn)眺，誰(shuí)家的桃花在春風(fēng)中 ，真像一個(gè)個(gè) 在枝頭跳著優(yōu)美的舞蹈。不知道是誰(shuí)家的，悄悄的伸出了墻外，偷偷的聽(tīng)著的耳語(yǔ)。漫山

3、遍野都是金黃色 ，蜜蜂的 聲隨著花的芬芳，讓我突然想到了朱熹的一句詩(shī)，等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。花聯(lián)絡(luò)古詩(shī)花聯(lián)絡(luò)古詩(shī)桃桃 花花梨花梨花油菜花油菜花樹(shù)聯(lián)絡(luò)修辭手法的運(yùn)用你再瞧：河邊的 姑娘長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在對(duì)著 似的小河。河邊的小草正長(zhǎng)出了的綠葉，葉尖尖上還掛著一顆顆的露珠，就等春風(fēng)來(lái)到，好把他們編織成一床。那剛從 里伸出頭來(lái)的，不知道正和誰(shuí)呢？春水當(dāng)春天的第一縷散發(fā)出的時(shí)候，春水融化了高山的 ，融化了綠色的 ，融化了鷹的 和鳥(niǎo)的 從 的樹(shù)林里流出來(lái)了！它漂載著 ，漂載著 和 的清香，漂載著 ，漂載著 影子，在山箐里響了起來(lái)！它歡快的流淌著，流淌著 ，流淌著 流淌著 歡快的奔向 流進(jìn)了 ?？偨Y(jié)春天是多

4、么??！那藍(lán)天，綠樹(shù)，那山林里的泉水的，那河畔的。那草地上孩子的，那炊煙的升起，怎能不叫人呢？寫作導(dǎo)航寫作導(dǎo)航 用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美春天 內(nèi)容: 可以涉及鳥(niǎo)語(yǔ)花香、流水淙淙、春寒料峭、早梅初蕾等。以客觀自然為主，以視覺(jué)觀察為主， 春天，又是一個(gè)充滿象征意義的概念，它代表著希望，因此我們可以給文中的春天賦予某種象征意義。如可用“春天來(lái)象征快樂(lè)的內(nèi)心，良好的改革開(kāi)放形勢(shì)，濃重的文化氣氛等等。 選材: 要有主次之分 文體: 可以寫成寫景抒情的散文；也可以描寫發(fā)生在春天的人和事，寫成一般的記敘文。從抓緊時(shí)間的角度來(lái)寫，也可以寫成議論文。 注意: 無(wú)論是自然意義中的“春天，還是象征意義中的“春天，都要寫出“春天之特性。 ??！春天真美！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把得意的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地