人教版小學(xué)語文四年級上冊《第八組：30電腦住宅》賽課導(dǎo)學(xué)案_0

1、30.電腦住宅教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識6個(gè)生字，理解“風(fēng)向標(biāo)、分門別類、集裝箱、烹飪”等詞，能在語境中理解“未經(jīng)登記、集裝箱、休息狀態(tài)、預(yù)約”等詞語。2. 默讀課文，能在讀中想象課文描寫的場景和事物，了解電腦的神奇，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。3. 學(xué)習(xí)作者按一定順序說明事物的方法。重難點(diǎn)：邊讀邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入：20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在日本東京市中心，出現(xiàn)了這樣一座新型住宅“電腦住宅”（讀題）師：什么是電腦住宅呢？書本上有這樣一段話，一起讀一讀?！驹谀吵鞘械闹行模幸粭潓?shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多

2、臺電腦，一切都由電腦指揮。】師：誰來說一說，什么叫電腦住宅？師：是啊，這就是（讀題）師：這電腦住宅具體神奇在哪兒呢？讓我們走進(jìn)課文。二、通讀課文，初知大意。1. 用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音。2. 生讀課文。3. 檢查閱讀情況：（1）【出示：倉庫防盜綜合判斷】讀給你的同桌聽聽，請他做你的老師，正音開火車讀師：倉庫起著什么作用？師：倉庫有儲存物品的功能。讀【出示：儲存】生讀齊讀2）【出示：烹調(diào)烹飪烹炒】指名讀師：這三個(gè)詞都有“烹”字，烹就是煮的意思，那這三個(gè)詞有什么不同嗎？預(yù)設(shè)：烹調(diào)：烹煮調(diào)味烹飪：燒飯煮菜烹炒：炒菜師：關(guān)注詞語中的重點(diǎn)字，是區(qū)別近義詞不錯(cuò)的做法。（3）【出示：未經(jīng)登記集裝箱

3、休息狀態(tài)預(yù)約】指名說說你了解了哪些詞？圖片了解“集裝箱”：在大宗貨物運(yùn)輸過程中，用上集裝箱的話，就避免了貨物搬上搬下，使貨物運(yùn)送更方便。等會在【出示：“未經(jīng)登記”“集裝箱”“休息狀態(tài)”“預(yù)約”】師：有不一樣嗎？那課文中卻給它們加上了引號，意思一樣嗎？讓我們先加個(gè)問號，課文的具體語境中去慢慢體會。三、精讀課文1. 快速瀏覽27自然段，圈一圈課文先后介紹了電腦住宅的哪些地方？2. 交流板書：門外，大門，會客室，廚房，臥室，浴室?guī)煟簭拇箝T外道浴室一路走來，作者是按空間轉(zhuǎn)換的順序介紹的。3. 默讀課文27自然段，邊讀邊想象電腦的神奇，想想你從中感受到什么？在旁邊做做小批注。4. 交流：（1）門外：齊讀

4、【出示：風(fēng)向標(biāo)】【住宅的大門外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。它同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。】齊讀，出示電腦住宅，找找風(fēng)向標(biāo)，風(fēng)向標(biāo)有什么用？師：這個(gè)指示風(fēng)向的標(biāo)志就是風(fēng)向標(biāo)。這風(fēng)向標(biāo)神奇在讀這樣的設(shè)計(jì)給人們帶來什么好處？（2）師：讓我們進(jìn)入住宅吧！哦，我們都無法入內(nèi)呢，這是為什么？讀讀看（齊讀）【要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有微型攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無法將門打開?！繛槭裁次覀儫o法進(jìn)入住宅？師：你能告訴我在這里怎么理解“未經(jīng)登記”嗎？是用筆記錄嗎？師：我們之所以無法入內(nèi)，原來也是“未經(jīng)

5、登記”的陌生人哪！只有等主人下達(dá)入內(nèi)的指令咯。（3）會客室里又有什么神奇之處呢？請女生讀讀【原來，其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過電腦，將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品?！繋煟菏前。衿娴氖堑叵聜}庫里竟然都是“集裝箱”，這些集裝箱也是裝運(yùn)貨物的嗎？你覺得可能是裝什么東西的？這些集裝箱里是雜七雜八地裝著這些東西嗎？你從哪個(gè)詞可以知道？（分門別類）它有集裝箱那么大嗎？師：雖然沒有那么大，作用卻是相同的，都是為了更方便地運(yùn)送物品，讀）師：才走了幾處地方，我們就已經(jīng)深切感受了電腦住宅的神奇設(shè)計(jì)，給人們的生活帶來了安全、舒適和方便，剛才我們也在具

6、體的語境中通過練習(xí)上下文的方法理解了“未經(jīng)登記”和“集裝箱”，讓我們走進(jìn)臥室和浴室，看能不能用同樣聯(lián)系上下文的方法去理解“休息狀態(tài)”和“預(yù)約”，好嗎？小組合作讀一讀6、7自然段，說說吧?。?）廚房：教人做菜的電腦裝置（5）臥室又有什么奧秘呢？請男生讀一讀【臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”?！繋煟何覀?nèi)诉M(jìn)入休息狀態(tài)大多時(shí)間在睡覺，那房子進(jìn)入休息狀態(tài)也睡覺嗎？你能聯(lián)系上下文來理解嗎？（6）同學(xué)們，浴室的裝置也是受電腦指揮的呢，你瞧齊讀【浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果想一回家就能洗上熱水澡，可以給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備?！咳藗兪窃鯓宇A(yù)約洗澡時(shí)間的？6.歸納方法：【出示帶引號的詞語：“未經(jīng)登記”“集裝箱”“休息狀態(tài)”“預(yù)約”】齊讀現(xiàn)在你知道這些詞語的意思了嗎?我們中國的語言博大精深，在具體的語境當(dāng)中，詞語有不同的意思，只要我們細(xì)細(xì)去品讀文本，聯(lián)系上下文去理解，你