---的味道作文指導

1、-半命題作文導寫半命題作文導寫記敘文記敘文“_的味道的味道” 要求：要求： 1、把題目補充完整。、把題目補充完整。 2、寫一篇記敘文，要有恰當合理的描寫，、寫一篇記敘文，要有恰當合理的描寫，不少于不少于600字。字。 請以以請以以“ 的味道的味道”為題，再橫為題，再橫線上填上不超過四個字的詞，如線上填上不超過四個字的詞，如“微笑微笑”“”“母母愛愛”“”“家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)”等，把題目補充完整后再作文。等，把題目補充完整后再作文。【審題指導】【審題指導】 一對一對“味道味道”的理解的理解深挖深挖味道味道的內涵。的內涵。 “味道味道”本義是本義是“滋味滋味”，比喻義是，比喻義是“某種感受某種感受”。即即可

2、以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事所給可以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗和感受，從而啟發(fā)了你的真切、深刻、難忘的體驗和感受，從而啟發(fā)了你在某方面的認識和收獲你在某方面的認識和收獲。就其。就其味道味道寫寫味道味道，必然，必然俗氣淺薄。如能扣住俗氣淺薄。如能扣住“味道味道”的深刻內涵，掘而深之，的深刻內涵，掘而深之，那文章的立意就會高人一籌。那文章的立意就會高人一籌。 有三點要注意：有三點要注意：。而且，只有事件敘寫得。而且，只有事件敘寫得“厚厚實實”，生發(fā)的感受才會，生發(fā)的感受才會“真切真切”。那種通篇無。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻事、

3、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新詞強說愁之感。吟、為賦新詞強說愁之感。 參考：踢足球的滋味、批評的滋味參考：踢足球的滋味、批評的滋味 對于對于“感受感受”的生發(fā)，的生發(fā)，。 參考：咖啡的滋味參考：咖啡的滋味 細節(jié)才可以動人，因此細節(jié)才可以動人，因此，讓讀者的心弦在你柔柔地撥弄下產生出共讓讀者的心弦在你柔柔地撥弄下產生出共鳴，這樣才能收到鳴，這樣才能收到“平凡的人給我以最多感平凡的人給我以最多感動動”的構思之效。的構思之效。 參考：眼淚的滋味、得過且過的滋參考：眼淚的滋味、得過且過的滋味味 【思路點撥思路點撥】 本題重點在于本題重點在于“味道味道”，那就要通過敘事寫出，那就要通過敘事寫

4、出生活的一些感受，這種感受用比喻的手法說即生活的一些感受，這種感受用比喻的手法說即是是“味道味道”。要通過敘事來說明：生活究竟有何。要通過敘事來說明：生活究竟有何種味道，要明確是甜？是苦？還是其他味道？種味道，要明確是甜？是苦？還是其他味道？要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事件?？磥淼摹⒙爜淼?、間接知道的事雖然也可件?？磥淼?、聽來的、間接知道的事雖然也可以寫，但缺少真切感受，不能感染人。對以寫，但缺少真切感受，不能感染人。對“味味道道”的揭示，最好在文章的結尾，總結點出這的揭示，最好在文章的結尾，總結點出這種味道給人的啟示，在以后生活中還有怎樣的種

5、味道給人的啟示，在以后生活中還有怎樣的影響。影響。【文題延伸文題延伸】感受感受 、品味、品味 、 的初體驗的初體驗二應如何補題二應如何補題 題好文一半，補題是關鍵?。η笮路f，發(fā)揮補題創(chuàng)意題好文一半，補題是關鍵?。η笮路f，發(fā)揮補題創(chuàng)意 ） 在半命題作文的寫作中，有效補題是關鍵。半命題作文在半命題作文的寫作中，有效補題是關鍵。半命題作文有題眼的限制，又在選題上給予了一定的自由。補題的內有題眼的限制，又在選題上給予了一定的自由。補題的內容直接決定了作文的內容，補題的水平直接決定了作文水容直接決定了作文的內容，補題的水平直接決定了作文水平。要使自己的補題富有新意，一是要善于拓展思維，讓平。要使自己

6、的補題富有新意，一是要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，思考的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，學會從學會從“深深”處或處或“高高”處補題。的處補題。的味道味道這一文題，如這一文題，如果匆匆填上果匆匆填上“咖啡咖啡”、“中藥中藥”、“甲魚甲魚”、“黃瓜黃瓜”，且只是就其，且只是就其味道味道寫寫味道味道，必然俗氣淺薄。如能扣住，必然俗氣淺薄。如能扣住味道味道的深含，掘而的深含，掘而深之，寫出打工的深之，寫出打工的味道味道、得獎的、得獎的味道味道、掏污水、掏污水溝的溝的味道味道，則既深又新。再進一步，如能逆向填題：，則既深又新。再進一步，如能逆向填題：

7、作弊的作弊的味道味道心驚肉跳，說謊的心驚肉跳，說謊的味道味道惶惶不惶惶不安，挨批的安，挨批的味道味道打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。求新的愿望當然值得鼓勵，但不能引力就更不同凡響。求新的愿望當然值得鼓勵，但不能為求新而求新，那樣反而會弄巧成拙。要寫好為求新而求新，那樣反而會弄巧成拙。要寫好“味道味道”，有，有以下兩種構思：以下兩種構思： 批評的批評的味道味道 失失敗敗的的味道味道 遲到的遲到的味道味道 踢足球的踢足球的味道味道 與你斗嘴的與你斗嘴的味道味道被低看的滋味被低看的滋味 牽手的牽手的味道味道 參考：打工的參考：打工的味道味道得獎的得獎的味

8、道味道當班當班干部的干部的味道味道作弊的作弊的味道味道說謊的說謊的味道味道 小結這類補題的特點：小結這類補題的特點：根據一次或一組親身體根據一次或一組親身體驗寫出感受到的驗寫出感受到的“味道味道”。 柿子的柿子的味道味道 咖啡的咖啡的味道味道 思念的思念的味道味道 幸福的幸福的味道味道 小結這類補題的特點：小結這類補題的特點：根據一種情感根據一種情感寫出對人或事的體驗和感受到的寫出對人或事的體驗和感受到的“味味道道”。四、美文欣賞柿子的柿子的味道味道 今年的柿子又上市了，那一個個小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我今年的柿子又上市了，那一個個小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家鄉(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日

9、子?。。ǖ募亦l(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日子?。。ā霸鯓釉鯓印币辉~，落筆突然，引一詞，落筆突然，引人閱讀。）人閱讀。） 以前，爸爸的祖輩們都是住在這以前，爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村羅屋村”的。這里是連接另兩個鎮(zhèn)的。這里是連接另兩個鎮(zhèn)的交通樞紐，所以屋前人來車往。記憶里，那是多美的一幢房子啊！的交通樞紐，所以屋前人來車往。記憶里，那是多美的一幢房子啊！一片疊一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實的頂梁柱一片疊一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實的頂梁柱，這些無不讓我感，這些無不讓我感到一種純樸美。（到一種純樸美。（勾勒記憶中的故鄉(xiāng)，選景非常有代表性。）勾勒記憶中的故鄉(xiāng)，選景非常有代表性。） 我天生就嘴饞，那時也

10、沒有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告訴我，我天生就嘴饞，那時也沒有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告訴我，門前那一棵柿子樹上會結很甜很甜的柿子。于是，天真的我便門前那一棵柿子樹上會結很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐成天坐在門檻上望著柿子樹，幻想著哪一天樹上結出一大堆甜甜的柿子在門檻上望著柿子樹，幻想著哪一天樹上結出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）（童趣一：幻想柿子。） 房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨木橋房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨木橋，那木頭可真粗；那木頭可真粗；而至于當時怎么會有膽量走過去，現(xiàn)在可都忘了。橋的對岸時常有拉而至于當時怎么會有膽量走過去，現(xiàn)在可都忘了。橋的對

11、岸時常有拉車的農夫經過，他們累了也會到我們家來喝點水，一來二往，他們中車的農夫經過，他們累了也會到我們家來喝點水，一來二往，他們中的人就知道門檻上有個等柿子熟的小屁孩兒。的人就知道門檻上有個等柿子熟的小屁孩兒。他們中有人便問：他們中有人便問：“小娃小娃子，你要那么多柿子做什么?。孔?，你要那么多柿子做什么啊？”我我抬起頭，眨一眨眼睛，大聲抬起頭，眨一眨眼睛，大聲說：說：“我要拿給他們吃，還要拿去賣，我得了錢我要拿給他們吃，還要拿去賣，我得了錢要建一座漂亮的房子在這！要建一座漂亮的房子在這！”（童趣二：對柿子的期待。）（童趣二：對柿子的期待。） 終于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來

12、摘柿子，終于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來摘柿子，望著那橘紅色的柿子，望著那橘紅色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下。我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下。那味道那味道似乎的確是十分的甜似乎的確是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。） 然而，不幸的是，兩個鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原來繁華的道路沉靜了然而，不幸的是，兩個鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原來繁華的道路沉靜了下來，幾乎沒有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問下來，幾乎沒有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問爸爸：爸爸：“這棵柿子樹怎么辦呢？

13、柿子熟了沒有摘會壞的。這棵柿子樹怎么辦呢？柿子熟了沒有摘會壞的?！卑职殖聊艘粫职殖聊艘粫?，說：兒，說：“這，等柿子熟了你回來摘怎么樣？這，等柿子熟了你回來摘怎么樣？”可是他的話落空了，我們離可是他的話落空了，我們離羅屋村越來越遠了，跨過了省區(qū)，羅屋村越來越遠了，跨過了省區(qū)，我再沒回去過我再沒回去過。（文似看山不喜平！行（文似看山不喜平！行文有轉折：離開柿子，初見對故鄉(xiāng)的情感。）文有轉折：離開柿子，初見對故鄉(xiāng)的情感。） 多少個不眠的夜晚，多少個不眠的夜晚，望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒有柿子樹，也望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒有柿子樹，也沒有一個小孩在樹下盼著沒有一個小孩在樹下盼著. 一

14、次去旅游，去了一個沒被人開發(fā)的地方，一次去旅游，去了一個沒被人開發(fā)的地方，這里有潺潺流動的小溪，這里有潺潺流動的小溪，有郁郁蔥蔥的樹林，還有，還有一片柿子樹在這兒有郁郁蔥蔥的樹林，還有，還有一片柿子樹在這兒，我跟爸爸說：，我跟爸爸說：“爸，我爸，我們回羅屋村看一看吧！們回羅屋村看一看吧！”爸爸竟很快回答道：爸爸竟很快回答道：“清明，清明節(jié)我們一定回！清明，清明節(jié)我們一定回！”（再見對柿子對故鄉(xiāng)的情感。再見對柿子對故鄉(xiāng)的情感。） 再次回到這兒，再次回到這兒，獨木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢，還是折了？獨木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢，還是折了？我不知道。那原本結實的頂梁柱斷了，天花塌下來了我

15、不知道。那原本結實的頂梁柱斷了，天花塌下來了。我看見爸爸眼神黯。我看見爸爸眼神黯淡，我又忽地想起小時候說的話，我踱出了房子。淡，我又忽地想起小時候說的話，我踱出了房子。這棵柿子樹沒倒，但葉這棵柿子樹沒倒，但葉子已枯黃、掉落，它已經死了吧？子已枯黃、掉落，它已經死了吧？（照應前文，重回故鄉(xiāng)再遇柿子，心生照應前文，重回故鄉(xiāng)再遇柿子，心生物是人非之感。）物是人非之感。） 柿子是什么柿子是什么味道味道？商店里買來的柿子是那么的苦，竟沒能絲毫打動我??？商店里買來的柿子是那么的苦，竟沒能絲毫打動我！我無數次地問自己：我無數次地問自己：什么時候能再嘗到那柿子的味道什么時候能再嘗到那柿子的味道？點評：這是篇非

16、常成熟的自述性散文，寫得非常有情趣，感情真摯，真正借點評：這是篇非常成熟的自述性散文，寫得非常有情趣，感情真摯，真正借“柿子柿子”這一這一物并以之為線索組接文章，寫出了自己真實的感受物并以之為線索組接文章，寫出了自己真實的感受對故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。對故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。作者的情感非常細膩，線索的設置與組織材料的技巧掌握非常好?？紙鲈u分：作者的情感非常細膩，線索的設置與組織材料的技巧掌握非常好?？紙鲈u分：48分分?；貓竽笎刍貓竽笎鄣牡奈兜牢兜?春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗了一層朦朧的金紗。 媽媽在廚房

17、里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴，媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，悠閑地看著書，好不愜意好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安坐立難安了。了。 在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)了廚房。就在我準備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的現(xiàn)媽媽的手上油油的這大概是做菜的緣故吧。我的目這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也光

18、不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法：油膩膩地結在了一塊兒。我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧！幫媽媽洗洗頭吧！ 于是，我放下手中的筷子，于是，我放下手中的筷子，徑直走進徑直走進院子。我將小木院子。我將小木凳凳移移到小花盆旁，向臉盆中到小花盆旁，向臉盆中倒進倒進冷水和熱水，冷水和熱水，調調到最讓到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下拉過來坐下。我我笑著對媽媽說笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧！媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間媽媽在一瞬間的的驚詫驚詫之后，報之以一臉的之后，報之以一

19、臉的微笑微笑 我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗。我將毛巾是我的初次體驗。我將毛巾緩緩浸濕緩緩浸濕后，后，解開媽媽的頭解開媽媽的頭繩繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭。我將媽媽的頭輕輕輕地按低輕地按低一點，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然一點，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了輕揉了一會兒，一會兒，輕輕涂抹輕輕涂抹在媽媽在媽媽的頭發(fā)上。我用

20、短短的指甲和柔柔的小手的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽輕輕地為媽媽搓揉搓揉著，一會兒媽媽的頭上就著，一會兒媽媽的頭上就戴上戴上了一頂了一頂純白色的帽子純白色的帽子，我用嘴我用嘴輕輕一吹輕輕一吹，只見空中竟，只見空中竟浮起一個個泡泡浮起一個個泡泡，在陽光，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個個的照耀下，五光十色，恰似一個個彩虹寶寶彩虹寶寶我用清我用清水水沖洗沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順漸漸柔順，我的，我的心情心情莫名地清朗起來莫名地清朗起來。我用干毛巾。我用干毛巾搓干搓干媽媽的頭發(fā)，為媽媽的頭發(fā)，為她她輕輕地梳著輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光披肩

21、的長發(fā)。陽光照照在我和媽媽的身上，在我和媽媽的身上，暖洋洋的暖洋洋的。 媽媽媽媽轉過身來轉過身來，伸手撫摸著伸手撫摸著我的頭：我的頭：“孩子，你長大孩子，你長大了！了！”隨后，媽媽隨后，媽媽極享受地仰起極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆她美麗的面龐，兩顆晶瑩晶瑩的珍珠的珍珠脫線似地脫線似地滴落滴落在我的臉上。在我的臉上。 藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的味道味道。 春日里，陽光柔柔春日里，陽光柔柔的，的，回報母愛，回報母愛，我的我的心里甜甜心里甜甜的的

22、棉花糖的棉花糖的味道味道 棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的甜甜的味道味道刺激著刺激著味覺，讓人難以忘懷。味覺，讓人難以忘懷。 放學后，那個賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學校門口，一看到同放學后，那個賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學校門口，一看到同學們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個和藹友善的人。我每次都很想學們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個和藹友善的人。我每次都很想走過去買一個棉花糖，但是我家那時候比較窮，所以我都舍不得掏零用走過去買一個棉花糖，但是我家那時候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢買，錢買，只能站只能站在保安亭門口在保安亭門口

23、看著看著同學們嘗了棉花糖后幸福的樣子。同學們嘗了棉花糖后幸福的樣子。 十月的秋風迎面撲來，我佇立在秋風中，沐浴在夕陽光下，看著賣十月的秋風迎面撲來，我佇立在秋風中，沐浴在夕陽光下，看著賣棉花糖的阿姨。棉花糖的阿姨。 啊，那個阿姨向我這邊走來了，啊，那個阿姨向我這邊走來了，她要干嘛。咦，她手上拿著一個很她要干嘛。咦，她手上拿著一個很大的棉花糖。大的棉花糖。 “妹妹，阿姨請你吃棉花糖好不好？妹妹，阿姨請你吃棉花糖好不好？”她她彎下腰，撫摩著彎下腰，撫摩著我的頭說。我的頭說。 “可可可是我沒錢?？墒俏覜]錢?！?“是阿姨請你吃，不用錢的，拿去吧！是阿姨請你吃，不用錢的，拿去吧！”她她微笑微笑著說。著說

24、。 于是，我把于是，我把插插在口袋里的雙手在口袋里的雙手緩緩地伸出來接過緩緩地伸出來接過阿姨手上的棉花糖。阿姨手上的棉花糖。在我在我觸碰觸碰到阿姨的手的瞬間，我感覺到她到阿姨的手的瞬間，我感覺到她雙手的冰冷雙手的冰冷，只不過她對我的，只不過她對我的溫暖的微笑溫暖的微笑使我認為這只是一種錯覺。使我認為這只是一種錯覺。 阿姨回去了，還不時阿姨回去了，還不時轉過頭對我揮轉過頭對我揮手，而她的燦爛中帶有手，而她的燦爛中帶有一絲勉強一絲勉強的笑容仍然掛的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。在稍微蒼白的臉上。 我我低頭看著低頭看著手中的棉花糖，手中的棉花糖，禁不住地嘗禁不住地嘗了一口，舌頭了一口，舌頭與棉花糖剎那

25、的接觸后融化了，但與棉花糖剎那的接觸后融化了，但那甜甜的那甜甜的味道味道，如同，如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺當中。蜂蜜一般的味道還留在我的味覺當中。 我我抬起頭望抬起頭望向那個送我棉花糖的阿姨，心里流淌著一向那個送我棉花糖的阿姨，心里流淌著一股股溫熱的暖氣溫熱的暖氣，我，我感覺到她的善意，她的慈祥，她的真感覺到她的善意，她的慈祥，她的真誠，我似乎甚至感覺到她對一個陌生人的關懷誠，我似乎甚至感覺到她對一個陌生人的關懷。 第二天，我本來狠下心來第二天，我本來狠下心來掏錢去買掏錢去買棉花糖，可是我棉花糖，可是我失望而回。失望而回。不知怎的，阿姨她今天沒來。我覺得不知怎的，阿姨她今天沒來。我覺得等

26、待等待。 兩天，三天兩天，三天阿姨好一段時間沒來阿姨好一段時間沒來了。了。 后來，有傳言說她在后來，有傳言說她在不久前逝世不久前逝世了。當我聽到這個消了。當我聽到這個消息，我沒有辦法說服自己去相信，老天爺不可能就這樣息，我沒有辦法說服自己去相信，老天爺不可能就這樣把一個如此善良有同情心的人抹殺。把一個如此善良有同情心的人抹殺。 現(xiàn)在，每當我現(xiàn)在，每當我看到有人賣棉花糖，我都會毫不猶豫看到有人賣棉花糖，我都會毫不猶豫地買一個地買一個，品著那甜甜的，品著那甜甜的味道味道，總會想起阿姨總會想起阿姨帶給我甜帶給我甜美的回憶，美的回憶，那那味道味道時刻提醒著我也要像阿姨那樣，盡我時刻提醒著我也要像阿姨那

27、樣，盡我的能力去幫助有需要的人。的能力去幫助有需要的人。 誠信的味道誠信的味道 縷縷墨香，飄散在四季的風中，映著明縷縷墨香，飄散在四季的風中，映著明媚的陽光，是誠信，在蔓延媚的陽光，是誠信，在蔓延 題記題記 我的故事發(fā)生在一個方形的報刊亭，我的故事發(fā)生在一個方形的報刊亭，自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠處自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠處屹立著。這個不大的有些破舊的報刊亭，屹立著。這個不大的有些破舊的報刊亭，有一位香飄著誠信的老奶奶。有一位香飄著誠信的老奶奶。 最近，我迷上了看最近，我迷上了看讀者讀者的雜志，的雜志，喜歡里面的語言，喜歡里面的感人事跡，喜歡里面的語言，喜歡里面的感人事跡，不

28、少人也來買這種雜志。所以，每月有了不少人也來買這種雜志。所以，每月有了新一期的新一期的讀者讀者，我都會在放學后去老，我都會在放學后去老奶奶那里買雜志。奶奶那里買雜志。 冬日里的斜陽，是在剛剛的飄雪過后冬日里的斜陽，是在剛剛的飄雪過后翻了個身又探出頭來的。我來到老奶奶的翻了個身又探出頭來的。我來到老奶奶的報刊亭買新一期的報刊亭買新一期的讀者讀者，老奶奶一如，老奶奶一如既往對我微笑，給我拿出了一本，我樂呵既往對我微笑，給我拿出了一本，我樂呵呵地伸進口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，便讓老呵地伸進口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學再來買，老奶奶給我留一本，我明天放學再來買，老奶奶毫不猶豫地答

29、應了。奶奶毫不猶豫地答應了。 次日黃昏，久別的夕陽苦苦挽著樹梢次日黃昏，久別的夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽老師講這周的最后一節(jié)課坐在教室里，聽老師講這周的最后一節(jié)課。放學的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出。放學的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買雜志。誰想今天班主任安排了小組評去買雜志。誰想今天班主任安排了小組評價，又對上一次的月考進行了總結，這時價，又對上一次的月考進行了總結，這時已經很晚了，恰逢放學后輪到我做值日，已經很晚了，恰逢放學后輪到我做值日，我再邁出教室的時間可想而知。我再邁出教室的時間可想而知。 當最后一抹夕陽斜

30、掛在樹梢，將那縷當最后一抹夕陽斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時，夜?jié)u漸深了。我騎著光輝照在我身上時，夜?jié)u漸深了。我騎著單車掠過一路的冷風，飛奔到報刊亭?？磫诬嚶舆^一路的冷風，飛奔到報刊亭?？吹搅四莻€熟悉的身影已在一片白色燈光中到了那個熟悉的身影已在一片白色燈光中。 我剛走近，老奶奶便拿出了那本我剛走近，老奶奶便拿出了那本讀者讀者，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對我說：對我說：“小姑娘啊，今天放學這么晚??！小姑娘啊，今天放學這么晚?。∽x者讀者我給你留著呢，最后一本了，剛才有來我給你留著呢，最后一本了，剛才有來買的人，我在等你，沒有賣給他。拿去吧，我

31、買的人，我在等你，沒有賣給他。拿去吧，我也該關門回家了。也該關門回家了?！贝藭r我竟然聞到，誠信的此時我竟然聞到，誠信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。臉上綻放。 回家的路上，星星已經粒粒珍珠般蕩漾在回家的路上，星星已經粒粒珍珠般蕩漾在深藍的海底?；叵胫夏棠陶\信的面容，我不深藍的海底?；叵胫夏棠陶\信的面容，我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數不清的銀絲，帶著禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥的微笑。原來變成了彎月，嘴角都會掛著慈祥

32、的微笑。原來她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著。低頭凝望著那本我保存著。低頭凝望著那本讀者讀者，它正猶，它正猶如冬日里的一米陽光，溫暖的紅色。嗅著書香如冬日里的一米陽光，溫暖的紅色。嗅著書香，我仿佛聞到了誠信的味道。，我仿佛聞到了誠信的味道。 一年四季，我每月都泛舟在一年四季，我每月都泛舟在讀者讀者的碧的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書寫著我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四寫著我的故事，讓那一縷縷誠信的佳釀，在四季里飄香。季里飄香。 詩人的味道詩人的味道 在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是中漂留著一種味道，這是“詩人詩人”的味道。每的味道。每個詩人都有著自己的味道。個詩人都有著自己的味道。 （一）（一） 易安的黃花易安的黃花 “索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾。一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾?！笔朗碌淖兓檬朗碌淖兓?，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得凄