高考作文專題復(fù)習(xí)——作文的結(jié)尾+30張ppt

1、 作文的結(jié)尾作文的結(jié)尾 元人喬夢符認(rèn)為，好的結(jié)尾應(yīng)像元人喬夢符認(rèn)為，好的結(jié)尾應(yīng)像“豹尾豹尾”，短小精悍，剛勁有力短小精悍，剛勁有力。 明人謝榛說：明人謝榛說：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有清音有余余。” 清人李漁說：清人李漁說：“終編之際，當(dāng)以媚語攝魂，終編之際，當(dāng)以媚語攝魂，使人執(zhí)卷流連，若難遽別使人執(zhí)卷流連，若難遽別?！北脖?形式：短小精悍形式：短小精悍 內(nèi)容：韻味悠長。內(nèi)容：韻味悠長。 例文例文1 1 不在其位不謀其政不在其位不謀其政 小明已經(jīng)疼得昏了。小明已經(jīng)疼得昏了。 不要把這當(dāng)成一個話劇，這是一個真實的故不要把這當(dāng)成一個話劇，這是一個真實的故事，它折射出的是當(dāng)今社會上公民

2、事，它折射出的是當(dāng)今社會上公民“責(zé)任責(zé)任”的意的意識十分強(qiáng)，對于那些識十分強(qiáng)，對于那些 “ “責(zé)任外的事情責(zé)任外的事情”絲毫不敢絲毫不敢過問，只是顧及自己位置上該做的事。過問，只是顧及自己位置上該做的事。我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：畫蛇添足畫蛇添足 文章結(jié)尾，本可耐人尋味，但作者偏要哆嗦文章結(jié)尾，本可耐人尋味，但作者偏要哆嗦幾句，把無需交待的內(nèi)容一一交待，把本可悟出幾句，把無需交待的內(nèi)容一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。的含義一語捅破。例文例文2 2 耕種自己的土地耕種自己的土地 （此處省略（此處省略500500余字）余字） 我們要想耕種自己的土地，還要保護(hù)它，享

3、有它我們要想耕種自己的土地，還要保護(hù)它，享有它的使用權(quán)是必不可少的，但是，在發(fā)展的同時，萬萬不可的使用權(quán)是必不可少的，但是，在發(fā)展的同時，萬萬不可以破壞它，土地資源日益減少，土地質(zhì)量日益惡化，可利以破壞它，土地資源日益減少，土地質(zhì)量日益惡化，可利用的耕地日益萎縮用的耕地日益萎縮-由此引發(fā)的后果難以想象。由此引發(fā)的后果難以想象。 我們要會耕作自己的土地，認(rèn)清形勢，要以正確我們要會耕作自己的土地，認(rèn)清形勢，要以正確的方式耕作土地，還要熱愛我們的土地，保護(hù)我們的土地。的方式耕作土地，還要熱愛我們的土地，保護(hù)我們的土地。 人生于土，長于土，獲益于土，土地是人的根本，人生于土，長于土，獲益于土，土地是人

4、的根本，善于耕作自己的土地。善于耕作自己的土地。拖泥帶水拖泥帶水 結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，生搬硬套，結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，生搬硬套，七拼八湊七拼八湊, ,沖突了文章的主題沖突了文章的主題, , 大多是湊字?jǐn)?shù)。大多是湊字?jǐn)?shù)。我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：我們?nèi)栽谥貜?fù)這些錯誤的做法：空喊口號空喊口號 在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號，這種結(jié)尾大煞主題。與文章內(nèi)容無關(guān)的口號，這種結(jié)尾大煞主題。例文例文3 3懷想天空（懷想天空（0808年江蘇卷）年江蘇卷）為了人類

5、的幸福，為了祖國的昌盛，為了世界的為了人類的幸福，為了祖國的昌盛，為了世界的和平，我定會在我飛翔的天空中飛得更高，飛得和平，我定會在我飛翔的天空中飛得更高，飛得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)! !一個中心一個中心結(jié)尾的作用是結(jié)尾的作用是 收束全文收束全文； 照應(yīng)開頭；照應(yīng)開頭； 提升主旨提升主旨； 啟迪人心。啟迪人心。兩個基本點兩個基本點 一、要有強(qiáng)烈的中心意識。時刻一、要有強(qiáng)烈的中心意識。時刻不忘為表不忘為表現(xiàn)中心服務(wù)?，F(xiàn)中心服務(wù)。 二、應(yīng)當(dāng)精煉二、應(yīng)當(dāng)精煉 ，短小精悍，當(dāng)止則止，短小精悍，當(dāng)止則止 。 例文例文4 好奇心（好奇心（08江蘇卷）江蘇卷） 好奇心好奇心它在推動世界進(jìn)步的同時，也在積它在推動世界進(jìn)步的

6、同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。蓄著毀滅世界的力量。 對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？去何從？例文例文5 5 耕種自己的土地耕種自己的土地 （趙保松（趙保松)有一塊土地只屬于自己，那豐收后的笑語正從遠(yuǎn)方有一塊土地只屬于自己，那豐收后的笑語正從遠(yuǎn)方飄來，我們難道不需要全心去耕種嗎？飄來，我們難道不需要全心去耕種嗎？在文章的結(jié)尾針對文章的中心或內(nèi)容，在文章的結(jié)尾針對文章的中心或內(nèi)容，故意設(shè)置反問句，激疑促思，啟發(fā)讀者思考故意設(shè)置反問句，激疑促思，啟發(fā)讀者思考聯(lián)想和探究，突出強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的意思，增聯(lián)想和探究，突出強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的意思，增強(qiáng)雄辯氣勢

7、，收到強(qiáng)雄辯氣勢，收到“言有盡而意無窮言有盡而意無窮”的表的表達(dá)效果。達(dá)效果。巧妙發(fā)問，引人深思巧妙發(fā)問，引人深思技巧一：技巧一：問的要有深度問的要有深度例文例文6 作文恰如行路（作文恰如行路（ 06江蘇卷）江蘇卷）故而，作文當(dāng)重創(chuàng)新，做人當(dāng)有個性，走路故而，作文當(dāng)重創(chuàng)新，做人當(dāng)有個性，走路當(dāng)走出一條屬于自己的路。當(dāng)走出一條屬于自己的路。 用用西游記西游記的一句歌詞結(jié)尾吧！的一句歌詞結(jié)尾吧！“敢問路在敢問路在何方，路在腳下何方，路在腳下”例文例文7 耕種自己的土地耕種自己的土地 （祁思錦）（祁思錦） 分享他人才能更好的耕種自己的土地，才能讓分享他人才能更好的耕種自己的土地，才能讓自己的土地清風(fēng)

8、花草香。自己的土地清風(fēng)花草香。 冰心有言：愛在左情在右，走在生命的兩旁，冰心有言：愛在左情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途點綴得花香隨時播種，隨時開花。將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，彌漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！有淚可揮，不覺悲涼！ 人啊！請你也看看別人的土地！人?。≌埬阋部纯磩e人的土地！ 在結(jié)尾引入現(xiàn)成的諺語、詩文、歌詞、名人在結(jié)尾引入現(xiàn)成的諺語、詩文、歌詞、名人名言，收束有力，余音繞梁，既能揭示中心思想，名言，收束有力，余音繞梁，既能揭示中心思想，增強(qiáng)說服力，又能使文章活潑而有文采。增強(qiáng)說服力，又能

9、使文章活潑而有文采。技巧二：技巧二：引用佳句，多姿多彩引用佳句，多姿多彩引用要貼切，恰當(dāng)?shù)木褪亲詈玫囊靡N切，恰當(dāng)?shù)木褪亲詈玫睦睦?青山寂寂水澌澌（青山寂寂水澌澌（06安徽卷）安徽卷）生活是一部讀不完的大書，歷史就是一部百科生活是一部讀不完的大書，歷史就是一部百科全書，那其中的真諦需要我們用心去讀，用心品味。全書，那其中的真諦需要我們用心去讀，用心品味。例文例文8舞動騰飛的翅膀舞動騰飛的翅膀06全國卷全國卷2 正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得婀娜多姿。蛻變得婀娜多姿。正是知識的進(jìn)步，推動了社會的進(jìn)程，讓歷正是知識的進(jìn)步，推動了社會的進(jìn)

10、程，讓歷史的車輪永不停歇史的車輪永不停歇正是書籍，舞動了人類騰飛的翅膀！正是書籍，舞動了人類騰飛的翅膀！采用比喻或排比的修辭方式結(jié)尾，既形象采用比喻或排比的修辭方式結(jié)尾，既形象生動，蘊(yùn)含哲理，又文采飛揚，賞心悅目，生動，蘊(yùn)含哲理，又文采飛揚，賞心悅目，可使形象鮮明生動，或使道理通俗易懂，使可使形象鮮明生動，或使道理通俗易懂，使讀者受到強(qiáng)烈的感染。讀者受到強(qiáng)烈的感染。比喻排比，形象生動比喻排比，形象生動 技巧三：技巧三：要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合。要注重形式與內(nèi)容的結(jié)合。例文例文10 耕種自己的土地耕種自己的土地 （陳宇彤）（陳宇彤） 不求擁有瓦爾登湖畔閑適清靜的自然之土，亦不求擁有瓦爾登湖畔閑適清

11、靜的自然之土，亦不望坐擁劉家陋室門前不望坐擁劉家陋室門前“苔痕上階綠苔痕上階綠”的文雅之地，的文雅之地，只愿辛勤耕種自己的心靈之地，讓樹苗長為參天大只愿辛勤耕種自己的心靈之地，讓樹苗長為參天大樹，枝頭綴滿豐碩之果，人性光輝閃耀奪目，引來樹，枝頭綴滿豐碩之果，人性光輝閃耀奪目，引來蜂蝶無數(shù)。蜂蝶無數(shù)。以優(yōu)美的文字展示內(nèi)心真實的愿望，并以優(yōu)美的文字展示內(nèi)心真實的愿望，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾具有強(qiáng)烈的感配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾具有強(qiáng)烈的感染力，又氣勢不凡，強(qiáng)勁有力。染力，又氣勢不凡，強(qiáng)勁有力。抒情議論，氣勢不凡抒情議論，氣勢不凡技巧四：技巧四：一定不要空喊口號，要有生活體驗一定不要空喊口號，

12、要有生活體驗例文例文11簡簡 單（單（2011蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研卷）蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研卷） 時間過得很快，一個月過去了，兩個月過時間過得很快，一個月過去了，兩個月過去了，但筑路隊依然占著那片土地。去了，但筑路隊依然占著那片土地。 老漢茫然了老漢茫然了 簡單？！簡單？！技巧一技巧一順其自然，含而不露順其自然，含而不露 順著故事情節(jié)的發(fā)展，到了一定的時候，讓順著故事情節(jié)的發(fā)展，到了一定的時候，讓某個情節(jié)自然地成為結(jié)尾，不要求把所有的事情某個情節(jié)自然地成為結(jié)尾，不要求把所有的事情都解釋清楚，給讀者留下無限想象的余地，余韻都解釋清楚，給讀者留下無限想象的余地，余韻悠長。悠長。一定是一切盡在不言中一定是一切盡在不言

13、中例文例文12綠色生活綠色生活 （10江蘇卷）江蘇卷） 爸呢？廚房里呢。爸呢？廚房里呢。 我覺得我爸洗碗的樣子特迷人。我覺得我爸洗碗的樣子特迷人。例文例文13秋天的懷念秋天的懷念 （史鐵生）（史鐵生） 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活活 一定是畫里有話，要有潛臺詞一定是畫里有話，要有潛臺詞例文

14、例文14非常寒日非常寒日 （02全國卷）全國卷） “孫二！孫二！”冷不防有人從后面拍了一下孫二冷不防有人從后面拍了一下孫二的肩膀。孫二正想破口大罵，的肩膀。孫二正想破口大罵，“快，快去醫(yī)院，快，快去醫(yī)院，你爹剛才落水了，被人送到醫(yī)院，快，快去你爹剛才落水了，被人送到醫(yī)院，快，快去” 盯著來人，孫二傻了一樣，心里只有盯著來人，孫二傻了一樣，心里只有“七十七十五塊五塊”空落落地飄忽著空落落地飄忽著 在文章情節(jié)結(jié)尾時突然讓人物的心理情在文章情節(jié)結(jié)尾時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，但又在情理然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到

15、的結(jié)果，但又在情理之中，符合生活實際，并引導(dǎo)讀者向文章外之中，符合生活實際，并引導(dǎo)讀者向文章外的空間思考從而得出讀者自身的生活真諦，的空間思考從而得出讀者自身的生活真諦，從而展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力。從而展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力。必然是水到渠成的變化，不可生編硬造。必然是水到渠成的變化，不可生編硬造。你發(fā)現(xiàn)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？我倆在一塊兒，要好好兒活我倆在一塊兒，要好好兒活 老漢茫然了老漢茫然了簡單？！簡單？！ 盯著來人，孫二傻了一樣，心里只有盯著來人，孫二傻了一樣，心里只有“七十五七十五塊塊”空落落地飄忽著空落落地飄忽著 在記敘文中，標(biāo)點符號也是一種結(jié)尾?？梢允窃谟洈⑽闹?，標(biāo)點符號也是一種結(jié)尾?？梢允蔷涮?，可以是問號，可以是感嘆號，可以是省略號，句號，可以是問號，可以是感嘆號，可以是省略號，甚至，一個標(biāo)點多重含義，或者多個標(biāo)點共同表意，甚至，一個標(biāo)點多重含義，或者多個標(biāo)點共同表意，可以收到意想不到的效果?？梢允盏揭庀氩坏降男Ч?。你感受到了嗎？你感受到了嗎？這幾篇文章的高潮在哪里？這幾篇文章的高潮在哪里？問題解決了嗎？問題解