作文教學(xué)之雪景描寫

1、觀察細(xì)致 生動(dòng)形象小學(xué)語(yǔ)文 徐老師小學(xué)作文教學(xué)之雪景描寫小學(xué)作文教學(xué)之雪景描寫云兒見它讓路云兒見它讓路, ,小樹見它招手小樹見它招手, ,禾苗見它彎腰禾苗見它彎腰, ,花兒見它點(diǎn)頭。花兒見它點(diǎn)頭。 （風(fēng)）（風(fēng)）銀線根根長(zhǎng)又細(xì)，銀線根根長(zhǎng)又細(xì)，上接天來下著地，上接天來下著地，線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏，線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏，線細(xì)不能織布匹。線細(xì)不能織布匹。 （雨）（雨）一一 片片 二二 片片 三三 四四 片，片， 五五 六六 七七 八八 九九 十十 片，片， 千千 片片 萬(wàn)萬(wàn) 片片 無無 數(shù)數(shù) 片，片， 飛飛 入入 蘆蘆 花花 都都 不不 見見. . （雪）（雪） “一一 片片 二二 片片 三三 四四 片，五片，

2、五 六六 七七 八八 九九 十十 片，片， 千千 片片 萬(wàn)萬(wàn) 片片 無無 數(shù)數(shù) 片，片， 飛飛 入入 蘆蘆 花花 都都 不不 見。見?！边@個(gè)謎語(yǔ)說的就是這個(gè)謎語(yǔ)說的就是雪。雪。 早晨，天空早晨，天空 （ ） 的，北風(fēng)的，北風(fēng)（ ），同學(xué)們都興奮地猜測(cè)，同學(xué)們都興奮地猜測(cè)：“（ ）。）?！惫唬灰粫?huì)兒，天空中就果然，不一會(huì)兒，天空中就（ ）。）。 我來試一試：我來試一試： 早晨，天空早晨，天空陰沉沉陰沉沉的，北風(fēng)的，北風(fēng)呼呼地吹了起來呼呼地吹了起來，同學(xué)們都興奮，同學(xué)們都興奮地猜測(cè)地猜測(cè)：“可能要下雪了吧?？赡芤卵┝税伞！惫?，不一會(huì)兒，天空中就果然，不一會(huì)兒，天空中就紛紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了鵝

3、毛大雪，天地之揚(yáng)揚(yáng)地飄起了鵝毛大雪，天地之間白茫茫的一片。間白茫茫的一片。 雪下到樹上，樹雪下到樹上，樹（ ），）， 雪下到（雪下到（ ），），（ ）。）。 綠化帶銀裝素裹綠化帶銀裝素裹屋頂白了，像一個(gè)童話的世屋頂白了，像一個(gè)童話的世界界雪松像套上了厚厚的白棉襖。雪松像套上了厚厚的白棉襖。細(xì)致觀察細(xì)致觀察 巧用比喻巧用比喻 放學(xué)回家的路上，我看到放學(xué)回家的路上，我看到 汽車被雪蓋住了，在馬路汽車被雪蓋住了，在馬路上奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像上奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一輛有趣的白色卡通車。是一輛有趣的白色卡通車。行人們裹緊了衣服，雖然行人們裹緊了衣服，雖然走得小心翼翼，可還是一走得小心翼翼，可還是一步三

4、滑。步三滑?？粗@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，我和小伙伴看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，我和小伙伴們?cè)缇褪职W癢了，情不自禁地來到們?cè)缇褪职W癢了，情不自禁地來到雪地上玩。雪地上玩。 滾雪球滾雪球 玩雪橇玩雪橇 堆堆雪人雪人 巧用古詩(shī)表達(dá)情感巧用古詩(shī)表達(dá)情感 “ “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開?！蔽蚁矚g冬天，喜歡雪！我喜歡冬天，喜歡雪！抓住特征抓住特征 寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽，夏天

5、能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽，夏天就是烈日炎炎，冬天就是冰天雪地。這樣，你筆下的景象就就是烈日炎炎，冬天就是冰天雪地。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。會(huì)生動(dòng)起來。描寫春天的詞語(yǔ)描寫春天的詞語(yǔ) 鳥語(yǔ)花香鳥語(yǔ)花香 鶯歌燕舞鶯歌燕舞 春光明媚春光明媚 春回大地春回大地 春暖花開春暖花開 萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)物復(fù)蘇 淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝 春雨連綿春雨連綿 細(xì)雨如絲細(xì)雨如絲 積累詞語(yǔ)是基礎(chǔ)積累詞語(yǔ)是基礎(chǔ)描寫夏天的詞語(yǔ)描寫夏天的詞語(yǔ)烈日炎炎烈日炎炎 驕陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火 揮汗如雨揮汗如雨 烈日當(dāng)空烈日當(dāng)空電閃雷鳴電閃雷鳴描寫秋天的詞語(yǔ)描寫秋天的詞語(yǔ)秋高氣爽秋高氣爽 天高云淡天高云淡 秋色宜人秋色宜人 碩果

6、累累碩果累累描寫冬天的詞語(yǔ)描寫冬天的詞語(yǔ)千里冰封千里冰封 白雪茫茫白雪茫茫 銀裝素裹銀裝素裹漫天飛雪漫天飛雪鵝毛大雪鵝毛大雪冰天雪地冰天雪地（1 1）根據(jù)題目要求，明確時(shí)間與景點(diǎn)。）根據(jù)題目要求，明確時(shí)間與景點(diǎn)。如果描寫如果描寫的是冬天，這就與美麗的春、夏、秋季的景色有所的是冬天，這就與美麗的春、夏、秋季的景色有所不同了。作文如果沒有對(duì)描寫的景物做規(guī)定，可以不同了。作文如果沒有對(duì)描寫的景物做規(guī)定，可以是人工的景點(diǎn)，如公園；也可以是自然景觀，如郊是人工的景點(diǎn)，如公園；也可以是自然景觀，如郊外山水。同學(xué)們可以根據(jù)你的喜好選擇觀察。外山水。同學(xué)們可以根據(jù)你的喜好選擇觀察?？偨Y(jié)歸納總結(jié)歸納（2 2）觀

7、察要有順序、有想象。）觀察要有順序、有想象。觀察有序，觀察有序，是寫好景物的基本要求。觀察是寫好景物的基本要求。觀察時(shí)可以按從時(shí)可以按從整體到局部整體到局部的順序，也可以按從的順序，也可以按從遠(yuǎn)到近或由近及遠(yuǎn)遠(yuǎn)到近或由近及遠(yuǎn)的順序。的順序。比如寫校園，先寫校園冬天整體的特點(diǎn)，在重點(diǎn)寫某個(gè)角落。比如寫校園，先寫校園冬天整體的特點(diǎn)，在重點(diǎn)寫某個(gè)角落。 例如某同學(xué)寫雪景，觀察順序也非常清楚。她先從例如某同學(xué)寫雪景，觀察順序也非常清楚。她先從整體整體上觀察：上觀察：傍傍晚，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看晚，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，

8、看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。接著寫了下雪時(shí)每個(gè)事物的樣子。接著寫了下雪時(shí)每個(gè)事物的樣子。另外，運(yùn)用另外，運(yùn)用合理的想象合理的想象在寫景文章中非常重要。仔細(xì)觀察加上豐富的想在寫景文章中非常重要。仔細(xì)觀察加上豐富的想象，文章才能有聲有色，讀后才會(huì)給人以身臨其境的感覺。象，文章才能有聲有色，讀后才會(huì)給人以身臨其境的感覺。（3 3）先講后寫，說寫訓(xùn)練同步。）先講后寫，說寫訓(xùn)練同步。把你觀察到的景把你觀察到的景物在頭腦中加工后要先說給同學(xué)們聽一聽，說時(shí)條物在頭腦中加工后要先說給同學(xué)們聽一聽，說時(shí)條理要清晰，讓人聽明

9、白；還要繪聲繪色，用你的語(yǔ)理要清晰，讓人聽明白；還要繪聲繪色，用你的語(yǔ)言去感染聽眾。言去感染聽眾。 佳句欣賞佳句欣賞 1、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀！ 2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。 3、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪

10、花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。 4 4、雪讓人的感覺只有一個(gè)字、雪讓人的感覺只有一個(gè)字冷。大地一片銀白，一片潔凈，冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。 5 5、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。就什么也看不見了。 6 6、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了

11、樹枝，隱沒了種種物體的外表，、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。 例文賞析 冬季的一天下午，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花，猶如仙女撒下冬季的一天下午，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花，猶如仙女撒下的銀花玉葉。的銀花玉葉。傍晚，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一傍晚，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊扯碎的棉絮。大片大

12、片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉。那婀娜秀逸的神韻，的棉絮。大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉。那婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，優(yōu)美動(dòng)人。玉潔冰清的風(fēng)采，優(yōu)美動(dòng)人。（動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合）大雪又整整下了一夜才停下來。大雪又整整下了一夜才停下來。 第二天早晨，推門一看，嗬！好大的雪??！那樹上、房屋，全都覆蓋上一層白茫茫的厚雪。放眼望去，大地變成了粉裝玉砌的世界?？唇?，那些落光了葉子的樹木上，扎滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪珠兒。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條兒和雪珠兒就簌簌地抖落下來。在清晨的陽(yáng)光下，映出了一道道五光十色的彩虹。（巧用修辭）大

13、街上，積雪有一尺多深，人在雪上走著，腳下就發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲（抓住聲音）美麗的雪景美麗的雪景 今天今天, ,下了一場(chǎng)鵝毛大雪下了一場(chǎng)鵝毛大雪, ,一片片雪花在天空中飛舞。一片片雪花在天空中飛舞。 雪花落在樹姑娘的身上雪花落在樹姑娘的身上, ,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗. .雪雪花落在屋頂上花落在屋頂上, ,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子. .雪花落在大地上雪花落在大地上, ,大地大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯. 我雙手接過晶瑩的雪花我雙手接過晶瑩的雪花, ,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣, ,誰(shuí)知它到手上誰(shuí)知它到手上就不見了就不見了, ,變成了小水珠變成了小水珠. . 小朋友們可高興了小朋友們可高興了 有的打雪仗有的打雪仗, ,有的堆雪人有的堆雪人, ,你看你看!