




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像題專練1234567891011121314對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練DUIDIANXUNLIANDUIDIANXUNLIAN題組一速率時(shí)間圖像1.(2018合肥高二質(zhì)檢)在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)(正反應(yīng)放熱),如圖是某次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖像,推斷在t1時(shí)刻突然改變的條件可能是A.催化劑失效 B.減小生成物的濃度C.降低體系溫度D.增大容器的體積151234567891011121314解析從圖像可以看出:改變條件后,反應(yīng)速率與原平衡速率出現(xiàn)斷點(diǎn)且低于原平衡反應(yīng)速率,說明改變的條件可能是降低溫度或減壓。從改
2、變條件后的v正與v逆的大小關(guān)系,可得出化學(xué)平衡正向移動(dòng)。降低溫度,該平衡正向移動(dòng),必有v正v逆,故選C。1512345678910111213142.如圖是可逆反應(yīng)A2B 2C3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況。由此可推斷下列說法正確的是A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.D可能是氣體C.逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.A、B、C、D均為氣體15解析降溫后v正v逆,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說明正反應(yīng)放熱,加壓后v正v逆,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說明正反應(yīng)氣體體積減小,D不可能是氣體。12345678910111213143.向一容積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)I
3、2(g) 2HI(g)H0B.X3Y 2ZH0C.X2Y 3ZH0D.5X3Y 4ZHT1,且T2時(shí),Z%較小,即溫度升高,平衡逆向移動(dòng),說明正反應(yīng)放熱,H0,將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的改變?nèi)鐖D所示。下列說法不正確的是A.反應(yīng)方程式中n1B.10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度C.10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng)D.前5 min后,用X表示的反應(yīng)速率為v(X) 0.08 molL1min1151234567891011121314解析A項(xiàng),根據(jù)圖像可知,反應(yīng)進(jìn)行到5 min時(shí),X、Y和Z的濃度不再變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)X的濃度減
4、少了0.4 molL1,Z的濃度增加了0.4 molL1,根據(jù)濃度的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,n1;B項(xiàng),10 min時(shí),X、Y、Z的濃度瞬間增大,因此改變的條件一定不是溫度;D項(xiàng),前5 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率為v(X)0.4 molL15 min0.08 molL1min1。151234567891011121314題組三時(shí)間轉(zhuǎn)化率(含量)圖像6.在容積不變的密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):2NO(g)2CO(g)N2(g)2CO2(g)H373.2 kJmol1。如圖曲線a表示該反應(yīng)過程中NO的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。若改變起始條件,使反應(yīng)過程按照曲線b進(jìn)行,可采取的措施
5、是A.降低溫度B.向密閉容器中通入氬氣C.加催化劑D.增大反應(yīng)物中NO的濃度151234567891011121314解析由熱化學(xué)方程式知,降低溫度,平衡向右移動(dòng),(NO)增大,但由圖像知,b先達(dá)到平衡,故溫度ba,且升溫(NO)減小,二者矛盾,故A項(xiàng)不正確;B項(xiàng)和C項(xiàng)平衡不移動(dòng),(NO)不變,與圖像不符,故B、C項(xiàng)不正確;增大NO的濃度,v增大,且平衡正向移動(dòng),但(NO)降低,與圖像相符,故D項(xiàng)正確。1512345678910111213147.在不同溫度下(T1 T2),可逆反應(yīng)2X(g) 2Y(g)Z(g)H0中,生成物Z在反應(yīng)平衡混合物中的體積分?jǐn)?shù)()與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,
6、正確的是15解析B項(xiàng),圖像中溫度T2到達(dá)平衡時(shí)間短,圖像中T1T2,且升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)減小,與反應(yīng)相符,正確。12345678910111213148.反應(yīng)aA(g)bB(g) cC(g)dD(g)H,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)反應(yīng)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的圖像展開了討論,其中不正確的是15A.圖中,若p1p2,則abcdB.圖中,若T2T1,則H0且abcdC.圖中,t1時(shí)刻改變的條件一定是使用了催化劑D.圖中,若Hp2,減小壓強(qiáng),A%增大,平衡左移,則abcd,A項(xiàng)正確;圖中,若T2T1,升溫平衡左移,加壓平衡不移動(dòng),則H0且abcd,B項(xiàng)正確;若abcd,圖中,t
7、1時(shí)刻改變的條件可能是加壓,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中,T1的起始斜率大于T2,所以T2T1,若H0,升溫平衡左移,則縱坐標(biāo)不可能表示反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,D項(xiàng)正確。151234567891011121314題組四恒溫(恒壓)線圖像9.反應(yīng)mA(s)nB(g) eC(g)fD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖,下列敘述正確的是A.到平衡后,加入催化劑則C%增大B.化學(xué)方程式中nef,B錯(cuò)誤;在圖像中作恒壓線,當(dāng)壓強(qiáng)一定時(shí),溫度升高(200 300 400 ),生成物C的含量減小,平衡向逆反應(yīng)方向(即向左)移動(dòng),C正確;A是固體,增加A的量平衡不發(fā)生移動(dòng),
8、D項(xiàng)錯(cuò)誤。15解析由圖示可知,隨著溫度的升高,生成物的含量增加,即升高溫度,平衡右移,所以正反應(yīng)一定為吸熱反應(yīng);壓強(qiáng)增大,生成物的含量減小,說明平衡逆向移動(dòng),逆向?yàn)轶w積縮小方向,可以確定生成物中一定有氣體。123456789101112131410.由某可逆反應(yīng)繪出圖像如圖所示,縱坐標(biāo)為生成物在平衡混合物中的百分含量,下列對(duì)該反應(yīng)的判斷不正確的是A.反應(yīng)物中可能含有氣體B.生成物中一定有氣體C.正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)D.正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)15A.反應(yīng)物A的百分含量B.平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量C.平衡混合氣的密度D.平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量1234567891011121314題組五相關(guān)知識(shí)
9、的綜合應(yīng)用圖像11.(2018溫州市求知中學(xué)期中)在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g)bB(g) xC(g),符合下圖所示的關(guān)系(C%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強(qiáng))。在圖中,Y軸是指151234567891011121314解析T1T2,溫度升高,C%減小,平衡逆向移動(dòng),故Hp1,壓強(qiáng)增大,C%增大,平衡右移,故abx。由此可知增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物A的百分含量減小,故A錯(cuò)誤;升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則混合氣體的物質(zhì)的量增多,質(zhì)量不變,則平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量減?。辉龃髩簭?qiáng),平衡向正反應(yīng)
10、方向移動(dòng),氣體的總物質(zhì)的量減小,則平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量增大,故D正確。15123456789101112131412.(2018浙江省名校協(xié)作體聯(lián)考)用Na2FeO4溶液氧化廢水中的還原性污染物M,為研究降解效果,設(shè)計(jì)如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究溫度、濃度、pH、催化劑對(duì)降解速率和效果的影響,實(shí)驗(yàn)測(cè)得M的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:15實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/pH2514512572511234567891011121314下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)在15 min內(nèi)M的降解速率為1.33102 molL1min1B.若其他條件相同,實(shí)驗(yàn)說明升高溫度,M降解速率增大C.若其他條件相同,實(shí)驗(yàn)證明pH越高,越有利于M的降
11、解D.實(shí)驗(yàn)說明M的濃度越小,降解的速率越慢15123456789101112131415其他條件相同,溫度不同,的溫度高于的,而中濃度變化大于,說明的降解速率大,故B正確;其他條件相同,的pH不同,的pH大于,在相同時(shí)間段內(nèi),中M的濃度變化大于,說明的降解速率大于,故C錯(cuò)誤;這兩組實(shí)驗(yàn)溫度不同,濃度也不同,不是單一變量,無法比較濃度對(duì)此反應(yīng)的影響,故D錯(cuò)誤。123456789101112131413.(2018寧波市北侖中學(xué)月考)已知CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為:CO(g)2H2(g) CH3OH(g),現(xiàn)在容積均為1 L的a、b、c三個(gè)密閉容器中分別充入1 mol CO和2 mol
12、 H2的混合氣體,控制溫度,進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系如圖1和圖2所示。下列說法正確的是151234567891011121314A.該反應(yīng)的正反應(yīng)的H0B.升溫或減壓,可將b中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閏中的平衡狀態(tài)C.反應(yīng)進(jìn)行到5 min時(shí),a容器中v(正)v(逆)D.達(dá)到平衡時(shí),a、b、c中CO轉(zhuǎn)化率為bac15解析A項(xiàng),從圖1分析,甲醇的物質(zhì)的量為0.6 mol的曲線先到平衡,說明此反應(yīng)是在較高的溫度下進(jìn)行的。由圖1可知,反應(yīng)溫度升高后,甲醇的物質(zhì)的量減少,說明正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),升溫或減壓可以使平衡逆向移動(dòng),可將b中的平衡狀態(tài)變?yōu)閏中的平衡狀態(tài),故正確;C項(xiàng),從圖2分析,反應(yīng)進(jìn)行
13、到5 min時(shí),若a容器中的反應(yīng)達(dá)到平衡,升溫,平衡逆向移動(dòng),甲醇的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)減小,但是圖像中給出的是增大,說明a容器中還沒有達(dá)到平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;D項(xiàng),溫度升高平衡逆向移動(dòng),所以溫度越高,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,所以a、b、c中CO的平衡轉(zhuǎn)化率為abc,故錯(cuò)誤。123456789101112131415123456789101112131414.工業(yè)上制硝酸的主要反應(yīng)是4NH3(g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g)H1 025 kJmol1(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K_;升高溫度,K值_(填“增大”“減小”或 “不變”);升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率將_(填“增大”“減小”或“不變”)。
14、15綜合強(qiáng)化ZONGHEQIANGHUAZONGHEQIANGHUA減小增大1234567891011121314(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖正確的是_(填字母)。15abd1234567891011121314解析升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間縮短,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),NO含量減小,故a正確,c錯(cuò)誤;增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率都增大,反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間縮短,平衡向氣體體積減小的方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng),則NO含量減少,故b正確;使用催化劑加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)到達(dá)平衡的時(shí)間,但平衡不移動(dòng),則NO含量不變,故d正確。151234567891011121314(
15、3)若達(dá)到平衡狀態(tài)后升高溫度則正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率_(填“同時(shí)增大”或“逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率不變”)。15同時(shí)增大1234567891011121314(4)工業(yè)上合成氨的反應(yīng)N2(g)3H2(g) 2NH3(g)H0 ,在密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_。壓強(qiáng)不再改變生成氨氣的速率等于生成氮?dú)獾乃俾收磻?yīng)速率等于零容器內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變單位時(shí)間內(nèi)有3a mol HH鍵斷裂的同時(shí)有6a mol NH鍵斷裂15解析生成氨的速率為正反應(yīng)速率,生成氮?dú)獾乃俾蕿槟娣磻?yīng)速率,當(dāng)生成氨的速率等于生成氮?dú)獾乃俾实膬杀?,說明達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;該反應(yīng)為可逆反應(yīng),正反應(yīng)速率不可能等于零
16、,錯(cuò)誤。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中abc為_。123456789101112131415.反應(yīng)aA(g)bB(g) cC(g)H0在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在、階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:151321234567891011121314解析階段,20 min內(nèi),c(A)2.00 molL11.00 molL11.00 molL1,c(B)6.00 molL13.00 molL13.00 molL1,c(C)2.00 molL1,則abcc(A)c(B)c(C)132。151234567891011121314(2)A的平均反應(yīng)速率v(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)開。15v(A)v(A)v(A)123456789101112131415則v(A)v(A)v(A)。1234567891011121314(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率(B)、(B)、(B)中最小的是_,其值是_。15(B)19%123456789101112131415故(B)最小。1234567891011121314(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡向_移動(dòng),采取的措施是_ 。15右從平衡混合物中分離出了C123456789
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖南工商職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫一套
- 2025至2030年中國氣模布數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整版
- 2025年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫匯編
- 2025至2030年中國格子尼龍數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024銀行支行2024年工作總結(jié)(34篇)
- 2025年全自動(dòng)變焦照相機(jī)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025至2030年中國無紡布工藝品數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 新型儲(chǔ)能在可再生能源中的應(yīng)用
- 商業(yè)合作伙伴貿(mào)易安全補(bǔ)充協(xié)議-AEO全套程序表格-
- 2025年學(xué)校教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 集團(tuán)專利管理制度內(nèi)容
- 春節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)
- 提高發(fā)票額度的合同6篇
- 小散工程施工安全培訓(xùn)
- 車站信號(hào)自動(dòng)控制(第二版) 課件 -3-6502部分
- 商會(huì)2025年工作計(jì)劃
- 《安全生產(chǎn)法》2024版
- 《消費(fèi)者心理與行為分析》第五版 課件全套 肖澗松 單元1-10 消費(fèi)者心理與行為概述 - 消費(fèi)者購買決策與購后行為
- 《會(huì)展概述》課件
- 體檢報(bào)告電子版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論