實驗活動4金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì)ppt課件

1、第八單元 金屬和金屬資料;實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì)實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康? 1穩(wěn)定和加深對金屬性質(zhì)的認(rèn)識。穩(wěn)定和加深對金屬性質(zhì)的認(rèn)識。2 2培育實驗設(shè)計才干。培育實驗設(shè)計才干。;實驗用品實驗用品試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片或白銅片、鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片或白銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。我還需求的實驗用品：砂紙、金屬夾、開關(guān)。我還需求的實驗用品：砂紙、金屬夾、開關(guān)。實驗活動4 金屬的物

2、理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);實驗步驟實驗步驟1 1金屬的物理性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)1 1察看并描畫鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤：鎂、鋁、鐵是雪察看并描畫鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤：鎂、鋁、鐵是雪白色，銅是紫紅色白色，銅是紫紅色1 1 ，四者都具有金屬光澤。，四者都具有金屬光澤。2 2將銅片和鋁片、銅片和黃銅片或白銅片相互描寫：銅片將銅片和鋁片、銅片和黃銅片或白銅片相互描寫：銅片在鋁片上留有劃痕，黃銅片或白銅片在銅片上留有劃痕在鋁片上留有劃痕，黃銅片或白銅片在銅片上留有劃痕2 2 。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);3 3如圖如圖 4 - S - 1 4 - S - 1 所示，在兩個金屬夾之間分別接

3、入打磨好所示，在兩個金屬夾之間分別接入打磨好的鎂條、鋁片、鐵片、銅片，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，闡明金屬有的鎂條、鋁片、鐵片、銅片，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，闡明金屬有導(dǎo)電性。導(dǎo)電性。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);2 2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)1 1金屬與氧氣反響金屬與氧氣反響實驗操作實驗操作 用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，察看用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，察看銅片外表的變化。銅片外表的變化。實驗景象實驗景象 銅片外表變黑。銅片外表變黑。實驗結(jié)論實驗結(jié)論 銅能與氧氣反響。銅能與氧氣反響。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);2 2金屬與酸的反響金屬與酸的

4、反響實驗操作實驗操作 向向5 5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別參與，然后分別參與5 mL5 mL稀鹽酸或稀硫酸，察看景象。稀鹽酸或稀硫酸，察看景象。實驗景象實驗景象 參與鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片的試管中產(chǎn)生氣泡，參與參與鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片的試管中產(chǎn)生氣泡，參與銅片的試管中沒有氣體生成。銅片的試管中沒有氣體生成。實驗結(jié)論實驗結(jié)論 鎂、鋁、鋅、鐵能與稀鹽酸或稀硫酸反響產(chǎn)生氫氣鎂、鋁、鋅、鐵能與稀鹽酸或稀硫酸反響產(chǎn)生氫氣H2H2，銅與稀鹽酸或稀硫酸不反響。，銅與稀鹽酸或稀硫酸不反響。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì)

5、;3 3設(shè)計實驗比較鐵、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱設(shè)計實驗比較鐵、銅、銀的金屬活動性強(qiáng)弱3 3實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);例題例題 做用置換反響驗證鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，以下各組藥做用置換反響驗證鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，以下各組藥品能到達(dá)目的的是品能到達(dá)目的的是 A AAgAg、FeSO4 FeSO4 、CuSO4 CuSO4 B BFeFe、CuCu、H2SO4H2SO4C CFeFe、CuCu、ZnSO4ZnSO4D DFeFe、CuCu、AgNO3AgNO3B實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì); 解析解析 將將 Fe Fe 和和 Cu Cu 分別放入分別放入 H2SO4 H

6、2SO4 溶液中，鐵的外表產(chǎn)生氣泡，溶液中，鐵的外表產(chǎn)生氣泡，銅的外表沒有變化，可知鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)。銅的外表沒有變化，可知鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);問題與交流問題與交流鐵是雪白色金屬。在上述實驗中，他察看到的鐵片和鐵粉是什么顏鐵是雪白色金屬。在上述實驗中，他察看到的鐵片和鐵粉是什么顏色的？他有什么問題？查閱資料，與同窗交流。色的？他有什么問題？查閱資料，與同窗交流。交流：為什么鐵粉和鐵片的顏色不同？由于晶體單質(zhì)的幾何外形不交流：為什么鐵粉和鐵片的顏色不同？由于晶體單質(zhì)的幾何外形不同。鐵片的晶體構(gòu)造較完好，當(dāng)光照射在鐵片外表上，鐵片吸收一同。鐵片的晶體

7、構(gòu)造較完好，當(dāng)光照射在鐵片外表上，鐵片吸收一部分可見光，大部分可見光發(fā)生鏡面反射，同時金屬中的自在電子部分可見光，大部分可見光發(fā)生鏡面反射，同時金屬中的自在電子吸收一部分光能，發(fā)生電子躍遷，釋放出能量，顯示出金屬光澤，吸收一部分光能，發(fā)生電子躍遷，釋放出能量，顯示出金屬光澤，所以鐵片呈雪白色。鐵粉沒有規(guī)那么的幾何外形，照射在其外表的所以鐵片呈雪白色。鐵粉沒有規(guī)那么的幾何外形，照射在其外表的可見光幾乎全部被吸收，所以呈黑色。可見光幾乎全部被吸收，所以呈黑色。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);為什么鐵粉和鐵片的顏色不同？由于晶體單質(zhì)的幾何外形不同為什么鐵粉和鐵片的顏色不同？由于晶體單質(zhì)的幾

8、何外形不同。鐵片的晶體構(gòu)造較完好，當(dāng)光照射在鐵片外表上，鐵片吸收。鐵片的晶體構(gòu)造較完好，當(dāng)光照射在鐵片外表上，鐵片吸收一部分可見光，大部分可見光發(fā)生鏡面反射，同時金屬中的自一部分可見光，大部分可見光發(fā)生鏡面反射，同時金屬中的自在電子吸收一部分光能，發(fā)生電子躍遷，釋放出能量，顯示出在電子吸收一部分光能，發(fā)生電子躍遷，釋放出能量，顯示出金屬光澤，所以鐵片呈雪白色。鐵粉沒有規(guī)那么的幾何外形，金屬光澤，所以鐵片呈雪白色。鐵粉沒有規(guī)那么的幾何外形，照射在其外表的可見光幾乎全部被吸收，所以呈黑色。照射在其外表的可見光幾乎全部被吸收，所以呈黑色。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);3 3把紅熱的木炭插

9、入盛有氧氣的集氣瓶時，為什么要由瓶口向把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，為什么要由瓶口向下緩慢插入？下緩慢插入？交流：假設(shè)開場就把紅熱的木炭伸入集氣瓶底部，因木炭熄滅大交流：假設(shè)開場就把紅熱的木炭伸入集氣瓶底部，因木炭熄滅大量放熱并產(chǎn)生二氧化碳，易使集氣瓶中的氧氣逸出損失，會迅速量放熱并產(chǎn)生二氧化碳，易使集氣瓶中的氧氣逸出損失，會迅速使瓶中的氧氣含量降低，影響實驗景象。使瓶中的氧氣含量降低，影響實驗景象。實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)跟某些化學(xué)性質(zhì);知識點(diǎn)撥知識點(diǎn)撥 1 1 金屬都有金屬光澤，大多數(shù)金屬是雪白色的。金屬都有金屬光澤，大多數(shù)金屬是雪白色的。指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 2 2 實驗結(jié)論：此實驗景象闡明銅的硬度比鋁大，黃實驗結(jié)論：此實驗景象闡明銅的硬度比鋁大，黃銅或